導(dǎo)讀:在一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí),能夠增強(qiáng)語(yǔ)言能力,并培養(yǎng)與不同文化背景人員交往的技巧。這種跨文化經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后的職業(yè)發(fā)展非常重要,可以使個(gè)人具備更廣闊的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。這就是出國(guó)留學(xué)的好處之一。這段時(shí)間就有小伙伴來(lái)詢問(wèn)小編北京哪里有留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)?小編結(jié)合小伙伴的需求,最終給推薦了德睿國(guó)際教育,具體如何?一起來(lái)看看吧~
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——
海南德睿國(guó)際教育有限公司,其創(chuàng)始人擁有多年的留學(xué)及海外生活經(jīng)驗(yàn),并在創(chuàng)業(yè)初期打造了完整的具有多年教育及留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。公司在短暫的發(fā)展中與國(guó)內(nèi)多家不同規(guī)模的企業(yè)和組織達(dá)成戰(zhàn)略合作,始終貫徹國(guó)家“支持留學(xué),鼓勵(lì)回國(guó)”的工作方針,意在為每一位留學(xué)生提供從學(xué)業(yè)到就業(yè)的完整服務(wù)鏈。公司始終以“國(guó)外學(xué)成,國(guó)內(nèi)建設(shè)”作為發(fā)展理念和使命。
項(xiàng)目體系——
香港本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
新加坡本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
加拿大本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
美國(guó)本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
澳洲本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
英國(guó)本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
荷蘭本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
澳門(mén)本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
英國(guó)本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
荷蘭本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
澳門(mén)本科碩士留學(xué)申請(qǐng)一站式服務(wù)
留學(xué)顧問(wèn)——
鄭鋒
畢業(yè)于北京理工大學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),工程學(xué)學(xué)士獲得2020-2021年度U.S.News Global Education留學(xué)咨詢認(rèn)證證書(shū)。2009年-至今,先后任職于國(guó)內(nèi)多家留學(xué)服務(wù)公司,主要從事全球主流留學(xué)國(guó)家咨詢業(yè)務(wù)為主,如:英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳洲。在從業(yè)的13年期間,服務(wù)去往各個(gè)國(guó)家留學(xué)生人數(shù)近千人,留學(xué)層次跨度從小學(xué)至博士階段均有成功辦理經(jīng)驗(yàn)。
趙霖
2011年開(kāi)始留學(xué)生涯,了解海外各國(guó)的留學(xué)形勢(shì)。海外留學(xué)歸國(guó)后,因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò)國(guó)內(nèi)“填鴨式”的教育以及在海外留學(xué)的各種經(jīng)歷。更加確定要走上國(guó)際教育這條道路。在過(guò)去的幾年里,在留學(xué)行業(yè)摸爬滾打,歷經(jīng)了留學(xué)業(yè)界前十 的行里大佬公司,也去過(guò)留學(xué)項(xiàng)目公司,了解到了留學(xué)行業(yè)內(nèi)部的最 新資訊。能夠更加客觀地分析留學(xué)行業(yè)的前景,幫助學(xué)生們做出最 佳的升學(xué)判斷。在她自己的主動(dòng)堅(jiān)持以及留學(xué)大環(huán)境的被動(dòng)推進(jìn)下,最終跟志同道合的小伙伴們成立了海南德睿國(guó)際教育有限公司。在這個(gè)創(chuàng)業(yè)艱難的大時(shí)代下,我們也堅(jiān)信我們會(huì)是這個(gè)行業(yè)內(nèi)一種“特殊的”存在,也距離成為一家“獨(dú)角獸”公司越來(lái)越近。
蘇白玉
2016年-至今,前后在國(guó)內(nèi)前十留學(xué)機(jī)構(gòu)任職負(fù)責(zé)高端留學(xué)申請(qǐng)、背景提升項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)行業(yè)研究及戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)等方面。加入教育行業(yè)至今7年時(shí)間,曾就職于教育行業(yè)前十的留學(xué)公司,多年來(lái)一直致力于高端留學(xué)申請(qǐng)工作中。在十分熟悉海外院校的教育理念、體制和招生錄取標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)聚焦解決留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中申請(qǐng)高端學(xué)生的背景薄弱的問(wèn)題,為此曾參與過(guò)多個(gè)背提項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)調(diào)研,項(xiàng)目體驗(yàn)反饋等,十分了解學(xué)生的需求以及各個(gè)項(xiàng)目特點(diǎn)。能夠幫助學(xué)生針對(duì)不同的情況推薦適合的項(xiàng)目,讓每個(gè)學(xué)生都有屬于自己獨(dú)特的項(xiàng)目簡(jiǎn)歷。多年的留學(xué)背景提升規(guī)劃指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)也先后幫助數(shù)名學(xué)生成功申請(qǐng)到了心中理想的海外院校,包括美國(guó)耶魯、芝加哥、約翰霍普金斯、布朗,英國(guó)牛津、劍橋,新加坡國(guó)立、香港大學(xué)等世界名校。多年的教育行業(yè)的經(jīng)歷,積累了對(duì)于國(guó)外留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)內(nèi)外教育環(huán)境差異以及中國(guó)青少年素質(zhì)能力提升方面的豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見(jiàn)解,每年也多次參加國(guó)際教育展會(huì),與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面咨詢答疑解惑。
留學(xué)案例——
機(jī)構(gòu)環(huán)境——