七嘉雅思托福之學(xué)員成績(jī)分享

導(dǎo)讀：七嘉雅思托福的老師90%都是海外名校畢業(yè)歸來(lái)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。那么老師們的教學(xué)成果怎么樣呢？學(xué)員取得了怎樣的成績(jī)呢？有什么心得分享給我們呢？小編整理了部分學(xué)員心得和學(xué)員成績(jī)的內(nèi)容，供大家一起參考。

學(xué)員成績(jī)——

賈立晗

大家好，我是金中劍橋畢業(yè)生賈立晗。我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我上學(xué)時(shí)金中劍橋的課程設(shè)置。

高一學(xué)習(xí)的是igcse課程，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，經(jīng)濟(jì)，計(jì)算機(jī)，ESL，計(jì)算機(jī)不參加大考。高二和高三合稱(chēng)A-level，高二考AS，高三考A2，一共合起來(lái)算最終成績(jī)。所以每年都會(huì)有一次大考。高一的課程相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單的，很多內(nèi)容在初中都已經(jīng)學(xué)過(guò)了。高二和高三難度有所上升。金中劍橋A-level的課程是偏理科的。高一是中教外教各教一半的課程，可以有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，高二開(kāi)始就大部分是外教課，高三就變成全部外教教學(xué)了。雅思我是初三暑假就開(kāi)始在七家學(xué)了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，詞匯量不高，很擔(dān)心高中聽(tīng)不懂。初三的暑假我就開(kāi)始積累詞匯量，開(kāi)學(xué)后我發(fā)現(xiàn)ESL的課跟雅思也很像，也是聽(tīng)閱口寫(xiě)四門(mén)。金中劍橋有部分外教來(lái)自非洲國(guó)家，有些口音。

初三就開(kāi)始接觸雅思也能更好適應(yīng)開(kāi)學(xué)上課。高二和高三花在學(xué)科上的精力比較多，留給雅思的時(shí)間就少了，建議大家在高一課程比較輕松的時(shí)候就開(kāi)始著手雅思考試。我覺(jué)得寫(xiě)作是雅思四門(mén)里面最難的，因?yàn)槲业脑~匯量比較有限，所以我在剛接觸雅思的時(shí)候有很多語(yǔ)句難以表達(dá)清楚，在利用七嘉的線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)背單詞后，我可以將錯(cuò)誤的單詞重復(fù)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，并且結(jié)合科學(xué)的記憶法來(lái)去背誦，比我自己用紙背誦高效了很多。我覺(jué)得雅思寫(xiě)作需要一個(gè)好老師來(lái)帶領(lǐng)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作的思路與邏輯，積累寫(xiě)作詞組，需要老師的手把手批改和優(yōu)化建議。我從雅思寫(xiě)作5.5分到7分的成績(jī)提升要?dú)w功于七嘉的楊老師給予我的幫助。雅思口語(yǔ)我也從6分提升到了6.5分，我以前口語(yǔ)完全沒(méi)有思路，都是題目問(wèn)什么就答什么或者結(jié)結(jié)巴巴的。在經(jīng)過(guò)口語(yǔ)陳老師的訓(xùn)練和詞組的拓展，不同題庫(kù)的練習(xí)后，我已經(jīng)能流利的拓展豐富我的答案。

