導(dǎo)讀:惠州博雅培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校目前教職工532人,一線教師300人,有高薪聘請(qǐng)的全國清北名師及名優(yōu)骨干教師、年富力強(qiáng)的精英成熟教師、大學(xué)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,教師均為本科及以上學(xué)歷,其中碩士學(xué)歷有30人。那現(xiàn)在由小編逐一介紹各位清北名師及名優(yōu)骨干教師。
教資介紹——
美術(shù) 候老師
畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院,專業(yè)能力扎實(shí),熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng);對(duì)待學(xué)生有耐心,擅于溝通,授課過程親和嚴(yán)肅:對(duì)美術(shù)有豐 富經(jīng)驗(yàn),并有一 套有效的教學(xué)方法。
生物 孔老師
畢業(yè)于天津師范大學(xué)生物教育專業(yè),從教27年,先后多所大型民辦學(xué)校任教。
座右銘:若要向上生長,必先向下扎根。自參加工作以來,先后撰寫論文十多篇在《中國基礎(chǔ)教育》、《天津教研》等刊物上發(fā)表。
曾先后獲得天津市精神文明先進(jìn)個(gè)人、天津市德育工作先進(jìn)個(gè)人、天津市薊州區(qū)優(yōu)秀教師、天津市第三屆優(yōu)秀課評(píng)選二等獎(jiǎng)、薊州區(qū)教研室生物兼職教研員等稱號(hào)。
地理 康老師
市學(xué)科帶頭人。市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、多次榮獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、市優(yōu)秀課題獎(jiǎng)等。
康老師從教12年,一直都在抓好班級(jí)學(xué)生思想教育工作;理解關(guān)愛學(xué)生,構(gòu)建和諧師生關(guān)系;努力打造"誠實(shí)、文明、活躍、奮進(jìn)"的班集體;努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作;用理想和信念去激勵(lì)學(xué)生。
康老師的班級(jí)管理工作成績突出,所帶班級(jí)曾榮獲市優(yōu)秀班集體的稱號(hào)??道蠋煹慕虒W(xué)成績優(yōu)秀,所教學(xué)生曾在全縣并曾創(chuàng)造了普班傳奇。
音樂 李老師
畢業(yè)于意大利維琴察音樂學(xué)院,古典鋼琴專業(yè)碩士研究生。師從于知名鋼琴家lgor Roma教授和Antonio Tessoni教授。
在校期間參加Lena Looteens教授德語藝藝考術(shù)歌曲大師班擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo),大學(xué)期間赴臺(tái)灣中國文化大學(xué)進(jìn)行交換學(xué)習(xí),師從林季穎教授,曾參加美國演奏家Tomas Pandolfi的大師班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
有與多位中央音樂學(xué)院教授進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,多次參加俄羅斯、香港等地的藝術(shù)交流活動(dòng),從大學(xué)開始輔導(dǎo)中高考藝考學(xué)生,具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所輔導(dǎo)的學(xué)員成功考入天津音樂學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)類高校。
政治 樂老師
華中師范大學(xué)碩士研究生。“國培計(jì)劃" 省級(jí)培訓(xùn)授課教師,政治學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀骨干教師,優(yōu)秀班主任。多次
獲得國、省、市論文一等獎(jiǎng),市命題大賽一等獎(jiǎng)、市教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)。
座右銘:超越自己,無所畏懼。
樂老師擁有7年班主任工作經(jīng)驗(yàn)、4屆高三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),所帶學(xué)生中,有多名考入985、211等院校。
語文 李老師
文學(xué)碩士,中學(xué)語文一級(jí)教師,區(qū)“優(yōu)秀教師”。
座右銘:教育有尺度,育人有溫度。在青春的生命里播下花種,有了鮮花,就不會(huì)雜草。
“中小學(xué)語文教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,在各類期刊發(fā)表多篇教育教學(xué)論文并獲獎(jiǎng)。
指導(dǎo)學(xué)生獲得演講比賽特等獎(jiǎng)、辯論賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、作文競賽一等獎(jiǎng)等。
歷史 孫老師
高中歷史學(xué)科帶頭人,骨干教師,優(yōu)秀班主任,2021年獲市級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
