軟件測試2021特惠培訓(xùn)班

【課程簡介】

理解產(chǎn)品的功能要求，并對其進(jìn)行測試，檢查軟件有沒有缺陷，測試軟件是否具有穩(wěn)定性、安全性、易操作性等性能，并寫出相應(yīng)的測試規(guī)范和測試用例。軟件測試行業(yè)，在國內(nèi)處于發(fā)展階段，但隨著測試重要性的日趨突顯，我國軟件測試人才正處于一個“雙高”地位，即地位高、待遇高，職場前景非常廣闊。

【課程學(xué)習(xí)階段】

階段一：測試?yán)碚摮ＷR

為什么學(xué)？

測試人員首先要具備基礎(chǔ)的測試?yán)碚撝R、缺陷意識，且能夠獨(dú)立編寫測試用例和測試報(bào)告，這也是日常工作中用到最多的地方，是決定后面的測試工作是否能做好的關(guān)鍵。

 學(xué)習(xí)內(nèi)容：這個階段的理論課程中有詳細(xì)講解到測試工程師工作日常，從需求、用例設(shè)計(jì)、執(zhí)行、回歸、報(bào)告計(jì)劃編寫、禪道管理到全流程講解，并且中間穿梭實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目演示。

 學(xué)完后能收獲什么？

階段一學(xué)完，學(xué)員對測試會有一個全面的認(rèn)知，且能夠勝任企業(yè)測試的基礎(chǔ)工作。

階段二：初級測試工程師

為什么學(xué)？

這個階段的教學(xué)任務(wù)是培養(yǎng)初級測試工程師，而一個初級測試工程師，必須能夠獨(dú)立完成功能模塊的測試。

 課程內(nèi)容：軟件測試基本原理、測試流程、測試計(jì)劃、測試缺陷、測試管理工具、版本工具、接口測試以及postman使用、http原理、移動APP測試、monkey測試、mysql數(shù)據(jù)庫、造測試數(shù)據(jù)等。

 學(xué)完后能收獲什么？

掌握這一階段的內(nèi)容后，學(xué)員能勝任企業(yè)初級軟件測試工程師，可獨(dú)立負(fù)責(zé)企業(yè)的軟件功能測試工作。

階段三：中級測試工程師

 為什么學(xué)？

現(xiàn)在的企業(yè)測試一般都是獨(dú)立的第三方部門，那么測試環(huán)境的維護(hù)也需要測試工程師去管理。比如需要重啟測試環(huán)境，或者需要配置測試環(huán)境的端口，那么在該階段會掌握linux操作系統(tǒng)使用，在此系統(tǒng)上搭建醫(yī)藥管理系統(tǒng)，訂餐系統(tǒng)等，能夠操作linux系統(tǒng)，同時也為后期性能測試奠定基礎(chǔ)。這些工作內(nèi)容，實(shí)際上都是由中高級測試人員去負(fù)責(zé)的。

 課程內(nèi)容：Linux詳解、環(huán)境配置、安裝部署、日志監(jiān)控、shell腳本編寫、python語言基礎(chǔ)

 學(xué)完后能收獲什么？

掌握這一階段的內(nèi)容后，可獨(dú)立負(fù)責(zé)企業(yè)軟件功能測試工作，能夠擔(dān)任中級測試工程師，并且能夠獨(dú)立維護(hù)管理測試環(huán)境，編寫一些常規(guī)腳本，提升測試效率。

階段四：高級測試工程師

 為什么學(xué)？

高級測試工程師除了需要處理初中級的一些任務(wù)之外，還需要掌握一些高級測試技能，包括自動化測試和性能測試等。

 課程內(nèi)容：性能測試和python自動化測試，能夠獨(dú)立測試系統(tǒng)性能，監(jiān)控定位，編寫性能測試方案，提供性能測試指標(biāo)數(shù)據(jù)。能獨(dú)立搭建自動化測試框架，編寫自動化測試腳本。

 學(xué)完后能收獲什么？

掌握以上內(nèi)容后，可獨(dú)立負(fù)責(zé)企業(yè)軟件專項(xiàng)性能測試和自動化測試，能擔(dān)任自動化測試工程師、性能測試工程師、高級測試工程師等，覆蓋全方位測試。

階段五：就業(yè)

該階段主要針對面試經(jīng)驗(yàn)不足，以及不知道如何展示自己所學(xué)技能的講解，讓學(xué)員能夠有項(xiàng)目面試經(jīng)驗(yàn)。

【課程系統(tǒng)全面】

課程覆蓋手動、接口、自動化、性能測試等全流程，由淺入深，可勝任幾乎所有測試崗位

【實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目無縫對接】

課程包含各行業(yè)真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，老師帶領(lǐng)學(xué)員邊學(xué)邊練，掌握前沿知識點(diǎn)及測試工具

【嚴(yán)管嚴(yán)教，打造企業(yè)搶手人才】

叩丁狼擁有完善的教學(xué)管理體系，講師、助教、班主任、就業(yè)老師四位一體，**學(xué)習(xí)效果

【教學(xué)現(xiàn)場】