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北京哪里有體育留學(xué)申請服務(wù)機(jī)構(gòu)?好不好?

2024-07-24

導(dǎo)讀:隨著國家化教育的普及,出國留學(xué)成了越來越多人的選擇,出國留學(xué)不僅能拓寬自己的視野,并且能享受更多不一樣的教學(xué)資源,是個不錯的選擇。小編近期后臺也收到了很多關(guān)于“北京哪里有體育留學(xué)申請服務(wù)機(jī)構(gòu)?好不好?”的留言,針對大家的需求,小編為大家收集了一些資料,先來看看中體留學(xué)這家體育留學(xué)機(jī)構(gòu)如何吧!

品牌故事——

畢業(yè)于中國人民大學(xué)哲學(xué)系、北京體育大學(xué)教授、中體留學(xué)創(chuàng)始人——吳光遠(yuǎn),在30多年的體育教育實踐中,寫下了《體育與哲學(xué)》《體育人文社會學(xué)概論》《聽大師講哲學(xué)》《中國武術(shù)要走中國道路》等數(shù)十部論著,找到了體育人才國際化培養(yǎng)的新路徑、新模式,創(chuàng)辦了體育人才國際化培養(yǎng)綜合服務(wù)平臺——北京中體西用體育文化有限公司,著力打造“中體留學(xué)”這一核心品牌,并已成為國家奧體中心指定的國家隊留學(xué)服務(wù)平臺。

中體留學(xué)打破了國內(nèi)傳統(tǒng)申請制留學(xué)模式,開創(chuàng)了“面試選拔,直升到?!钡摹昂献髦啤蹦J剑簢飧咝J谟柚畜w留學(xué)招生錄取權(quán)限,通過中體留學(xué)直接錄取的學(xué)員,由學(xué)校專人負(fù)責(zé)管理,并督導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。

吳光遠(yuǎn)教授認(rèn)為,出國留學(xué)不是人才培養(yǎng)的終點,而是學(xué)成歸國后,能為建設(shè)體育強(qiáng)國發(fā)揮作用,報效祖國。為此,中體留學(xué)不斷尋求與國內(nèi)外更多體育高校建立戰(zhàn)略合作,選拔更多畢業(yè)生到國外高校繼續(xù)深造;畢業(yè)回國后,加入到體育教育事業(yè),豐富國內(nèi)體育教育資源。從而打造出從學(xué)業(yè)到就業(yè)的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)。       

中國體育教育國際化,最終帶來的是體育事業(yè)國際化,使中國體育真正走向國際舞臺。

企業(yè)文化——

理念:中學(xué)為體  西學(xué)為用

特色:聯(lián)合海外高校  打造人才培養(yǎng)體系

定位:體育人才國際化培養(yǎng)專業(yè)服務(wù)平臺

愿景:走向世界  構(gòu)建人類體育命運(yùn)共同體

使命:強(qiáng)國信仰  體育情懷  國際視野  引領(lǐng)未來

價值觀:忠誠  團(tuán)結(jié)  奉獻(xiàn)  感恩

師資力量——

在中體留學(xué),我們擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)過硬的團(tuán)隊,在白俄羅斯和日本等地均設(shè)有海外事業(yè)部。我們熟悉推薦國家的留學(xué)政策、教育體制和文化背景,能夠為學(xué)生提供全方位的留學(xué)咨詢和指導(dǎo)。我們注重個性化服務(wù),根據(jù)學(xué)生的興趣、特長和未來規(guī)劃,量身定制留學(xué)方案,讓每一位運(yùn)動員、體育生都能找到最適合自己的留學(xué)之路。

行政宋向潔老師

行政宋向潔老師

服務(wù)中心辦公室主任

升學(xué)流程顧問

綜合指導(dǎo)專家

留服辦公室 郭彥杰老師

留服辦公室 郭彥杰老師

聯(lián)合創(chuàng)始人

北京體育大學(xué)體育管理碩士

體育教育和工商管理雙學(xué)士

留日博士 招生老師楊娜

留日博士 招生老師楊娜

聯(lián)合創(chuàng)始人

日本筑波大學(xué)在讀博士

臺灣中國文化大學(xué)訪問學(xué)者

招辦老師 許蕓老師

招辦老師 許蕓老師

招生辦升學(xué)規(guī)劃師

藝體生升學(xué)指導(dǎo)

多年服務(wù)經(jīng)理

招生辦公室總監(jiān) 李瑩老師

招生辦公室總監(jiān) 李瑩老師

高級體育留學(xué)規(guī)劃師

專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)顧問

多年留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗

服務(wù)現(xiàn)場——

服務(wù)現(xiàn)場
服務(wù)實景圖
咨詢問題

學(xué)員風(fēng)采——

學(xué)員合影
上課實景
獲獎合影
訓(xùn)練合影

機(jī)構(gòu)環(huán)境——

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信譽(yù)良好,可安心報讀

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信譽(yù)值

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  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

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