【課程內(nèi)容】
橢球建模與編程、風(fēng)罩建模與編程、殼體建模與編程、葉片建模與編程、葉盤建模與編程、葉輪建模與編程、多邊形凹球面體建模與編程,五軸后置處理。
【學(xué)員事跡】
1、余海肖同學(xué)在接觸機(jī)加工行業(yè)之前,早年做過服裝,開過大貨車,做大貨車司機(jī)的他,覺得司機(jī)太不容易,辛苦不說,還比較危險(xiǎn)。家里人也比較擔(dān)心,所以尋思著讓他學(xué)個(gè)技術(shù),安定下來。后來偶然得知老家有個(gè)親戚是在大城市工廠里做CNC編程,待遇十分可觀。于是,余同學(xué)便在親戚的陪同下,抱著試一試的心態(tài)在義恒培訓(xùn)報(bào)了UG編程綜合班。在義恒培訓(xùn)的張老師悉心培養(yǎng)下,余同學(xué)從零開始一步步學(xué)習(xí)關(guān)于機(jī)加工行業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和軟件編程知識(shí)。從一個(gè)連機(jī)床都沒見過的小白,逐步成長(zhǎng)為能夠熟練使用UG軟件進(jìn)行建模編程的數(shù)控人。余同學(xué)因?yàn)榛竟υ鷮?shí),技術(shù)水平優(yōu)秀,還沒畢業(yè)直接被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)附近的機(jī)加工廠的負(fù)責(zé)人內(nèi)定,畢業(yè)之后就直接去其單位上班了,CNC編程薪資待遇也比之前高了很多。短短三年的時(shí)間,余同學(xué)就成了其公司的技術(shù)部門負(fù)責(zé)人,實(shí)現(xiàn)了人生的逆襲。
2、來自陜西的劉曉同學(xué),早些年一直在蘇州機(jī)械廠里做銑床工,每天一直站著工作,工作強(qiáng)度很大。即使這么辛苦,每個(gè)月的微薄收入還是有點(diǎn)讓他入不敷出。他看著自己廠里那些做加工中心的編程師傅,辦公室里工作輕松自在,收入輕松過萬。面對(duì)這巨大的差距,他決心學(xué)習(xí)CNC編程,實(shí)實(shí)在在學(xué)一門技術(shù)才能讓他安心。偶然之間,他得知了自己工作單位附近有一家“義恒數(shù)控培訓(xùn)”的機(jī)構(gòu),于是他走進(jìn)了機(jī)構(gòu)進(jìn)行了咨詢。從此,蘇州少了一個(gè)只會(huì)搖銑床的普通工人,卻多了一個(gè)CNC編程工程師。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的那段時(shí)間里,劉曉同學(xué)因?yàn)樽陨碛袡C(jī)械加工基礎(chǔ),學(xué)習(xí)速度飛快,進(jìn)步神速,短短三個(gè)月的時(shí)間,就完成了從普通銑床工到CNC編程工程師的華麗蛻變。目前,劉曉同學(xué)在一家公司里已經(jīng)是獨(dú)當(dāng)一面的大師傅了。無論是工作環(huán)境的改善,還是待遇水平的提升,他都很慶幸自己當(dāng)初的決定,感謝義恒培訓(xùn)的付出與幫助!
