鄭州播音主持專業(yè)藝考輔導班

【專業(yè)介紹】

播音主持專業(yè)是面向廣播影視行業(yè)和語言表達相關單位的第 一線，培養(yǎng)具有一般主持播音基礎理論知識，具有多種語言藝術表達技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺等單位從事語言藝術工作的高等職業(yè)專門人才的專業(yè)。

【專業(yè)分支】

播音專業(yè)的各個專業(yè)方向的分支包括播音與主持藝術、雙語播音方向、禮儀文化方向、影視配音方向、體育賽事解說方向、電競解說方向等。

【考試內容及解析】

1、河南省統(tǒng)考：

河南省播音統(tǒng)考是以面試的形式進行，分為A、B兩個考場，每個考場滿分分別為200分，總分400分。

考試時間：每年的1月中下旬

考試內容：

①自備文學作品朗讀：考生自行準備好適合自己的散文、詩歌、寓言故事等文學作品進行專業(yè)展示。（時長2分鐘左右）

②指定新聞稿件播報：考生在現(xiàn)場隨機抽取一篇新聞稿件進行專業(yè)展示，5分鐘的準備時間。（時長1分鐘左右）

③主持人話題或即興評述：依據(jù)給定的材料或題目，完成完整的口語表達。（時間為2分鐘左右）

④回答評委問題：評委依據(jù)考生的主持人話題或即興評述提出問題，考生當場回答。

（考試要求：要求普通話語音準確、無錯音；吐字清晰、音色優(yōu)美；語言流暢、表達精彩、思想深刻、反應敏捷；形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美。）

2、省外?？迹?/p>

①自備、指定稿件播讀

②即興評述

③模擬主持

④演講

⑤主題辯論

⑥才藝展示

⑦回答考官提問

（考試內容要求及分值以各個招生院校的要求為準）

【課程體系】

省統(tǒng)考：普通話發(fā)音、基礎發(fā)聲、語言表達、新聞播音、即興評述。

?？迹含F(xiàn)場報道、分組討論、模擬主持、才藝舞蹈等。

【院校推薦】

文化成績過一本線且省統(tǒng)考成績過本科A段線可選擇的學校有湖南大學、武漢大學、上海體育學院、華東師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學、東北師范大學、暨南大學、湖南師范大學、西北大學、成都理工大學、河南大學等。

文化成績過二本線且省統(tǒng)考成績過本科A段線的可選擇的學校有武漢體育學院、長沙大學、天津師范大學、鄭州航空工業(yè)管理學院、中原工學院、河南工業(yè)大學、洛陽師范學院、信陽師范學院、南陽師范學院等。

?？疾ヒ舫煽儍?yōu)秀且文化分過520分（參考2019年）的可以報考中國傳媒大學，文化分在480分左右的可以報考浙江傳媒學院，文化分在420分左右的可以報考南昌航空大學、廣西民族大學、山西傳媒學院等學校。其他優(yōu)秀的?？疾ヒ粼盒＿€有中央戲劇學院、上海戲劇學院、南京藝術學院、四川傳媒學院、四川音樂學院、四川電影電視學院、云南藝術學院、廈門理工學院、上海視覺藝術學院、南京傳媒學院（原中國傳媒大學南廣學院）、大連藝術學院、河北傳媒學院等。

【就業(yè)方向】

播音主持專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)方向包括傳統(tǒng)媒體方向的電視臺主持人、電臺主播、出鏡記者、影視節(jié)目配音員、雙語主持、導演、節(jié)目編輯、婚禮主持、會展主持、老師等行業(yè)。

新媒體方向的新媒體運營、短視頻達人、短視頻策劃、網(wǎng)絡直播平臺主播、演員經紀人、星探等行業(yè)。

同時包括企事業(yè)單位宣傳部門、市場營銷咨詢部、報社、酒店、醫(yī)療福利機構、文化交流組織等行業(yè)進行就業(yè)選擇。

【學習**】

一次性收費，從學生報名一直負責到大學錄取通知書拿到手上為止

【教學目的】

通過藝考幫助學生考上理想大學

【師資力量】

張鵬飛

教學經驗：畢業(yè)于中國傳媒大學播音與主持藝術專業(yè)，教齡10年。在多年的授課過程中，達到高滿意度、全員過關率、高名校率的教學成績。培養(yǎng)的學生遍布全國各地，包括中傳、中戲、上戲、浙傳等名校。 能夠準確把握當下藝考方向及藝考熱點，為學生制定更適合學生本身的考學方案，更針對性的對學生進行培養(yǎng)。

教學心得：藝考教學非同與文化課教學，目標也不是要培養(yǎng)主持人，而是在培養(yǎng)可以成為優(yōu)秀主持人的種子選手。所以我一直相信，課堂要做到聲情并茂、輕松詼諧的同時，也要嚴格高效的要求學生，因為藝考畢竟是考大學，人生中最重要的轉折點。在課前要思考如何讓學生對播音專業(yè)感興趣的同時，也能將本節(jié)課的重點內容完全掌握住，那么，教學方法就固為重要了。從業(yè)這么多年，深刻體會到，在藝考中成績優(yōu)秀的學生，往往是學生本人具備了這個年齡該有的蓬勃朝氣，所以在教學過程中，除了專業(yè)知識外，會更加注重“藝考生性格培養(yǎng)”，讓學生在藝考時可以更加獲得評委老師青睞。

