CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州大數(shù)據(jù) CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院 課程正文

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Python數(shù)據(jù)基礎(chǔ)及案例應(yīng)用集訓(xùn)初級(jí)班

授課方式 :
上課時(shí)段:

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CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院

CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.10.27 陳*生 155*****119 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.10.25 朱*齊 152*****305 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.10.23 李*闖 135*****536 咨詢了 開班時(shí)間
2024.10.22 黃*生 155*****159 咨詢了 授課師資
2024.10.19 韓*生 182*****908 咨詢了 周邊交通
2024.10.19 蔡*子 192*****688 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.09.29 武* 152*****277 咨詢了 課程費(fèi)用
2024.09.26 唐* 131*****050 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.19 女*士 131*****709 咨詢了 開班時(shí)間
2024.09.11 張*生 153*****875 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.10 李*生 180*****125 咨詢了 周邊交通
2024.09.09 奚*生 159*****583 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.08 鄒*主 173*****727 咨詢了 招生對(duì)象
2024.09.08 劉*寶 176*****061 咨詢了 上課時(shí)段
2024.09.03 于*生 132*****803 咨詢了 招生對(duì)象
2024.09.03 李*生 132*****043 咨詢了 授課師資
2024.09.02 袁*生 176*****718 咨詢了 開班時(shí)間
2024.09.02 付* 190*****877 咨詢了 授課師資
2024.09.02 屈*達(dá) 156*****638 咨詢了 開課校區(qū)
2024.10.09 學(xué)*員 186*****579 咨詢了 開課校區(qū)
Python數(shù)據(jù)基礎(chǔ)及案例應(yīng)用集訓(xùn)初級(jí)班

【課程亮點(diǎn)】

朝九晚九全程跟班答疑、一對(duì)一督學(xué)、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進(jìn)度監(jiān)督、作業(yè)與測(cè)試

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.零基礎(chǔ)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫核心技術(shù)

2.計(jì)算機(jī)、通信等相關(guān)專業(yè)更有優(yōu)勢(shì)

3.成為真正數(shù)據(jù)倉(cāng)庫工程師,高薪就業(yè)

4.結(jié)合分布式平臺(tái)計(jì)算滿足企業(yè)需求

5.企業(yè)項(xiàng)目探索和應(yīng)用,學(xué)成后擁有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)

【授課方式】

遠(yuǎn)程+教育

【學(xué)習(xí)周期】

24課時(shí)

【招生對(duì)象】

零基礎(chǔ)學(xué)員

【上課時(shí)間】

周末8-17點(diǎn)

【課程內(nèi)容】

01章前期準(zhǔn)備

01-01預(yù)習(xí)視頻:Python基礎(chǔ)語法(pandas、numpy、條件語句、循環(huán)語句)

01-02系統(tǒng)配置:助教遠(yuǎn)程安裝Anaconda(包括Python、Jupyter、extensions)

02章可視化(約1.5天)

02-01厲兵秣馬——Python簡(jiǎn)介與Jupyter配置(學(xué)習(xí)基本的環(huán)境設(shè)置,為后期的代碼編輯做準(zhǔn)備)

02-02霧里看花——可視化基本邏輯與主要誤區(qū)(數(shù)據(jù)可視化是什么;數(shù)據(jù)可視化如何在不同的商業(yè)場(chǎng)景中進(jìn)行應(yīng)用;當(dāng)下熱門的 “一圖看天下”是什么數(shù)據(jù)可視化的誤區(qū)有哪些)

02-03無中生有——變量的理解與隨機(jī)數(shù)據(jù)生成(產(chǎn)生模擬的數(shù)據(jù);對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行拼接;對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分割;數(shù)據(jù)的篩選與補(bǔ)充)

02-04循序漸進(jìn)——散點(diǎn)圖與條形圖的進(jìn)化過程(散點(diǎn)圖和條形圖的適用數(shù)據(jù)類型;散點(diǎn)圖的主要參數(shù);條形圖的主要參數(shù);散點(diǎn)圖與條形圖的實(shí)現(xiàn);可視化過程中的數(shù)據(jù)降維問題)

02-05漸入佳境——用餅圖與環(huán)形圖呈現(xiàn)數(shù)據(jù)比例(餅圖與環(huán)形圖的適用場(chǎng)景,關(guān)聯(lián)與區(qū)別,重要參數(shù),代碼實(shí)現(xiàn))

