方向美術(shù)畫室?guī)熧Y力量怎么樣？

導(dǎo)讀：方向美術(shù)特約各板塊資深教師進(jìn)行授課，純正的美術(shù)藝考教學(xué)體系，帶你步入藝術(shù)夢(mèng)想天堂，不再走彎路。方向團(tuán)隊(duì)以成立二十余年，多年教齡資質(zhì)團(tuán)隊(duì)全心全意為學(xué)生出成績(jī)。那方向美術(shù)畫室?guī)熧Y力量到底怎么樣？小編提前收集好了老師們的資料，這就分享給大家，讓大家同小編一起感受方向美術(shù)的教資力量。

教資介紹——

敖自晟

現(xiàn)就讀于內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院水彩專業(yè)研究生；

本科畢業(yè)于廣東第二師范學(xué)院，教育系；

有著扎實(shí)的繪畫功底，有親和力的教學(xué)方法，善于與學(xué)生溝通探討；擁有一套完善的教學(xué)體系和方案，善于溝通解答各類專業(yè)問題，快速提高學(xué)生繪畫能力。善于因材施教，可以做到針對(duì)各類學(xué)生制定專屬的教學(xué)計(jì)劃。

董宇峰

2010年考入北京師范大學(xué)水彩專業(yè)，進(jìn)修于盧禹舜水彩研修班；

2013年《生活日記》入選第二屆天泰新銳藝術(shù)展；

2014年《時(shí)間》入選青島水彩第四屆中國(guó)新人新作展2016年《月夜》全國(guó)青年藝術(shù)之星畫畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)多幅作品留校收藏；

大一開始從事美術(shù)高考教學(xué)，到現(xiàn)在已有10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專攻色彩學(xué)科。色彩教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于發(fā)掘美術(shù)教學(xué)中學(xué)生易忽略的知識(shí)，從而針對(duì)性提供教學(xué)內(nèi)容合并同類教學(xué)法，學(xué)生吸收快，學(xué)習(xí)效率高。

馮超眾

畢業(yè)于華南理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)；

青年美育家，致力于中高考美術(shù)教學(xué)十余載，所教學(xué)生已過千人，學(xué)生考取各大美院，985院校不計(jì)其數(shù)；擁有一套完善的教學(xué)體系和方案，善于溝通解答各類專業(yè)問題，快速提高學(xué)生繪畫能力。善于因材施教，可以做到針對(duì)各類學(xué)生制定專屬的教學(xué)計(jì)劃。

黃曉斌

畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院繪畫藝術(shù)學(xué)院油畫系；

中國(guó)當(dāng)代青年藝術(shù)家；

在校期間學(xué)習(xí)中西方繪畫，繪畫功底深厚，并一直專注于色彩方面的教學(xué)研究。對(duì)色彩有自己獨(dú)特的見解與認(rèn)識(shí)。

2016年作品《戴在喉嚨.上的草帽》入選全國(guó)優(yōu)秀青年油畫作品展；

2017年作品《虞美人》參與魯迅美術(shù)學(xué)院全國(guó)入大美院聯(lián)展。

李觀壽

畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院；

自2009年起致力于美術(shù)高考，多次參與畫室內(nèi)部教材的編著；

經(jīng)驗(yàn)豐富，總結(jié)出一套高效、易懂的教學(xué)方法，帶出多位央美，國(guó)美，廣美等高等院校學(xué)生；多年來廣受來自家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)。

李穎儀

全身心投入，用“心”致力于美術(shù)教育五年；自身?yè)碛邢到y(tǒng)且高效的教學(xué)方案，因材施教，并協(xié)助同學(xué)們完成各類美術(shù)事務(wù)；2019年作品出展于“廣東省博物館”，“南越王博物館”等，多件作品出展于各地；深受學(xué)生喜愛，學(xué)生眼中的“全能老師”。

梁守露

畢業(yè)于廣 州美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育；

擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富，主要負(fù)責(zé)素描科目教師一職；

對(duì)工作富有很高的激情能全身心投入工作中并始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任心，勤于思考善于分析與解決問題，為人處事穩(wěn)健得當(dāng)積極配合各項(xiàng)工作。

林兆盈

畢業(yè)于廣州商學(xué)院，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，在校期間考取高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師證書以及高級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師資格證書；

在美術(shù)教育領(lǐng)域從業(yè)三年，本人基本功熟練，對(duì)于素描速寫有一定心得。思維靈活，大方穩(wěn)重，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)團(tuán)

隊(duì)精神 ；教學(xué)方式嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，教學(xué)上以人為本因材施教，通過靈活的思維充分發(fā)掘?qū)W生潛力。

孫雷

畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院國(guó)畫系；

熟悉美術(shù)高考各項(xiàng)學(xué)習(xí)方法以及考試經(jīng)驗(yàn)，善用美院的訓(xùn)練方法，幫助無數(shù)學(xué)子考入理想大學(xué)，善于溝通解答各類專業(yè)相關(guān)問題，多年來獲得家長(zhǎng)學(xué)生的一致好評(píng)。

王思杰

畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院；

從事美術(shù)高考培訓(xùn)3年，去年班級(jí)學(xué)生56人平均分77.6 ；

聯(lián)考263分全省第8名，藝成模擬考速寫91分；

高分通過廣州美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院，其中西安美術(shù)學(xué)院素描頭像單科91分；

吳冠霖

畢業(yè)于深圳大學(xué)，有5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)、專業(yè)水平不同而實(shí)施教學(xué)，因材施教。

教學(xué)理念：在當(dāng)今藝術(shù)形式多元化發(fā)展中，要注重青少年美術(shù)教育中審美意識(shí)和造型能力的培養(yǎng)，應(yīng)該倡導(dǎo)藝術(shù)的自由發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用個(gè)性去發(fā)展自己；使不同類型、不同發(fā)展水平的學(xué)生，都沿著自身的特點(diǎn)得到發(fā)展，深度挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。

袁楊鈞

畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院油畫系；

青年美育家、藝術(shù)家；

美考教材撰稿人、當(dāng)代實(shí)驗(yàn)藝術(shù)實(shí)踐者；

深耕高考培訓(xùn)十載，所教學(xué)生過千人。學(xué)生考取清華大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院不計(jì)其數(shù)；

研究出一套適合聯(lián)考與校考兼顧的培訓(xùn)體系，幫助上千名學(xué)子考上理想大學(xué) 。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

方向畫室環(huán)境優(yōu)美舒適，目前有中考高考集訓(xùn)基地、羅湖校區(qū)、福田校區(qū)、鹽田校區(qū)，四大校區(qū)擁有20年的資深辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資深的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)建立了系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃、課程科目、課時(shí)規(guī)劃、教學(xué)質(zhì)量、教師與學(xué)生等管理規(guī)范，一直致力于美術(shù)中、高考培訓(xùn)教育的探研與發(fā)展同時(shí)也為社會(huì)各界提供多元化的美術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)。