3、季偉同學(xué)原先是負(fù)責(zé)工廠送貨的司機(jī)師傅,送貨之余也在廠里幫忙做些零碎的活兒。當(dāng)自己的老板買了幾臺(tái)CNC之后,他見識(shí)到了CNC的不同尋常之處,更羨慕CNC編程人員的高薪待遇。晚上,和廠里的做銑床的朋友聊起這事,沒有想到,朋友和他有著同樣的想法。于是他們找到了義恒培訓(xùn)。經(jīng)過簡(jiǎn)單的咨詢,季偉同學(xué)和他的朋友吳亞騰同學(xué),一起在義恒培訓(xùn)報(bào)名了UG編程綜合班。在學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)這條路上,季同學(xué)和吳同學(xué)這對(duì)好朋友互相鼓勵(lì),互相探討,互相支持。義恒培訓(xùn)的老師也盡職盡責(zé)教授專業(yè)知識(shí),不出三個(gè)月,這二位就將CNC編程技術(shù)學(xué)到手中,回到廠里后,老板專門安排編程的工作,薪資待遇比以前高出一大截,他們的職業(yè)發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)新的階段。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
蘇州義恒培訓(xùn)服務(wù)有限公司自成立以來,始終堅(jiān)持“實(shí)踐第 一,理論并行”的辦學(xué)思路,致力于為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)控技術(shù)人才。目前義恒擁有有數(shù)名從業(yè)10年以上,具有豐富工廠實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工程師教學(xué)。在義恒,廣大學(xué)員能夠真正學(xué)到實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。義恒所提供的不僅僅是教學(xué),更注重技術(shù)支持服務(wù)。在學(xué)員就業(yè)以后,義恒將長(zhǎng)期為學(xué)員提技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù),讓學(xué)員就業(yè)無后顧之憂。 同時(shí)義恒對(duì)外提供產(chǎn)品造型、三軸至五軸數(shù)控編程,工裝治具設(shè)計(jì)、非標(biāo)設(shè)備設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)備維修等優(yōu)質(zhì)專業(yè)的相關(guān)服務(wù)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),現(xiàn)有教學(xué)和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地共計(jì)一千多平米,義恒擁有多媒體教學(xué)大廳、多個(gè)獨(dú)立的培訓(xùn)教室,以及供學(xué)員實(shí)訓(xùn)的多臺(tái)高配置電腦設(shè)備等完善的硬件設(shè)施。義恒致力于為機(jī)加工行業(yè)提供各層次高技能人才,加入義恒,收獲美好未來!
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
【師資介紹】
周老師
從事機(jī)加工行業(yè)十余年,有機(jī)加工小公司的工作經(jīng)歷,也有知名民營(yíng)公司的工作經(jīng)驗(yàn),還有外資上市公司的加工和工程管理經(jīng)驗(yàn)。熟悉Mastercamr軟件的建模編程加工,熟悉MC軟件三軸到五軸的程序編制。對(duì)大批量零件生產(chǎn)和多品種小批量生產(chǎn)兩種模式的工藝都有著深刻的理解和豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。周老師個(gè)人喜歡鉆研,曾經(jīng)獨(dú)立開發(fā)出適用于3+2雙轉(zhuǎn)臺(tái)MC軟件五軸編程后處理。周老師熟悉軍工類產(chǎn)品的加工,對(duì)各種常見加工材料如鋁合金,不銹鋼,G10/FR-4材料,以及各種工程塑料的加工有著豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。
張老師
擁有十五年的機(jī)加工寶貴經(jīng)驗(yàn),更有5年的軟件教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。是義恒培訓(xùn)的核心骨干教師。張老師為人謙和,低調(diào)沉穩(wěn),精通UG軟件的建模編程運(yùn)用,更有豐富的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試經(jīng)驗(yàn)。張老師多年奮戰(zhàn)在教育行業(yè)的一線,深知教學(xué)中的各種技巧并且擅長(zhǎng)學(xué)員的心理輔導(dǎo)。一直以來,張老師秉承著“實(shí)踐第 一,理論并行”的教育理念,培養(yǎng)了一批又一批的機(jī)加工人才,深受學(xué)員愛戴和尊敬。張老師所培養(yǎng)的這些學(xué)員中的大部分人,都已經(jīng)成為編程工程師,或者企業(yè)高管,他們都成為了其所在單位的骨干。更有不少學(xué)員學(xué)完沒多久就自己買設(shè)備,成為了一名老板!這些學(xué)員在畢業(yè)之后,仍然和張老師時(shí)常保持著聯(lián)系,正是張老師的盡心盡責(zé),才會(huì)有如此多的學(xué)員信任!
伍老師
從業(yè)十三年,精通UG和Powermill建模和加工。熟悉海德漢,西門子、三菱,法蘭克等多種數(shù)控系統(tǒng)。伍老師精通從三軸到五軸的NC程序編制,擁有豐富的現(xiàn)場(chǎng)加工經(jīng)驗(yàn)。熟悉鋁合金,不銹鋼,電木,鑄件等產(chǎn)品的加工,對(duì)治具設(shè)計(jì)、樣品加工、批量產(chǎn)品、汽車檢具、機(jī)械非標(biāo)件和焊接件都有著深刻的見解。伍老師所任職的企業(yè)都是日資企業(yè)優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商。伍老師對(duì)工作和自己的團(tuán)隊(duì)都高度負(fù)責(zé),是一名優(yōu)秀的數(shù)控技術(shù)人才。伍老師作為義恒的培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人,一直盡心盡力為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。