課程介紹
美國擁有世界高的教育水平,是中國留學(xué)生想去的留學(xué)。目前大部分學(xué)生通過考取語言成績(jī)的路徑入讀美國高中、大學(xué)、研究生,學(xué)生的英語雖然能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化語言考試的要求,但是畢竟“紙上談兵”跟“實(shí)戰(zhàn)”比起來根本不同,不少學(xué)生因?yàn)橛⒄Z問題,經(jīng)過一段很長(zhǎng)的時(shí)間,即使能聽懂課,仍然難以與美國本地人深入交流,課堂上也總是沉默寡言,無法真正融入美國人的社交群體。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距越來越大。
AAE美國留學(xué)行前班特別為將要入讀美國高中、大學(xué)或研究生的中國學(xué)生而設(shè),在為期一個(gè)月的課程中,讓學(xué)生深入體驗(yàn)美國院校的上課方式,了解美國學(xué)習(xí)和生活所需的基本常識(shí),為美國留學(xué)做好準(zhǔn)備。
課程內(nèi)容
熟悉美國學(xué)習(xí)環(huán)境:介紹美國學(xué)校的課程設(shè)置、上課方式、考試方式、選課方式和技巧等,介紹美國小組討論、發(fā)言演講、寫論文的方法。
提高學(xué)生英語水平:學(xué)習(xí)美國上課所需的必要詞匯。
美國文化:美國歷史、文化傳統(tǒng)、主流文化、核心價(jià)值觀等。詳細(xì)講解美國的傳統(tǒng)節(jié)日、地道的過節(jié)食物、活動(dòng)、祝福語等。介紹美國受歡迎的球類活動(dòng)以及每個(gè)活動(dòng)所涉及的專用名詞。
交際禮儀:介紹美國人地道的交際用語、網(wǎng)絡(luò)用語、交際時(shí)需要注意的事項(xiàng)、美國人的喜好、如何與同學(xué)和老師融洽相處、如何與寄宿家庭保持良好關(guān)系等。
餐桌禮儀:在美國如何點(diǎn)餐、用餐、如何付費(fèi)、支付小費(fèi)等。
安全須知:美國求救電話、臨近的救援設(shè)施、遇到特殊情況應(yīng)該如何處理、美國交通規(guī)則等。
生活技能:如何找房子、如何到公寓附近就餐、購物等實(shí)用的在美生活技能。
課程優(yōu)勢(shì)
純美式英語教學(xué),全外教小班授課,加強(qiáng)學(xué)生英語水平,強(qiáng)化美國院校所需詞匯,幫助學(xué)生更好適應(yīng)美國語言環(huán)境。
率先體驗(yàn)美國上課方式,縮短學(xué)生進(jìn)入美國院校后的適應(yīng)期,提高上課質(zhì)量。
詳細(xì)介紹即將面對(duì)的留學(xué)生活,在出發(fā)前就能有一個(gè)很好的熱身和預(yù)習(xí),學(xué)生不再是盲目地出國留學(xué),能夠進(jìn)一步明確留學(xué)目的,提高留學(xué)信心。同時(shí),教會(huì)孩子在美國的基本生活技能和獨(dú)立能力,也能讓家長(zhǎng)更放心。
學(xué)生感言 Student Testimonials
柳同學(xué)——現(xiàn)正修讀南加州大學(xué)傳媒管理碩士課程
2009年7月至2010年4月,我在美國英文學(xué)院進(jìn)修英文。非常幸運(yùn)當(dāng)時(shí)能夠師從Bali Nelson老師,覺得受益匪淺。Nelson老師的課主要是通過看評(píng)美國電影的形式,幫助外國游學(xué)生從多角度了解美國政治、經(jīng)濟(jì)、文化。課堂上,Nelson老師會(huì)就電影內(nèi)容提出很多非常有深度的問題,在鍛煉學(xué)生口語的同時(shí),也讓大家對(duì)美國的主流文化有深入思考。此外,Nelson老師會(huì)就每部電影整理出相應(yīng)的單詞短語表。這些單詞短語及其釋意不是托福單詞和紅寶書上能看到,但卻是美國電影、主流文化中經(jīng)常被用到,所以非常實(shí)用。
羅同學(xué)——初中畢業(yè)于廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué),現(xiàn)就讀于美國塞拉高中
在AAE都是小班授課,在老師的全英授課中我的英語水平取得了很大的進(jìn)步。老師細(xì)心耐心地教育每一個(gè)學(xué)生,使得我們?cè)诼犝f讀寫各個(gè)方面都得到了強(qiáng)化。原本讓我開口說英語都覺得很困難,因?yàn)樽约旱挠⒄Z水平不高缺乏自信。但是通過在AAE的學(xué)習(xí),我居然把英語變成了一種生活的工具,對(duì)國外的生活和文化也有所了解。
趙同學(xué)——現(xiàn)就讀于田納西大學(xué)外科醫(yī)生專業(yè)
在AAE老師的悉心指導(dǎo)下,班上所有學(xué)員不僅在詞匯、閱讀、語法和聽力等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,同時(shí)也對(duì)美國的文化有了更深入的了解,為今后在美國的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。