青島藍冠教育學(xué)員風(fēng)采分享

導(dǎo)讀：青島藍冠教育會根據(jù)自身要求和所學(xué)內(nèi)容學(xué)校推薦高薪就業(yè)（本行業(yè)急需人才）學(xué)校還有為學(xué)員量身打造的創(chuàng)業(yè)扶持計劃，對于想創(chuàng)業(yè)的學(xué)員提供技術(shù)，資質(zhì)，人員，品牌，資金等全方位的幫助。最近小編收到很多學(xué)員的私信，說想了解一下青島藍冠教育的學(xué)員風(fēng)采怎么樣？小編整理了部分資料，接下來讓我們一起來看看吧~

學(xué)員風(fēng)采——

學(xué)員李建超

自己是個熱心腸，關(guān)注到社區(qū)老人健康問題，身為黨員的他義不容辭，決定奉獻一份自己的力量，毅然決定學(xué)一個為老人服務(wù)的手藝，學(xué)成之后奔波于各個社區(qū)未老人服務(wù)，參與各種公益事業(yè)，為自己增添了光彩，也為學(xué)校贏得了榮譽。

學(xué)員隋凌

來本校學(xué)習(xí)中醫(yī)推拿，傳統(tǒng)修腳術(shù)，致力于把傳統(tǒng)修腳術(shù)與德國現(xiàn)代科技修腳結(jié)合，傳承中華文化，創(chuàng)造新的商業(yè)價值，學(xué)成之后已經(jīng)去到德國開拓新的事業(yè)。

學(xué)員莊學(xué)義

一直謀求創(chuàng)業(yè)的他，無意中了解到大健康產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與前景，隨即與我校聯(lián)系，經(jīng)過深入了解后，決定先學(xué)技術(shù)再創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)開設(shè)了屬于自己的店面大鵬腳藝館，身為退伍軍人的他不顧生意的繁忙，依然抽出時間做公益，秉承了學(xué)校培訓(xùn)學(xué)員的一貫主張。

學(xué)員志文

一直在工廠打工的志文，苦于沒有出路，緣分使然，加入我校學(xué)習(xí)，在校學(xué)習(xí)期間刻苦學(xué)習(xí)，追根溯源，打下了深厚的基礎(chǔ)，結(jié)業(yè)后找到一份高薪工作，也得到店領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，在店做著高級技師的同時，還承擔(dān)起店里技術(shù)培訓(xùn)的工作。

我們還有大量優(yōu)秀學(xué)員案例，或從事技術(shù)崗，管理崗，銷售崗，正是因為在學(xué)校學(xué)到了大量專業(yè)知識，他們在不同崗位上工作起來得心應(yīng)手，還有一些自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)員開設(shè)了自己的修腳店，足療店，美容會所，或多或少改變了自己的人生，授人以魚不如授之以漁。對現(xiàn)狀不滿的你，想底成本技術(shù)性創(chuàng)業(yè)的你，藍冠職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校是你的最 佳選擇。