潘嶼清

大家好，我叫潘嶼清，是南外劍橋高一的學(xué)生。今天首先和大家分享一下我在劍橋班就讀這一年的感受。

我們高一學(xué)習(xí)的是IGCSE數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)和英語(yǔ)，除此之外每周還有computer science，音樂(lè)美術(shù)（隔周上），語(yǔ)文，體育（一周一次），商務(wù)，生物這些科目。我在高一遇到的所有老師都很負(fù)責(zé)，像數(shù)學(xué)物理化學(xué)這幾門(mén)都是中國(guó)老師教的，是用中文授課，但是一些專(zhuān)門(mén)的術(shù)語(yǔ)是用英文說(shuō)的，大概就是中英文結(jié)合的樣子，到高二才會(huì)變成全英文授課，所以即便英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好聽(tīng)課也不會(huì)有什么問(wèn)題。我們物理和化學(xué)除了理論課以外還有一周一次的實(shí)驗(yàn)課，雖然化學(xué)實(shí)驗(yàn)課是外教，但是做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也會(huì)配一個(gè)中教在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，翻譯每一個(gè)步驟。所以我覺(jué)得在語(yǔ)言這一塊不需要擔(dān)心。然后學(xué)科部分我個(gè)人高一除了經(jīng)濟(jì)以外沒(méi)有在課外上輔導(dǎo)班，平時(shí)就是靠學(xué)校老師布置的一些練習(xí)進(jìn)行鞏固，考試前通過(guò)刷往卷，讀課本進(jìn)行總復(fù)習(xí)，如果有個(gè)別地方不太清楚，也可以去YouTube或者b站上搜這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解。總而言之高一過(guò)的還是挺愉快的，如果有打算上國(guó)際班的也不用太擔(dān)心不適應(yīng)什么的。

接下來(lái)和大家說(shuō)一下我考雅思的事情。我雅思是初三暑假開(kāi)始就在七嘉這里上的，一直上到差不多現(xiàn)在這個(gè)階段的課才算結(jié)束了，中間也因?yàn)榇罂际裁吹耐＿^(guò)好幾周的課，我覺(jué)得教我的幾位老師都很用心負(fù)責(zé)，就比如我的口語(yǔ)，因?yàn)榇蠹叶贾姥潘嫉目谡Z(yǔ)可以說(shuō)是最難的一部分了，我剛開(kāi)始接觸雅思口語(yǔ)的時(shí)候part2經(jīng)常因?yàn)椴惶珪?huì)組織各個(gè)部分的邏輯關(guān)系然后講的內(nèi)容很冗長(zhǎng)，part3就是直接不知道怎么回答，感覺(jué)有很多想法但是不知道怎么表達(dá)出來(lái)，后來(lái)的口語(yǔ)課上楊老師就教了很多怎么從一個(gè)問(wèn)題上發(fā)散開(kāi)來(lái)一層一層的推進(jìn)去回答的方法，每堂課上會(huì)提問(wèn)很多個(gè)part2和part3的問(wèn)題，讓我們進(jìn)行回答，并且對(duì)我們的回答提出一些改進(jìn)意見(jiàn)，提供很多不一樣的想法和思路，而且因?yàn)槲覀円粋€(gè)班就只有四五個(gè)人，所以每個(gè)人都有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題，老師也有時(shí)間詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

聽(tīng)力和閱讀是兩個(gè)技巧很重要的部分，聽(tīng)力的盧老師和閱讀的陳老師從一開(kāi)始上課就教了我們很多做題技巧，并且要求我們運(yùn)用到答題中，確實(shí)對(duì)正確率的提高有很大的幫助，除此之外還會(huì)在課上讓我們做一些額外的閱讀和聽(tīng)力，比如sat的閱讀題，一些小說(shuō)里節(jié)選出來(lái)的長(zhǎng)難句，分析句子和段落的結(jié)構(gòu)，以此提高我們的閱讀理解能力，聽(tīng)力課上會(huì)對(duì)bbc的一些新聞進(jìn)行精聽(tīng)練習(xí)，鍛煉我們對(duì)關(guān)鍵詞關(guān)鍵句的記憶能力，這樣即便做聽(tīng)力的時(shí)候沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)下來(lái)回過(guò)頭來(lái)也能憑著記憶填進(jìn)去。

是寫(xiě)作，寫(xiě)作課陳老師會(huì)帶著我們對(duì)題目進(jìn)行一個(gè)頭腦風(fēng)暴，每個(gè)人盡量去想這個(gè)題目正反面的觀點(diǎn)有哪些，然后如何把這些觀點(diǎn)有邏輯性的串聯(lián)在一起。小作文部分陳老師也教了很多不同的句式句型，以及如何把圖表上的數(shù)據(jù)節(jié)選出重要的寫(xiě)在文章里。所以我覺(jué)得雅思認(rèn)真聽(tīng)課，按照老師的要求做題，課后再進(jìn)行一些知識(shí)面的擴(kuò)充以及聽(tīng)力練習(xí)，跟著老師的要求來(lái)，考試前再認(rèn)真準(zhǔn)備下口語(yǔ)就沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。謝謝大家。

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