廣州雨露實(shí)驗(yàn)學(xué)校有哪些老師？

導(dǎo)讀：“師者，傳道受業(yè)解惑也”，許多家長(zhǎng)和學(xué)員的私信咨詢大部分是關(guān)于廣州雨露實(shí)驗(yàn)學(xué)校有哪些老師？他們教學(xué)實(shí)力怎么樣的問題，為此，小編特意整理了一份老師介紹的資料，分享出來，提供各位家長(zhǎng)和學(xué)員了解！

老師簡(jiǎn)介——

常青老師

本科學(xué)歷。本人擔(dān)任班主任工作數(shù)年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。于2019年“九州英才杯”語文知識(shí)競(jìng)賽中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；番禺區(qū)美育十周年教師作品評(píng)比中《夜曲》榮獲番禺區(qū)二等獎(jiǎng)。在班級(jí)管理中，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致，獲得家長(zhǎng)一致認(rèn)可。所帶班級(jí)多次獲得“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。

教育感言：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事；不計(jì)個(gè)人得失，只求問心無愧！

李瑤瑤老師

本科學(xué)歷。本人擔(dān)任班主任工作多年，在2016學(xué)年被評(píng)為“黃埔區(qū)優(yōu)秀班主任”，在2019學(xué)年被評(píng)為“黃埔區(qū)優(yōu)秀教師”，在2020學(xué)年參加了廣州市黃埔區(qū)中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽，榮獲三等獎(jiǎng)。2021學(xué)年被評(píng)為“廣州市骨干班主任”。所帶的班級(jí)，也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。本人教學(xué)風(fēng)格樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)。關(guān)注每一位學(xué)生，以德化育，樹品樹人。有責(zé)任心，有耐心，注重學(xué)生興趣的激發(fā)。

教學(xué)格言:學(xué)生的進(jìn)步，我的幸福;學(xué)生的幸福，我的驕傲。

沈志勇老師

湖北黃岡人，大學(xué)本科學(xué)歷，廣州市優(yōu)秀教師，在廣州民辦學(xué)校從事德育管理工作10余年，有豐富的民辦學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)，工作出色，多次被評(píng)為市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)優(yōu)秀德育先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教師稱號(hào)。積極參與市級(jí)英語課題研究，勤于筆耕，多篇英語教學(xué)論文在期刊發(fā)表并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，致力于民辦教育事業(yè)發(fā)展，擁有積極創(chuàng)新的思維方式和管理能力。

肖嬌嬌老師

本科學(xué)歷，本人熱愛教育，擔(dān)任班主任工作多年，多次評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評(píng)為“先進(jìn)班集體”。喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生做課堂的主人，營(yíng)造輕松活潑的氣氛，體現(xiàn)課堂的無窮魅力，深受學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)信任。

教學(xué)格言:愛心獻(xiàn)給學(xué)生，誠心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

張海軍（德育指導(dǎo)中心主任）

畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，全國(guó)中小學(xué)傳統(tǒng)文化教育骨干教研員，心理咨詢師（三級(jí)）。

從事民辦教育教學(xué)及管理十多年，先后在九年一貫制學(xué)校、K12學(xué)校擔(dān)任德育主任、校長(zhǎng)等職務(wù)，曾獲“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”、“教育先進(jìn)工作者”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

任職期間注重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)及德育研究，自主創(chuàng)新“一堂清”導(dǎo)學(xué)案，主持立項(xiàng)的課題《“一堂清”導(dǎo)學(xué)案在中學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂中的有效性研究》立項(xiàng)并結(jié)題。

先后發(fā)表《讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人》、《新時(shí)期民辦教育實(shí)施“溫度管理”的策略》等論文數(shù)篇；撰寫及制作的教案和課件《正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》在中國(guó)基礎(chǔ)教育全國(guó)中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中獲二等獎(jiǎng)。

教育格言：教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

蘇巧巧老師

本科學(xué)歷。有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”。為人性格開朗活潑，待人真誠友善，對(duì)教育事業(yè)有極高的熱情。