詳情介紹：畢業(yè)于中國傳媒大學播音主持藝術專業(yè)。

教育背景：中國傳媒大學 播音主持藝術專業(yè) 畢業(yè)年份2013年 本科

工作經歷：公司：河南省歌舞劇院 職位：主持人、演員 在職時間2013-2014年

【教學現(xiàn)場】

【學員風采】

【機構簡介】

鄭州市張茗程藝考工作室是一個以小班教學為特色，不單單針對于專業(yè)課學習，更注重學生“藝術生”性格培養(yǎng)的藝考工作室。以“德藝雙馨，茗程同行”為使命。

主打三大傳媒藝考專業(yè)：播音與主持藝術專業(yè)、編導制作專業(yè)、影視表演專業(yè)。并針對于該專業(yè)不同方向進行專業(yè)培養(yǎng)，例如：播音主持專業(yè)雙語播音方向、文化禮儀方向、配音方向等；編導制作專業(yè)廣播電視編導方向、戲劇影視文學方向、數(shù)字媒體藝術方向、攝影方向等。

我們工作室與河南電視臺梨園春節(jié)目組、香香美食節(jié)目組以及鄭州經典音樂廣播電臺等相關媒體具有長期合作模式。會開展實體體驗課以及實操課，讓學生將所學知識充分運用到實際中，從而達到提升學生自身專業(yè)水平的能力。同時，會有來自中國傳媒大學、中國戲曲學院等院校客座教授為學生進行專業(yè)知識講座，讓學生提前感受老師的魅力，為自己的藝考夢助力！

我們工作室的播音教室一比一還原河南省統(tǒng)考現(xiàn)場，沒有過多的浮夸設計，為的就是讓學生在日常訓練中達到省統(tǒng)考的考試要求。在每個階段會進行階段性測試，按照正規(guī)考試流程和打分規(guī)則。不論是上鏡視頻還是試卷批改完全還原考試，讓學生在每個學習階段直面自己的優(yōu)缺點，為下一個階段學習打好基礎。

師資是我們的**，成績是我們的優(yōu)勢。給孩子美好未來！還家長最美心愿！

我們不培養(yǎng)天才，而在創(chuàng)造“地才”。努力就會成功，If you think you can，you will be the best！

【特色優(yōu)勢】

一、精準的入學專業(yè)測評

選擇藝考，是高中生人生中的一次重要決定。不同于其他藝考機構對所有學生都照單全收的不負責任的方式。我們在入學之前，會有專業(yè)課授課老師根據(jù)學生意向專業(yè)、自身條件、文化課成績、專業(yè)潛力等方面對學生進行一對一的專業(yè)測評，全面檢測學生是否適合該專業(yè)。如在測試過程中出現(xiàn)不適合學習的因素，本著對考生負責的態(tài)度，我們將會明確告知，并不予接收該學生。

二、 精品小班特色教學模式

本工作室采用“6-8人小班特色教學模式”，嚴格控制每班人數(shù)，**每班最多8人。在一個課時中，平均到6-8位同學身上的時間遠遠高于大班流水線教學。因為我們主要做的就是教學和成績，**每個學生成為課堂中的主角，讓學生能夠快速提升專業(yè)水平。我們接受各位家長和同學的監(jiān)督和檢查。

三、強有力的師資力量

我們教師教研團隊均為全職老師，畢業(yè)于中國傳媒大學、中央戲劇學院、中國戲曲學院、杭州師范大學、四川傳媒學院等專業(yè)類、綜合類大學，并配備知名院?？妥v師進行名校藝考技巧講座。我們看重的是老師的專業(yè)水平、教學能力、教學經驗、做人品格、人格魅力等方面。不會讓三本學歷、大專學歷、沒有代課經驗的老師加入教師團隊。我們上課不會使用已出版的通用型教材，教研團隊會根據(jù)每年藝考動態(tài)和政策變化優(yōu)化更新課件以及講義，讓學生學到最實用、最 新鮮的藝考知識。

四、專業(yè)的藝考助力團隊

我們的團隊是一只充滿活力的團隊，因為現(xiàn)在的藝考主要考的是“高中生”這個人，17、18歲應該有的狀態(tài)，所以，我們除了專業(yè)知識的學習外也要注重藝考生的“性格培養(yǎng)”，讓學生成為“評委老師喜歡的樣子”。無論從授課老師、顧問老師到班主任老師，都是資深的教育學研究者，兼顧“權威性”“專業(yè)性”以及“人性”。

五、階段性測試及回訪

在每個階段學習結束后，會根據(jù)正規(guī)藝考流程進行一比一模擬測試。不論是出題方向、考試流程、打分標準、評卷標準、考試流程嚴格按照正規(guī)考試進行。并在考試后做出點評，將學生該階段學習的情況及時與家長溝通，方便在下一階段學習中進行修正。如果遇到該階段學習不達標者，將及時進行該階段的查缺補漏。

六、個性化考學設定

傳媒藝考專業(yè)在?？紩r會有明確的專業(yè)方向考試。我們會在考前集訓中，根據(jù)學生文化課成績、個人興趣點、專業(yè)學習情況進行專業(yè)分支教學。因為有些專業(yè)分支在考試中的競爭不是很大，但是很多機構的老師往往會按照最籠統(tǒng)的教學任務進行，忽略掉這些“易考方向”。并且，也會根據(jù)學生學習情況，進行一對一?？荚盒Ｍ扑]。在學生高考出分后也會進行一對一的高考志愿填報，助力學生順利進入理想大學。

【機構環(huán)境】