德國工程學(xué)學(xué)士管理與技術(shù)專業(yè)出國留學(xué)申請服務(wù)

【課程介紹】

工程學(xué)學(xué)士(B.Eng.)管理與技術(shù)

該本科學(xué)位有3個(gè)細(xì)分專業(yè)

1、機(jī)械工程：

工業(yè)工程師日常工作的一部分是為（例如）汽車工業(yè)開發(fā)創(chuàng)新 提供生產(chǎn)技術(shù)，由于戰(zhàn)略產(chǎn)品的創(chuàng)新和新技術(shù)，這些產(chǎn)品被視 為未來市場的產(chǎn)品。在機(jī)械工程專業(yè)中，學(xué)生熟悉生產(chǎn)過程的 具體要求，以及經(jīng)典生產(chǎn)程序的當(dāng)前技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。具有這種特殊 能力的工業(yè)工程師可以評估生產(chǎn)的效率和可持續(xù)性。他的行動 是以面向未來和注重生態(tài)程序的意識為標(biāo)志的。技術(shù)和創(chuàng)新管 理是這種特殊能力的進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。通過新技術(shù)，企業(yè)可以為自 己取得決定性的競爭優(yōu)勢。

2、能源與環(huán)境：

為汽車工業(yè)開發(fā)創(chuàng)新的驅(qū)動技術(shù)，在生態(tài)方面管理一個(gè)重要的 建筑項(xiàng)目，并控制其進(jìn)展，或測試新的再生能源儲存設(shè)施，都 屬于管理和技術(shù)學(xué)士畢業(yè)生的日常業(yè)務(wù)。對能源和環(huán)境的重視 提供了能源管理領(lǐng)域的具體知識和能力。就內(nèi)容而言，這是一 個(gè)有針對性的能源供應(yīng)結(jié)構(gòu)變化問題，也是一個(gè)對環(huán)境和氣候 更好保護(hù)的必要性。為經(jīng)濟(jì)和環(huán)境友好型能源使用概念和程序 的分析及其評估屬于能源和環(huán)境特殊領(lǐng)域的管理和技術(shù)學(xué)士學(xué) 位的主要任務(wù)。

3、土木工程 ：

管理大型建筑項(xiàng)目，承擔(dān)新規(guī)劃的機(jī)場航站樓的項(xiàng)目控制，或 計(jì)劃使用高科技材料以確保新建筑獲得環(huán)境認(rèn)證。工業(yè)工程專 業(yè)的這個(gè)專業(yè)包括結(jié)構(gòu)、法律、組織和數(shù)學(xué)知識，這些知識是 規(guī)劃和實(shí)施符合當(dāng)今能源標(biāo)準(zhǔn)的建筑所需要的?？紤]到建筑的 結(jié)構(gòu)和靜態(tài)特征，建筑技術(shù)傳達(dá)了有關(guān)技術(shù)設(shè)備的知識。最 后， 建筑項(xiàng)目管理和建筑法提供了法律基礎(chǔ)和項(xiàng)目管理的角度模塊 建筑施工和建筑工程和預(yù)算的角度。

【申請須知】

更新時(shí)間2021年4月

學(xué)制：3年

授課語言：英語

學(xué)期開始時(shí)間：

春季學(xué)期2月（報(bào)名時(shí)間 11 月 1 日截止）

夏季學(xué)期6月（報(bào)名時(shí)間 3 月 1 日截止）

冬季學(xué)期10月（報(bào)名時(shí)間 7 月 1 日截止）

【申請資料】

?三年大專畢業(yè)證書或高中12年級畢業(yè)證書

?重點(diǎn)大學(xué)或211大學(xué)錄取證明或國家承認(rèn)大學(xué)（非重點(diǎn)大學(xué)或211大學(xué)）至少2個(gè)學(xué)期的在讀證明

?學(xué)業(yè)考試中心證書

?會考證明

?高考證明（分?jǐn)?shù)達(dá)二本線）

?英語語言證書：

ALTE level:Level3

IELTS exam:至少5-6分

TOEIC:541–700分

TOEFL iBT:至少87分

UNIcert:至少UNIcert II（B2）

?申請表

?個(gè)人簡歷

?護(hù)照復(fù)印件

【選拔過程】

個(gè)人評估將在您的國家或德國進(jìn)行

【課程安排】

第 一年：

? 經(jīng)濟(jì)學(xué)

? 商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

? 會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識

? 技術(shù)和經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)

? 自然科學(xué)基礎(chǔ)

? 技術(shù)和商業(yè)德語

? Seif管理和Seif推廣

? 科學(xué)工作研究

? 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

第二年：

? 敏捷項(xiàng)目管理

? 商業(yè)法

? 營銷與分銷

? 數(shù)字化與自動化

? 環(huán)境保護(hù)

? 團(tuán)隊(duì)管理、演講與調(diào)控

? 商業(yè)計(jì)劃發(fā)展和數(shù)字商業(yè)模式

? 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

機(jī)械工程

? 機(jī)械元素

能源與環(huán)境

? 應(yīng)用技術(shù)