戴雪姣老師

畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì)系，獲學(xué)士學(xué)位，持高級(jí)中學(xué)教師資格證。黨齡17年，為鎮(zhèn)第①屆兩新黨組織黨代表，鎮(zhèn)優(yōu)秀黨務(wù)工作者。從事中小學(xué)美術(shù)13年、書法教學(xué)5年，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)素描、水粉、速寫、漫畫、剪紙、國(guó)畫、陶藝、硬筆、軟筆等，有豐富的研發(fā)校本特色課程經(jīng)驗(yàn)。

在《全市中小學(xué)生愛國(guó)主義教育創(chuàng)意繪畫大賽》中，輔導(dǎo)學(xué)生獲得特等獎(jiǎng)，獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。

在《全市“稅務(wù)杯”小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽》中，輔導(dǎo)學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)，多次被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”。

教學(xué)感言：孩子從小受到良好的美術(shù)書法教育，不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且能夠培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)精神。

所以，教師更應(yīng)該是有較高藝術(shù)修養(yǎng)，有社會(huì)責(zé)任與能力，善于帶領(lǐng)孩子在學(xué)習(xí)的道路上快樂嬉戲與不斷成長(zhǎng)。

李小蘭老師

畢業(yè)于廣東嘉應(yīng)學(xué)院英語師范專業(yè)，高級(jí)中學(xué)教師資格，英語專業(yè)八級(jí)，小升初jinpai教練。

多年小、初、高從教經(jīng)驗(yàn)，敏而好學(xué)，寓教于樂，輔導(dǎo)多名學(xué)生參加各類比賽獲省、市、區(qū)一等獎(jiǎng)。

工作期間榮獲“優(yōu)秀青年教師”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。

教育格言：愛心留給學(xué)生，誠心獻(xiàn)給家長(zhǎng)，信心給予自己！

李世遺老師

本科2012年6月畢業(yè)于廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院，從事體育教師有9年。曾在黃埔區(qū)多次獲得優(yōu)秀教師和教練的稱號(hào)，2016至2018年帶初三畢業(yè)班體育3年以滿分成績(jī)獲得黃埔區(qū)體育中考第①。

我的教育格言:體育之效，于強(qiáng)筋骨，增知識(shí)，調(diào)感情，強(qiáng)意志。

關(guān)志成老師

本科，畢業(yè)于韶關(guān)學(xué)院體育教育專業(yè)，國(guó)家一級(jí)籃球裁判員，羽毛球社會(huì)指導(dǎo)員，國(guó)家二級(jí)羽毛球裁判員，國(guó)家三級(jí)田徑裁判員，水上救生員，紅十字會(huì)緊急救護(hù)員。

多年從教經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校組建羽毛球隊(duì)、籃球隊(duì)、游泳隊(duì)、田徑項(xiàng)目梯隊(duì)等，帶領(lǐng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加省、市、區(qū)等各類大型比賽獲得佳績(jī);多次參與韶關(guān)市“市長(zhǎng)杯”大型籃球賽及增城區(qū)各街道基層籃球賽參裁判工作。

曾任職于華南師范大學(xué)附屬某校，教育教學(xué)成績(jī)突出，為學(xué)校取得多項(xiàng)體育榮譽(yù)。

育人格言：教育是點(diǎn)燃孩子心中的火苗。

張燕老師

本科，英語教師，從事教育事業(yè)以來，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以德化育，樹品樹人；英語競(jìng)賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)顯著，多次獲得全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；11年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)中考成績(jī)優(yōu)異，多次評(píng)為優(yōu)秀教師稱號(hào)。10年的班主任管理經(jīng)驗(yàn)并獲得骨干班主任稱號(hào)，曾代表學(xué)校參加廣州市中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)示范班評(píng)選活動(dòng)。

鄧明媚老師

畢業(yè)于舞蹈教育專業(yè)～2016年開始從事舞蹈教育工作～擅長(zhǎng)中國(guó)舞、爵士舞等多個(gè)舞種、多次赴韓國(guó)、成都、武漢等多個(gè)城市進(jìn)修舞蹈綜合能力與教學(xué)法～以“安全、科學(xué)、有效、有趣”形成自己獨(dú)特的教學(xué)方式贏得孩子們的喜愛與家長(zhǎng)們的信任，在任教期間多次帶隊(duì)省內(nèi)外舞蹈比賽中榮獲“特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)…

