空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)分析培訓(xùn)班

【課程亮點(diǎn)】

以實(shí)操為導(dǎo)向，在講解原理的基礎(chǔ)上，手把手地教會(huì)學(xué)員如何利用ArcGIS進(jìn)行空間數(shù)據(jù)處理、空間模式表達(dá)和空間權(quán)重矩陣構(gòu)建，以及利用Matlab進(jìn)行空間橫截面數(shù)據(jù)和面板數(shù)據(jù)的各種模型分析。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

在學(xué)完本課程后，學(xué)員能獨(dú)立完成從數(shù)據(jù)到結(jié)果的一系列過程，提高研究質(zhì)量和效率。

【學(xué)習(xí)周期】

24課時(shí)

【招生對(duì)象】

零基礎(chǔ)學(xué)員

【上課時(shí)間】

周一到周日9-18點(diǎn)

【上課模式】

現(xiàn)場(chǎng)+遠(yuǎn)程

【課程內(nèi)容】

01章空間數(shù)據(jù)分析原理

01-01空間數(shù)據(jù)概念

01-02空間權(quán)重矩陣

01-03空間自相關(guān)（全局空間自相關(guān)，局域空間自相關(guān)）

01-04空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型設(shè)定、估計(jì)及其檢驗(yàn)（橫截面空間數(shù)據(jù)模型（SAR、SEM、SAC、SDM等），面板空間數(shù)據(jù)模型（包括動(dòng)態(tài)面板））

02章ArcGIS空間數(shù)據(jù)分析操作

02-01 空間數(shù)據(jù)處理 shape文件數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 坐標(biāo)系統(tǒng)及其轉(zhuǎn)換 要素和屬性表的編輯 專題地圖制作

02-02生成空間權(quán)重矩陣及其格式轉(zhuǎn)換

02-03空間統(tǒng)計(jì)分析 分析空間模式 聚類分布制圖 度量地理分布

02-04地理加權(quán)回歸

03章Matlab空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型分析

03-01Matlab操作基礎(chǔ)（操作界面， 數(shù)據(jù)對(duì)象，常用操作，函數(shù)的使用與創(chuàng)建）

03-02空間橫截面數(shù)據(jù)模型（基本模型（SAR等七種），貝葉斯回歸模型，限值因變量模型，空間效應(yīng)分析：直接效應(yīng)與間接效應(yīng)）

03-03空間面板數(shù)據(jù)模型（標(biāo)準(zhǔn)模型（固定效應(yīng)、隨機(jī)效應(yīng)），模型估計(jì)、比較與選擇，固定和隨機(jī)系數(shù)模型，多水平模型）

03-04動(dòng)態(tài)空間面板數(shù)據(jù)模型

03-05空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型在研究中的應(yīng)用（結(jié)合Elhorst等人的相關(guān)文獻(xiàn)）

【師資力量】

辛立偉

擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)20年

CDA數(shù)據(jù)分析研究院講師

SUN中國(guó)社區(qū)會(huì)員

趙仁乾

擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)7年

北京郵電大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士

北京電信規(guī)劃設(shè)計(jì)院

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【發(fā)展歷程】

2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)量實(shí)戰(zhàn)，學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場(chǎng)班

2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班

2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨，依托累計(jì)上萬類共享資料，多年沉淀師資團(tuán)隊(duì)，論壇召集多位專家，研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系

2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立，提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證

2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國(guó)CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試

2015年第 一屆中國(guó)數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)（CDAS）在9月11日成功舉辦，參會(huì)人數(shù)逾3000人

2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人，推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營(yíng)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個(gè)項(xiàng)目

2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源，形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈，并進(jìn)一步升級(jí)CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系，正式推出大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室

2018年北上廣深等多個(gè)城市均有校區(qū)；擁有200多位專業(yè)師資；培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人，每年6月/12月全國(guó)28個(gè)城市舉辦CDA認(rèn)證考試

2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，得到業(yè)界廣泛認(rèn)可，學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世，引領(lǐng)DT時(shí)代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮

【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】

IBM大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴

電子工業(yè)出版社 優(yōu)秀合作者

教育管理信息化專業(yè)委員會(huì)理事單位

2018年度職業(yè)教育人才培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)

2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)

2018入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目

網(wǎng)易云課堂2017年度最 佳服務(wù)獎(jiǎng)

2017年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+ 最 佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)

中國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

目前，CDA已與國(guó)內(nèi)100多所高校進(jìn)行了戰(zhàn)略合作，建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地；已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書，市場(chǎng)發(fā)行量數(shù)萬冊(cè)；已進(jìn)行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次；已在全國(guó)70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，報(bào)考考生數(shù)萬人；已開展了四屆中國(guó)數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)（CDA SUMMIT），每屆參會(huì)人數(shù)3000多人；中國(guó)數(shù)據(jù)分析師俱樂部（CDA CLUB）每周舉辦各類型線上線下沙龍會(huì)議、公開課等活動(dòng)共1000多期。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】