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學大教育發(fā)布“e學大”,開啟個人化智能教育新時代

2014-04-21

學大教育“智能教育大爆炸”廣東區(qū)發(fā)布會入口

4月17日下午,專注于個性化教育13年的學大教育在廣州召開了以“智能教育大爆炸”為主題的新產(chǎn)品上線廣東區(qū)發(fā)布會,會上發(fā)布了學大個性化智能輔導系統(tǒng)—“e學大”,并宣布開啟個性化智能輔導時代,給互聯(lián)網(wǎng)時代的中小學生帶來學習大變革,這昭示著學大教育開始正式布局互聯(lián)網(wǎng),同時也意味著第一陣營的K12教育機構已全部發(fā)力在線教育,K12教育行業(yè)將進入一個新時代。

“e學大”發(fā)布會現(xiàn)場

“e學大”發(fā)布會現(xiàn)場

三大變革,直擊傳統(tǒng)教育軟肋

據(jù)了解,此次學大教育發(fā)布的“e學大”是一套基于云計算技術的個性化智能輔導系統(tǒng),它利用ASPG個性化學習及輔導體系和大數(shù)據(jù)追蹤技術,可以精準分析學生問題,有針對性的開展教學,全程透明介入式管理,讓學生、家長體會獨特的個性化教育,它給教學過程帶來了三大變革——更加個性、更加效率和更加開放,解決了以往傳統(tǒng)教育面臨的對教師依賴性強、學習內(nèi)容不夠精準以及教學過程對于家長來說過于封閉等問題。

除了發(fā)布“e學大”新產(chǎn)品, 在本次發(fā)布會上,學大也宣布了新的個性化智能輔導模式。通過“e學大”,學大教育將開創(chuàng)線上線下整合互補的全新O2O教學,打造個性化智能輔導體系。此種智能輔導體系將利用智能的在線平臺,運用PAD終端教學設備,與學生進行面對面、一對一的個性化輔導,將給學生、家長和老師都帶來了前所未有的新體驗。通過這種線上線下結合的教育形式可以解決K12階段的中小學生缺少監(jiān)管,難以自主學習,學習空間、時間受限的問題,使個性化教育得以智能化實現(xiàn),是學大對個性化教育的一次重大升級。

啟動學大新產(chǎn)品“e學大”教育

學大教導人啟動“e學大”個性化智能教育

開創(chuàng)新學習時代,引領K12教育行業(yè)大趨勢

本次教育模式的創(chuàng)新,是學大教育第二次升級。2004年,學大首創(chuàng)個性化教育1對1輔導,之后中國的個性化輔導市場歷經(jīng)快速發(fā)展、過度繁榮、優(yōu)勝劣汰幾個階段,在2012年,學大面對行業(yè)存在的問題和用戶新的需求,曾提出了成績、成長、成才的個性化教育升級理論。

在本次發(fā)布會上,學大又以發(fā)布“e學大”及個性化智能輔導模式,給出了在互聯(lián)網(wǎng)時代,新的自我升級戰(zhàn)略。學大教育CEO金鑫在發(fā)布會上表示,互聯(lián)網(wǎng)時代,K12教育行業(yè)需要互聯(lián)網(wǎng)思維,個性化教育需要升級,用互聯(lián)網(wǎng)的思維對個性化教育進行升級改造是大的發(fā)展趨勢。學大教育作為行業(yè)領導者,在不斷了解行業(yè)發(fā)展及用戶需求的基礎上,確立了科技與傳統(tǒng)教育結合的發(fā)展道路,把個性化教育升級為個性化智能教育。他同時還表示,此次發(fā)布“e學大”開啟的新學習時代只是一個起點,學大教育將以智能平臺為基礎,以個性化智能輔導為發(fā)展方向,深耕個性化智能教育,力爭讓更多的孩子享受到智能教育。

傳統(tǒng)個性化教育輔導行業(yè)發(fā)展到互聯(lián)網(wǎng)時代進行變革轉(zhuǎn)型是勢在必行。作為行業(yè)隱形冠軍,學大教育此次率先引領趨勢,推出“e學大”,引領行業(yè)變革的同時,也給行業(yè)樹立了一個高技術壁壘??梢灶A見,在不久的將來,個性化教育輔導行業(yè)中將有一大批不跟上或者跟不上的教育輔導機構被淘汰,未來將屬于個性化智能教育時代。

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