土木工程 

? 建筑施工

第三年：

? 戰(zhàn)略管理與企業(yè)可持續(xù)管理

? 生產(chǎn)與物流

? 管理和技術(shù)的CAD

? 一般研究

? 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

機(jī)械工程 

? 驅(qū)動技術(shù)

? 技術(shù)系統(tǒng)的溝通

? 自動化技術(shù)

? 測量和控制技術(shù)

能源與環(huán)境 

? 能源供應(yīng)

? 能源管理和能源效率

? 能源貿(mào)易和營銷

? 能源系統(tǒng)管理

土木工程 

? 建筑外殼

? 建筑技術(shù)/建筑物理

? 建筑工程管理

? 建筑法/建筑安全

【留學(xué)優(yōu)勢】

1、教學(xué)含金量高且就業(yè)率高 德國教育一向以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，高質(zhì)量的辦學(xué)水平帶 來高就業(yè)率，德國高校的畢業(yè)生在就業(yè)市場里非 常受到認(rèn)可。再加之中德政治經(jīng)濟(jì)上的友好往來， 國家也有許多相關(guān)政策對留學(xué)人才進(jìn)行扶持，這 對于畢業(yè)后想要回國發(fā)展的同學(xué)們是極有優(yōu)勢的。

2、留學(xué)成本較低 對于FHM私立大學(xué)來說一年在德國的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi) 總開銷可以控制在15w-18w人民幣之內(nèi)，較之英美 加澳的高學(xué)費(fèi)可以說留學(xué)成本比較低。且德國政 府支持學(xué)生打工，可以邊工邊讀減輕留學(xué)負(fù)擔(dān)。

3、對留學(xué)生友好政策 在德國高校畢業(yè)后所有學(xué)生還擁有18個(gè)月的找工 作簽證，并且在正式工作2年后可以申請德國長居 簽證（即綠卡），在德生活8年后可申請德國國籍。

4、友好寬松的社會環(huán)境 德國高素質(zhì)人口多，絕大部分德國人都能講德英雙語， 僅用英語在德國生活與溝通完全可行。且德國社會開放 性和包容性程度高，國際化廣泛，非常適合國際學(xué)生生活。

5、社會安全系數(shù)高且醫(yī)療水平一 流 德國的治安良好，犯罪率遠(yuǎn)低于歐美其他國家，生活環(huán) 境安全穩(wěn)定。并且醫(yī)療水平一 流，留學(xué)生的學(xué)生醫(yī)療保 險(xiǎn)可以涵括所有醫(yī)療性支出（包括重大手術(shù)費(fèi)用）。

【申請流程】

1、提交報(bào)名申請表以及申請專業(yè)所必須的材料（可暫 時(shí)不完整）

2、參加高校自助選拔考試（筆試和面試）

3、通過選拔考試的學(xué)生獲得FHM預(yù)錄取通知書

4、獲得FHM預(yù)錄取通知書的學(xué)生提交完整申請資料， FHM向德國所在州的教育部申請APS團(tuán)申證書

5、學(xué)生完成APS線上注冊，向FHM提交APS申請材料即 APS繳費(fèi)憑證（2000元）

6、獲得APS審核證書 7、繳納學(xué)費(fèi)，獲得FHM正式錄取通知書

8、辦理簽證申請

9、入讀FHM

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【學(xué)校簡介】

德國中型企業(yè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，簡稱FHM，是德國和中國 教育部共同認(rèn)證的德國私立大學(xué)，在教育部涉外監(jiān)管 網(wǎng)《德國院校（42）號》。 FHM于2000年成立于德國比勒菲爾德市，由德國帕德博 恩教育與工藝基金會注資，目前在德國共有8個(gè)校區(qū)， 分別位于柏林、比勒菲爾德、科隆、萊茵蘭、漢諾威、 羅斯托克、什未林和班貝格。

在德國，中小型企業(yè)的定義是年?duì)I業(yè)額不超過 5 千萬歐元以及員工不超過 500人的公司。德國中小型企 業(yè)有 198 萬所占德國企業(yè)總額的 99.3%，供職中小型企業(yè)者占德國就業(yè)總?cè)藬?shù)的 61.2%，并且貢獻(xiàn)了全德 國 55%的經(jīng)濟(jì)總值，德國企業(yè)的“隱形冠 軍“也大多在中小型企業(yè)里產(chǎn)生。總的來說，中小型企業(yè)就是德國的經(jīng)濟(jì)支柱，所有德國企業(yè)以自己為中小型企業(yè)為傲。

而FHM作為以德國中型企業(yè)命名的應(yīng)用科技大學(xué)，切實(shí)貫徹了德國應(yīng)用大學(xué)“緊貼實(shí)踐，知識傳遞緊湊 “的教育理念，為德國中小型企業(yè)輸送最 高端的管理人才，培養(yǎng)企業(yè)家精神。FHM與全德4500多家企業(yè)合 作，本著以工作實(shí)踐為導(dǎo)向，與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合，全小班制授課及對學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)的核心辦學(xué)理念， 旨在培養(yǎng)每一位學(xué)生的專業(yè)與學(xué)術(shù)水平、人際與社交技能和活動與談判的技巧等綜合技能。