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重慶奧博高復(fù)高考研究院師資力量

2022-06-27

導(dǎo)讀:重慶奧博高復(fù)高考研究院秉承“打造 一 流師資、建造一 流硬件、營造 一 流氛圍、創(chuàng)造 一 流成果”的辦學(xué)宗旨,通過與重慶頂 級(jí)教育資源的深度融合,實(shí)現(xiàn)教、研、學(xué)、測(cè)、評(píng)、管等多維同步。接下來,小編在這里給大家詳細(xì)介紹一下重慶奧博高復(fù)高考研究院的師資力量!

師資力量——

 張友碧

張友碧校長(zhǎng)       

奧博高復(fù)教學(xué)校長(zhǎng)

她是一位管理能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng),十年區(qū)政協(xié)委員。

她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)分獲國家 級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

她個(gè)人獲獎(jiǎng)無數(shù),先后榮獲市級(jí)骨干教師、高考先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

曾擔(dān)任高三清北班的教學(xué)和班主任工作,培養(yǎng)多名學(xué)生考上清華、北大。

語文學(xué)科帶頭人  馬尊廣

馬尊廣老師

語文學(xué)科帶頭人

多年高中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾培養(yǎng)多名清北學(xué)生。

多篇教學(xué)論文獲全國一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),重慶市賽課一等獎(jiǎng)。

歷任學(xué)科組長(zhǎng),擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異安排課程,采用個(gè)性化教學(xué)方法。

對(duì)新高考有系統(tǒng)化研究,參與編寫多本高中教輔類圖書。

另有多篇論文在知名刊物發(fā)表。

數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人  黎鞏

黎鞏老師

數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人  

13年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),高考數(shù)學(xué)提分專家。

重慶市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。

多篇論言語發(fā)表于市級(jí)刊物,多次受邀權(quán)威媒體采訪。

曾榮獲“優(yōu)秀名師“、”優(yōu)秀網(wǎng)師”、“優(yōu)秀班主任”等稱號(hào)。

主持研發(fā)“218填坑解題模型”。

數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人  楊慧雪

楊慧雪老師

數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人  

連續(xù)八年擔(dān)任高中實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)教師,曾培養(yǎng)多名清北學(xué)生。

高考數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。

多篇論言語發(fā)表于市級(jí)刊物。

教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,授課條理清晰,重難點(diǎn)突出。

竹懷君老師

竹懷君老師

物理學(xué)科帶頭人   

七年高三物理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾培養(yǎng)多名清北學(xué)生。

高中物理命題組組員,熟悉高考命題趨勢(shì),授課嚴(yán)謹(jǐn)幽默。

全國物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽二等獎(jiǎng)。

重慶市骨干教師研修班優(yōu)秀學(xué)員。

曾榮獲”青年骨干教師“、”優(yōu)秀班主任“等稱號(hào)。

宮嚴(yán)嚴(yán)老師

宮嚴(yán)嚴(yán)老師

化學(xué)學(xué)科帶頭人 

◆ 從事高考化學(xué)研究十五年,培養(yǎng)多名清華北大學(xué)子。

◆ 渝中區(qū)骨干教師。

◆ 重慶市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)。

◆ 主編高中化學(xué)教輔,教研組組長(zhǎng)。

◆ 曾榮獲”優(yōu)秀骨干教師“、”優(yōu)秀青年教師“等稱號(hào)。

洪鐘鳴老師

洪鐘鳴老師

歷史學(xué)科帶頭人 

中國教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)研究會(huì)會(huì)員,先后在首都師范大學(xué)、社科院、國家考試中心學(xué)習(xí)。

三十余年一線歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。

曾榮獲高考獎(jiǎng)勵(lì)基金一等獎(jiǎng)。

市級(jí)賽課和論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

教學(xué)實(shí)踐中,注重教材二度消化,把教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)、教學(xué)條件及課程標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合,營造情景,問題導(dǎo)入,讓學(xué)生好學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)。

曾威老師

曾威老師

地理學(xué)科帶頭人 

多年高三地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成果顯著。

重慶市地理優(yōu)質(zhì)科大賽一等獎(jiǎng)。

多篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

地理學(xué)科備課組長(zhǎng),多次組織教材編寫。

多次榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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信譽(yù)值

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  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
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