聚才中泰留學

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聚才中泰留學師資實力如何?

2022-12-27

導讀:聚才中泰留學的師資團隊由知名高校教授中文授課為主,畢業(yè)無憂;那么聚才中泰留學的師資力量究竟怎么樣呢?接下來就由小編來給各位介紹一下聚才中泰留學的老師們~

師資力量——

慕光宇教授 Prof.MUGAUNGYU

慕光宇教授 Prof.MUGAUNGYU

現(xiàn)任大連海洋大學碩士研究生導師

教育背景

大連海洋大學/本科機械工程

大連海洋大學/碩士機械工程

大連交通大學/博士工商管理/機械工程雙學位

研究領域:質量管理,企業(yè)經(jīng)營管理

研究成果:SCI/EI發(fā)表數(shù)十篇重要的學術論文

高國棟教授Prof.GAOGUODONG

高國棟教授Prof.GAOGUODONG

現(xiàn)任大連海洋大學碩士研究生導師

教育背景

大連海洋大學/本科輪機工程

大連海洋大學/碩士雙學位機械工程/交通運輸管理

大連海事大學/博士輪機工程

研究領域:項目管理,企業(yè)管理,物流管理

研究成果:SCI/EI發(fā)表數(shù)十篇重要的學術論文

孫建敏教授 Prof.SUNJIANMIN

孫建敏教授 Prof.SUNJIANMIN

現(xiàn)就職南京郵電大學工商管理學院

教育背景:

武漢大學/本科計算機學院計算機軟件

武漢大學/碩士經(jīng)濟管理學院技術經(jīng)濟與管理

武漢大學/博士經(jīng)濟管理學院技術經(jīng)濟與管理

研究領域:市場營銷,消費者心理與行為

研究成果

1.疫情對旅游業(yè)與酒店業(yè)的損害:正視COVID-19的恐懼與不安全感對巴基斯坦員工工作績效的聯(lián)合影響,心理學研究與行為管理。(2022.05)SSCI

2.消費價值觀與可持續(xù)消費行為的實證研究走向可持續(xù)商業(yè)的道路,心理學前沿。(2022)SSCI

3.可持續(xù)供應鏈戰(zhàn)略與可持續(xù)競爭優(yōu)勢:中介和調節(jié)模型,公共衛(wèi)生前沿(2022)SSCI等

方梓宇副教授Asst.Prof.FANGZIYU

方梓宇副教授Asst.Prof.FANGZIYU

現(xiàn)就職云南財經(jīng)大學教育學院

教育背景

北京語言大學/對外漢語教學文學士(教育學士)

詩納卡琳威洛大學/泰語作為外語教學文學碩士(教育碩士)

詩納卡琳威洛大學/教育科學與學習管理哲學博士

研究領域:課程開發(fā),語言服務與語言政策

研究成果

1.方梓宇(2018)實用泰語入門外語教學與研究出版社.ISBN978-7-5600-8490-3

2.方梓宇等(2021)泰語視聽說世界圖書出版社.ISBN978-7-5192-5870-2

3.方梓宇等(2016)漢語(泰國小學漢語課本)一年級(上)中國云南大學出版社.ISBN978-75482-2556-0

4.方梓宇等(2016)漢語(泰語小學漢語課本)一年級(下)中國云南大學出版社.ISBN978-7-5482-2557-7等

劉湛教授Prof.LIUZHAN

劉湛教授Prof.LIUZHAN

現(xiàn)任中國遼寧高校教學副院長,系主任碩士研究生導師。

教育背景

遼寧師范大學/本科思想教育專業(yè)

大連海事大學/碩士交通運輸管理

研究領域:教育學,管理學。

研究成果:

1.成功申報遼寧省一 流本科教育示范專業(yè)2項,主持遼寧省教學成果2項。

2.申國家藝術基金項目1項,主持級教科研課題3項,參與十余項,發(fā)表學術論文30余篇,編寫教材4部。

趙弘教授Prof.ZHAOHON

趙弘教授Prof.ZHAOHON

現(xiàn)任大連大學教育學教師

教育背景

西北師范大學/本科數(shù)學與應用數(shù)學

西北師范大學/數(shù)學學院碩士課程與教學論專業(yè)

遼寧師范大學/教育學院博士發(fā)展與教育心理學

研究領域:教師教育,德育研究,數(shù)學課程與教學論,大學數(shù)學

研究成果

學術論文

1.錯誤例題對學生數(shù)學解題學習的影響[全民教育2016年6月第9卷第1期第57-68頁](國際期刊)

2.重視教學課堂教學,促進學生數(shù)學學習。數(shù)學通報,2017.[6](Core Journal)

3.新加坡小學數(shù)學教科書中的問題解決國外中小學教育 2005 [3](CSSCI)等書籍

1.基于問題解決的小學教學數(shù)學設計[M]大連 大連理工大學出版社 2019

2.成功大學生就業(yè)能力的研究大連 大連理工大學出版社2019等

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