02-06秘境尋蹤——南丁格爾的往事與玫瑰花圖(南丁格爾與玫瑰花圖的起源;玫瑰花圖的基本原理;玫瑰花圖的衍生;相關(guān)圖像的代碼實(shí)現(xiàn))

02-07有條不紊——折線圖的設(shè)計(jì)與多線條呈現(xiàn)(折線圖的應(yīng)用范圍,主要參數(shù),代碼實(shí)現(xiàn);多折線的呈現(xiàn)技巧)

02-08火眼金睛——分布與箱線圖的異常值發(fā)現(xiàn)(什么是數(shù)據(jù)分布;數(shù)據(jù)分布與異常值;分布與箱線圖的主要參數(shù),代碼實(shí)現(xiàn))

02-09抽絲剝繭——關(guān)聯(lián)與配對(duì)圖的相關(guān)性識(shí)別(關(guān)聯(lián)圖與配對(duì)圖的關(guān)系與區(qū)別;什么是相關(guān)性;關(guān)聯(lián)圖與配對(duì)圖的主要參數(shù),代碼實(shí)現(xiàn);圖像內(nèi)涵的信息解釋)

02-10冰火相融——日歷熱力圖中的周期性探索(熱圖的使用場(chǎng)景,數(shù)據(jù)要求,核心參數(shù),代碼實(shí)現(xiàn);如何解讀熱圖)

03章礎(chǔ)建模(約1.5天)

03-01線性回歸——車位價(jià)格的預(yù)測(cè)(線性回歸模型簡(jiǎn)介;線性回歸模型檢驗(yàn);基于python的線性回歸模型實(shí)現(xiàn))

03-02決策樹——平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別(決策樹的基本概念:信息熵、信息增益、GINI;決策樹的剪枝;基于Python的決策樹模型實(shí)現(xiàn))

03-03聚類分析——城市的特征分析(常用聚類模型簡(jiǎn)介:層次聚類、K均值聚類、密度聚類;基于Python的層次聚類模型實(shí)現(xiàn))

【師資力量】

趙仁乾

趙仁乾

擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7年

北京郵電大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士

北京電信規(guī)劃設(shè)計(jì)院

吳昊天

吳昊天

擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)8年

電子科技大學(xué)大數(shù)據(jù)中心

CDA數(shù)據(jù)分析研究院技術(shù)負(fù)責(zé)人兼高級(jí)講師

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)2
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)4

【學(xué)員風(fēng)采】

學(xué)員風(fēng)采
學(xué)生風(fēng)采
風(fēng)采展示

【發(fā)展歷程】

2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)量實(shí)戰(zhàn),學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場(chǎng)班

2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班

2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨,依托累計(jì)上萬類共享資料,多年沉淀師資團(tuán)隊(duì),論壇召集多位專家,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系

2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證

2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國(guó)CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試

2015年第 一屆中國(guó)數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)(CDAS)在9月11日成功舉辦,參會(huì)人數(shù)逾3000人

2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營(yíng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個(gè)項(xiàng)目

2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源,形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈,并進(jìn)一步升級(jí)CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系,正式推出大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室

2018年北上廣深等多個(gè)城市均有校區(qū);擁有200多位專業(yè)師資;培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人,每年6月/12月全國(guó)28個(gè)城市舉辦CDA認(rèn)證考試

2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,得到業(yè)界廣泛認(rèn)可,學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世,引領(lǐng)DT時(shí)代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮

【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】

IBM大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴

電子工業(yè)出版社 優(yōu)秀合作者

教育管理信息化專業(yè)委員會(huì)理事單位

2018年度職業(yè)教育人才培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)

2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)

2018入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目

網(wǎng)易云課堂2017年度最 佳服務(wù)獎(jiǎng)

2017年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+ 最 佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)

中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位

機(jī)構(gòu)榮譽(yù)

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

目前,CDA已與國(guó)內(nèi)100多所高校進(jìn)行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場(chǎng)發(fā)行量數(shù)萬冊(cè);已進(jìn)行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程,培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次;已在全國(guó)70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,報(bào)考考生數(shù)萬人;已開展了四屆中國(guó)數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)(CDA SUMMIT),每屆參會(huì)人數(shù)3000多人;中國(guó)數(shù)據(jù)分析師俱樂部(CDA CLUB)每周舉辦各類型線上線下沙龍會(huì)議、公開課等活動(dòng)共1000多期。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

前臺(tái)
機(jī)構(gòu)環(huán)境
休息區(qū)
咨詢區(qū)

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