從事舞蹈教育多年始終牢記一句話“假如孩子是我，假如孩子是我的”。用心、耐心、細(xì)心～讓每一位孩子自信地去展示自己與快樂地學(xué)習(xí)～

涂斌（教學(xué)指導(dǎo)中心主任）

湖北武漢人。大學(xué)專業(yè)為日語，曾赴日本留學(xué)。出國(guó)前，一直在旅行社擔(dān)任境外游客(主要是日本游客)旅游接待任務(wù)?；貒?guó)后，主要在企業(yè)擔(dān)當(dāng)翻譯工作。曾在日本住友商社(深圳)代表處任日方總經(jīng)理助理。2005年進(jìn)入廣州大學(xué)和華南師范大學(xué)增城學(xué)院任大學(xué)教師，在大學(xué)的講臺(tái)先后從教十余年。2006年任日語專業(yè)籌備組長(zhǎng)及日語專業(yè)教研室主任?，F(xiàn)有大學(xué)教師資格證。2009年受上海外國(guó)語大學(xué)之邀參加由國(guó)家教育部主辦，上海外國(guó)語大學(xué)承辦的“全國(guó)中(青)年日語教師研修班”。2010年獲廣州大學(xué)“十佳優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)。2017年起，從事全國(guó)中學(xué)日語教學(xué)及大學(xué)入試教育工作。熟悉大學(xué)和中小學(xué)日語專業(yè)。2016年起開始學(xué)習(xí)西班牙語，并經(jīng)考試取得西班牙語中級(jí)水平，2019年9月開始指導(dǎo)第①批高中學(xué)生西班牙語教學(xué)?，F(xiàn)在具備日語和西班牙語兩門小語種教學(xué)能力！

周倩老師

本人是2015年畢業(yè)于韓國(guó)建國(guó)大學(xué)。在校期間，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直從事教育教學(xué)，對(duì)工作充滿熱情，較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，親和力比較強(qiáng)，能與學(xué)生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘;對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位，并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作，已積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。保持童心，滿懷誠心，傾注愛心，心心相?。焕斫鈱W(xué)生，尊重學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生，生生不息。

李英奎（教學(xué)指導(dǎo)中心主任）

中共黨員湖北利川人，本科學(xué)歷。

職務(wù)：教務(wù)主任（小學(xué)部）

人生格言：樹高千尺莫忘根，人若輝煌別忘本。

2008年畢業(yè)于湖北荊楚理工學(xué)院英語系，從事民辦教育工作十余年。2011年9月至2021年7月在廣州市黃埔利民教育集團(tuán)任職班主任、教導(dǎo)主任、校長(zhǎng)等職務(wù)，工作期間曾多次被評(píng)為集團(tuán)內(nèi)“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀行政管理者”等稱號(hào)。2016年獲得“廣州市中學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)”任職資格證書；2019年由廣東第二師范學(xué)院主辦、浙江師范大學(xué)承辦的《廣州市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)項(xiàng)目》結(jié)業(yè)并獲得任職資格；2020年由廣州市教育局主辦、廣州市民辦學(xué)校教師發(fā)展中心舉辦的“廣州市中小學(xué)民辦學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)并取得證書。走過的路，才知有短有長(zhǎng)；經(jīng)過的事，才知有喜有傷；唯寬可以容人，唯厚可以載物。

楊潔老師

中共黨員，從教以來，一直擔(dān)任班主任，從事語文教學(xué)。教育教學(xué)基本功扎實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在教學(xué)中形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。在平時(shí)的教學(xué)過程中，注重課前準(zhǔn)備，課堂學(xué)生聽、說、讀、記的訓(xùn)練，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生獲得智與行的滋養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并掌握有效的學(xué)習(xí)方法，教與學(xué)效果好。先后獲得“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人”“焦作市優(yōu)秀班主任”“沁陽市優(yōu)秀教師”“沁陽市師德標(biāo)兵”“藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。