西安獻東藝考培訓學校

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西安哪里有速寫專業(yè)美術(shù)高考培訓班?好不好?

2022-05-18

導讀:隨著社會的發(fā)展,對專業(yè)美術(shù)人士的需求越來越大。這也反過來激發(fā)了大量學生對美術(shù)的激情,讓學生毅然決定進行美術(shù)的學習與考試。這段時間有西安的家長在給自己孩子找美術(shù)高考輔導班,可奈何尋求無果,于是給小編留言,讓小編幫忙一下可否有好的介紹,既然家長們這么信任小編,小編也要不負眾望,立馬展開行動,經(jīng)過一番搜索,小編給家長們推薦了獻東藝考培訓學校的課程,小編整理了一份課程詳情,一起來看看吧~

課程介紹——

速寫是造型藝術(shù)的基本功之一,尤其對于初學繪畫的同學,速寫可以快速培養(yǎng)學生對物體造型的敏感!便于捕捉形體。速寫也是藝術(shù)家們創(chuàng)作的草稿!便于繪畫工作者記錄生活中美妙的瞬間!同時也是一種獨立的繪畫形式。

作品展示

課程安排——

速寫介紹

速寫工具

速寫基礎知識

姿勢及運筆

教學現(xiàn)場——

美術(shù)教室
教學現(xiàn)場
教學現(xiàn)場

師資力量——

我校專業(yè)教師團隊20多人,80%來自各重點藝術(shù)高校副教授以上在職教師,專門進行一對一專業(yè)授課;我校有助教老師10多名,大多來自西安音樂學院、陜西師范大學等高校的專業(yè)碩士畢業(yè)生和優(yōu)秀的本科畢業(yè)生,全方位輔導學生學習、夯實基礎。教學管理團隊10多人,人性化管理,全天候助力學生學習、課后輔導。學生公寓由專職公寓管理員實行24小時嚴格管理,學生食堂一日三餐,形式多樣供自由選擇,從而適宜學生的飲食習慣和**營養(yǎng)需求。

學習目的——

培養(yǎng)藝術(shù)的感知能力、掌握造型的發(fā)則與規(guī)律、提高對形體的敏感技能

學習速寫的好處——

1、通過剪影觀察和描繪,了解型體,加強型體意識

2、提升觀察力,比較能力

3、培養(yǎng)細心和耐心

4、興趣愛好、技能培養(yǎng)

5、陶冶情操,豐富生活

6、提高想象力,動手力

錦旗風采——

學員風采
學員反饋

教學特色——

專業(yè)陪讀查漏補缺

每班學生配置8科中考教師,1名生活班主任,1名教學班主任,2名專業(yè)陪讀教師,查漏補缺,知識薄弱點,未及時掌握模塊及時復盤,讓學員真正意義聽得懂,學得會,做得對。

教學服務可視化

教學實時監(jiān)控,班主任每日定時視圖反饋學員課堂表現(xiàn);教案,視頻同步,家校全天候把控學習進度及學習效果。

時間清單式管理學習效果實時反饋

周一至周五白天上課,晚上陪讀自習,自習時間為日日清時間;周六休息,周日根據(jù)實際情況為周測,月測時間,一月一大考;每天實行“日日清”、每周實行“周周清”、每月實行統(tǒng)一月考測試,不斷反饋過程中的問題及效果。

360度家校溝通,多緯聚焦提升

通過家校溝通平臺及常用即時溝通工具,班主任每日將學員課堂情況,學習狀態(tài),學習效果,作業(yè)反饋發(fā)送給家長。每月至少一次線上家長會,面對面了解學員近期情況,同時間內(nèi),授課教師獲悉針對每個學生更加詳實的教學反饋后,進一步因材施教助力每個學生的學習效果。

軍事化生活管控

1、無論學習或休息場所,禁止使用電子產(chǎn)品。班主任及其他老師軍事化全面管控學員在校生活。

2、教育督促學生遵守校區(qū)各項規(guī)章制度

3、時刻關(guān)注學生學習狀態(tài),思想動態(tài)。

學校環(huán)境——

學校環(huán)境
畫室聲樂教室
八人宿舍環(huán)境

學校簡介——

我校于2007年成立,經(jīng)過十多年的發(fā)展,已擁有專業(yè)的師資團隊和完善的教學設施,學校聘請著 名的聲樂教育家、低男中音歌唱家、中央音樂學院聲歌系教授趙登營先生為譽校長、教學顧問。

歷經(jīng)十多年的教學沉淀,通過教學研討和教學總結(jié),形成了專門針對音樂藝考生行之有效的一套綜合教學體系,包括聲樂課程訓練體系,鋼琴課程訓練體系、基礎樂理和視唱練耳課程體系、器樂訓練體系、入學測試體系、教學管理體系、模擬考試體系、藝考政策分析體系,填報志愿體系。

先后為中國音樂學院、天津音樂學院、四川音樂學院、陜西師范大學、西安音樂學院等省內(nèi)外藝術(shù)院校培養(yǎng)輸送近千名藝術(shù)人才。歷屆升學率都在96%以上。

我們將繼續(xù)秉承:教學質(zhì)量求生存,教學管理謀發(fā)展,以提高升學率為最終目標,力求成為學生和家長最滿意的音樂藝考培訓學校。

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信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
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