上海AP經(jīng)濟學(宏觀+微觀)培訓課程

【AP經(jīng)濟學簡介】

《AP經(jīng)濟學》是國內(nèi)AP課程原創(chuàng)教材，特別適合中國學生使用。與AP考試更加貼近,講解和AP考試真題相結(jié)合.《AP經(jīng)濟學》包括AP宏觀經(jīng)濟學和AP微觀經(jīng)濟學考試常用詞條、專業(yè)術(shù)語的雙語解釋,考試重點和難點的分析,針對AP考試更專業(yè)。

【招生對象】

想要提前接觸大學課程，完成一些美國大學的學分課程及考試的學生。

【課時】

48課時

【上課時間】

周一至周五

【課程內(nèi)容】

Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟學)

Microeconomics (微觀經(jīng)濟學)

微觀經(jīng)濟學

部分 AP微觀經(jīng)濟學知識復習

首章 AP微觀經(jīng)濟學考試簡介

第二章 AP經(jīng)濟學基本概念和基本圖形

第三章 供給、需求、彈性及其應用

第四章 消費者行為

第五章 成本與市場結(jié)構(gòu)

第六章 生產(chǎn)要素市場

第七章 外部性和政府的作用

第二部分 真題解析

第三部分 詞匯表

宏觀經(jīng)濟學

部分 AP宏觀經(jīng)濟學知識復習

首章 AP宏觀經(jīng)濟學考試簡介

第二章 AP宏觀經(jīng)濟學基本概念

第三章 衡量國內(nèi)產(chǎn)出和國民收入

第四章 經(jīng)濟增長和不穩(wěn)定性

第五章 宏觀經(jīng)濟學基本關系

第六章 總需求和總供給

第七章 財政政策與預算盈虧

第八章 貨幣、銀行與貨幣政策

第九章 國際收支平衡表和外匯市場

第十章 宏觀經(jīng)濟學的理論和政策

第二部分 真題解析

第三部分 詞匯表

【老師介紹】

F老師

資深數(shù)理化生物經(jīng)濟歷史教師，國外考試SAT、ACT、SSAT、GMAT、GRE、LSAT主講，澳洲悉尼大學教育學碩士，俄亥俄州立大學生物統(tǒng)計學碩士，美國知名文理學院Berea College學士（化學和數(shù)學專業(yè)，GPA：3.9）并獲得大學高榮譽（summa cum laude）與優(yōu)秀畢業(yè)生獎（The T. J. Wood Achievement Award）。同時入選Phi Kappa Phi，Pi Mu Epsilon等全美榮譽社團。

畢業(yè)后在美國，英國，新加坡，日本等地從事商務，英語教育與咨詢工作。獲人事部審定國家專業(yè)一級翻譯資格，精通英語，日語，法語。

曾任澳大利亞塔斯馬尼亞大學特聘英語教師，教授各種澳洲學術(shù)課程?；貒笙群笤谏虾Ｋ写笮陀⒄Z培訓機構(gòu)擔任教師，教授多種課程，現(xiàn)在交通大學任職出國留學項目主講教師。兼任復旦附中美國合作項目培訓教師。教授雅思、托福、SAT、GMAT、英國A-level數(shù)學、英國STEP數(shù)學考試、AP和IB考試中的微積分、化學、物理、數(shù)理統(tǒng)計、美國歷史、英語文學等科目。

具備豐富的國內(nèi)外教學經(jīng)驗，上課內(nèi)容翔實生動，針對性強，效果卓著。所教課程曾登報介紹。

【教學現(xiàn)場】

【教學優(yōu)勢】

全科輔導班

名師一對一輔導

課時量少

以最少的課時量達到理想效果

教育方式靈活

培養(yǎng)孩子恩維能力

教師定制化

滿足學生差異化需求

性價比高

良心工作室價格

【學員風采】

【家長反饋】

【機構(gòu)簡介】

海膽工作室由一群志同道合的老師合力打造，創(chuàng)始人來自美國賓夕法尼亞大學團隊以及美國哈佛大學團隊，集聚了各學科、各專業(yè)、各個國家專業(yè)名師，平均教學年齡超過7年。自2018年成立起，海膽工作室已輔導超過700名學生。我們旨在提升學生的興趣，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，將個人興趣與學術(shù)強強結(jié)合，讓孩子自已養(yǎng)成學習習慣，形成良性循環(huán)，打造獨特的課程體驗。

【機構(gòu)環(huán)境】