在班主任工作中,勤勤懇懇,恪盡職守,春風(fēng)化雨,師生同心,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,多次獲得“先進(jìn)班集體”“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀團(tuán)支部”殊榮。在教學(xué)中,孫老師始終秉承以德樹人、以情育人、以智啟人的理念,注重在新情境中培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力,涵養(yǎng)家國情懷。讓課堂成為啟發(fā)學(xué)生成長,拔高學(xué)科思維,培養(yǎng)健全人格的場(chǎng)所是他工作的主要著力點(diǎn)。任教期間,培養(yǎng)多名學(xué)生考入武漢大學(xué)、中山大學(xué)、華中師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、暨南大學(xué)等名校。
物理 魯老師
全國中學(xué)生物理競賽
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師:省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者:
曾培養(yǎng)數(shù)百名學(xué)生考入清華及全國985高校;
23年的高中物理學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn),17年班主任工作經(jīng)驗(yàn),12年高三畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)。
座右銘:物理不只是躺在試卷上,它在生活的點(diǎn)滴里。
傳授知識(shí)是魯老師的職責(zé),與學(xué)生保持良好的互動(dòng)則是班主任“老魯"的常態(tài)。從教23年,魯老師將教育教學(xué)與班級(jí)管理的工作做得細(xì)致又純粹,細(xì)致到每一個(gè)孩子,細(xì)致到他們的每-個(gè)成長瞬間,細(xì)致到他們的言行舉止。
語文 羅老師
中學(xué)語文高級(jí)教師,省骨干教師、優(yōu)秀教師,高層次教育人才。
座右銘:倡行"美的語文”,踐行“思辨素養(yǎng)作文”。
長期在省級(jí)示范性擔(dān)任教研主任、語文學(xué)科組長。主編《高考語文百講百練》等多部專業(yè)書籍和教輔,獲得省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。培養(yǎng)了數(shù)千名學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué),多名市、區(qū)級(jí)語文多人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)。指導(dǎo)了他學(xué)生在各級(jí)語文競賽中獲獎(jiǎng),在省級(jí)刊物發(fā)表作品。
化學(xué) 劉老師
畢業(yè)于南京師范大學(xué)化學(xué)系,深圳市優(yōu)秀化學(xué)教練員,深圳市羅湖區(qū)優(yōu)秀教師
座右銘:用激情去感染學(xué)生,用智慧去引導(dǎo)學(xué)生。
長期工作在高中化學(xué)教學(xué)線, 2004年 進(jìn)入深圳,任教高中化學(xué)并擔(dān)任化學(xué)科教研組長,多次輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并獲得省、市優(yōu)秀教練員榮譽(yù)。
2009年在深圳羅湖外語學(xué)校任教期間,分別獲得廣東省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、深圳市羅湖區(qū)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
劉老師的教學(xué)理念新穎,注重學(xué)科素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的結(jié)合,教學(xué)中堅(jiān)持以生為本,踐行終身教育。
英語 易老師
華中師范大學(xué)教育碩士,高中英語學(xué)科帶頭人。
座右銘:用心做事,愛心育人。
曾獲得市級(jí)高中英語教師教學(xué)技能口語大賽一等獎(jiǎng),市級(jí)高中英語優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng),全國中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽市級(jí)二等獎(jiǎng);
長期承擔(dān)學(xué)校重點(diǎn)班和復(fù)讀班的英語教學(xué)工作,所教學(xué)生英語學(xué)科顯著, 多人進(jìn)入國家985、211重點(diǎn)大學(xué)。熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神,富有親和力并深受學(xué)生喜愛。
數(shù)學(xué) 趙老師
高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。
座右銘:正正派派做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。
班主任教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,工作近15年,期間班主任經(jīng)驗(yàn)有10年。2010年獲得數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師; 2016年榮獲市突出獎(jiǎng)并分享經(jīng)驗(yàn)。任教期間培養(yǎng)出氣上百人進(jìn)入中大,華師,暨南大學(xué),華南理工,武漢大學(xué)985,211高校。