電工EMC設(shè)計(jì)與整改詳解線上培訓(xùn)班

【課程內(nèi)容】

電磁兼容EMC法規(guī)/標(biāo)準(zhǔn)組織/測(cè)試報(bào)告等解讀電磁兼容EMC本質(zhì)，EMI三要素:干擾源/耦合路徑/敏感源；電磁噪聲基礎(chǔ)/類型/模式(差模，共模)；高速數(shù)字電路/馬達(dá)驅(qū)動(dòng)電路/開關(guān)電源等應(yīng)用電路中EMC三要素詳細(xì)分析；電磁兼容的遠(yuǎn)場(chǎng)測(cè)試，近場(chǎng)整改；近場(chǎng)電場(chǎng)探頭/近場(chǎng)磁場(chǎng)探頭詳解；電源入口/通訊接口EMI濾波/EMS防護(hù)詳解；諸如工業(yè)類/消費(fèi)類等產(chǎn)品其EMC整改案例詳解等。

【課程詳情】

1.產(chǎn)品的測(cè)試分析

2.EMC法規(guī)指令與EMC標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系

3.EMC標(biāo)準(zhǔn)類型

4.國(guó)際常見的EMC標(biāo)準(zhǔn)

5.EMC標(biāo)準(zhǔn)組織

6.EMC基礎(chǔ)知識(shí):EMI & EMS

7.EMC三要素

8.EMC設(shè)計(jì)在不同開發(fā)周期的成本

9.常見的電磁噪聲

10.EMC問題的本質(zhì):過高的di/dt以及過高的dv/dt

11.電磁噪聲的模式:差模vs共模

12.寄生的電容/電感在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中無(wú)處不在

13.開關(guān)電源中的共模噪聲

14.高速數(shù)字電路的共模噪聲

15.馬達(dá)的感性負(fù)載的共模噪聲

16.EMC整改設(shè)計(jì)的方向

17.常見的馬達(dá)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)EMC分析

18.伺服馬達(dá)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)EMC三要素詳解

19.電源濾波器詳解

20.電磁兼容EMC測(cè)試報(bào)告解讀

21.電磁兼容EMC的遠(yuǎn)場(chǎng)測(cè)試(第三方認(rèn)證機(jī)構(gòu))

22.電磁兼容近場(chǎng)整改(主要是基于近場(chǎng)電場(chǎng)和近場(chǎng)磁場(chǎng)探頭實(shí)現(xiàn)對(duì)EMI干擾源的探測(cè))

23.近場(chǎng)電場(chǎng)探頭詳解

24.近場(chǎng)電磁場(chǎng)探頭分析

25.EMI濾波電路設(shè)計(jì)

26.EMS防護(hù)

27.某醫(yī)療類電源入口處的EMI濾波EMS防護(hù)電路設(shè)計(jì)

28.常見的通訊接口諸如485,232, CAN,USB,以太網(wǎng)等其EMI濾波，EMS防護(hù)電路設(shè)計(jì)

29.具體的EMC整改案例分析

【教學(xué)特色】

全面系統(tǒng)：囊括整個(gè)硬件學(xué)習(xí)路線，帶領(lǐng)大家一步步設(shè)計(jì)多個(gè)小電路，學(xué)會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)，由簡(jiǎn)到繁，進(jìn)而到設(shè)計(jì)思維

案例實(shí)操：實(shí)戰(zhàn)緊密結(jié)合，且整個(gè)課程成體系，提升設(shè)計(jì)思維，輕松應(yīng)對(duì)各種電路設(shè)計(jì)需求

硬件設(shè)計(jì)思維貫穿始終：全面幫助學(xué)員結(jié)構(gòu)化思維（由宏觀到微觀的正金字塔思維：比如電源樹的設(shè)計(jì)；由微觀到宏觀的倒金字塔思維：比如工業(yè)信號(hào)鏈的設(shè)計(jì)）

明星講師：飛利浦技術(shù)專家、上市公司負(fù)責(zé)人，從實(shí)際工作角度出發(fā)，解鎖硬件全路線學(xué)習(xí)技能

圈子學(xué)習(xí)：建立行業(yè)人脈，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，實(shí)時(shí)社群答疑解惑

【教學(xué)目的】

1.學(xué)會(huì)產(chǎn)品的測(cè)試分析

2.了解EMC標(biāo)準(zhǔn)類型

3.掌握EMC基礎(chǔ)知識(shí)：EMI&EMS

4.各類電路中的電磁噪聲

5.掌握EMC整改設(shè)計(jì)的方向

6.學(xué)會(huì)EMI濾波電路設(shè)計(jì)

【授課方式】

線上授課

錄播課程：學(xué)員自行安排時(shí)間預(yù)習(xí)

【全新錄播課程+老師手把手教學(xué)】（重要知識(shí)點(diǎn)反復(fù)觀看）

【特訓(xùn)專屬群在線答疑+助教老師全天】（遇到難題不卡殼，老師在線答疑）

【班主任導(dǎo)師知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與解析】（化零為整，不再是自學(xué)時(shí)零散知識(shí)點(diǎn)）

【作業(yè)批改】（知道自己錯(cuò)在哪？知道別人錯(cuò)在哪？問題總讓人進(jìn)步?。┱莆沼布こ處煴貍浼寄?/p>

【上課時(shí)間】

周末+工作日業(yè)余時(shí)間

【師資力量】

白紀(jì)龍老師

上市公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，飛利浦技術(shù)專家，擅長(zhǎng)復(fù)雜硬件體系設(shè)計(jì)，多核系統(tǒng)設(shè)計(jì)，以及基于RTOS或者Linux，QT等進(jìn)行相關(guān)底層驅(qū)動(dòng)和應(yīng)用程序的編寫，精通嵌入式常用的濾波算法，數(shù)據(jù)擬合算法，PID等控制算法并可以對(duì)算法做自由的優(yōu)化。目前代表作品五分類血球儀(ARM+FPGA混合架構(gòu))；qPCR儀(A8+3*Cortex-M3內(nèi)核，以CAN bus構(gòu)建整個(gè)體系；ICP-MS質(zhì)譜儀(Freescale+FPGA混合架構(gòu)))；干式熒光免疫分析儀(iMX6+openCV,以PD+圖像識(shí)別算法進(jìn)行定量的尿液吸毒分析)從事過消費(fèi)類電子，汽車電子以及醫(yī)療電子等多行業(yè)，做過版圖設(shè)計(jì)，也流過片。目前致力于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及人工智能以及IVD領(lǐng)域醫(yī)療器械的研究與實(shí)踐。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

深圳前海工匠創(chuàng)新科技有限公司/工匠創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)培育平臺(tái)，團(tuán)隊(duì)由孵化領(lǐng)域?qū)＜摇⑸虆f(xié)會(huì)帶頭人、技術(shù)菁英組成，擁有知名導(dǎo)師智庫(kù)團(tuán)及專業(yè)的院校支撐，發(fā)源并扎根于深圳科技創(chuàng)新領(lǐng)域，以精益求精的工匠精神為理念，結(jié)合國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及深圳先行示范政策，發(fā)揮平臺(tái)在近十年的載體管理和項(xiàng)目生態(tài)圈運(yùn)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)，開放式協(xié)助企業(yè)和人才賦能加速。工匠創(chuàng)新平臺(tái)是由深圳市發(fā)改委和深圳市教育局共同認(rèn)定的首批入選深圳市產(chǎn)教融合型企業(yè)培育建設(shè)儲(chǔ)備庫(kù)的企業(yè)。

【學(xué)校環(huán)境】