領(lǐng)拓國際學(xué)員offer案例分享

導(dǎo)讀：最近，有小伙伴關(guān)注到好學(xué)校平臺上的領(lǐng)拓國際留學(xué)機(jī)構(gòu)，私信小編，領(lǐng)拓國際的學(xué)員offer情況怎么樣？收到的offer多嘛？為此，小編收集完資料后，準(zhǔn)備了這期動態(tài)跟大家一起看看，那現(xiàn)在出發(fā)吧！

學(xué)員offer案例——

ZHANG同學(xué)

學(xué)生背景

中澳2+2項(xiàng)目，會計(jì)專業(yè) ，均分82%

錄取結(jié)果

墨爾本大學(xué):藝術(shù)與文化管理碩士

澳大利亞八大名校之一，2020年QS世界大學(xué)排名第38位

申請分析

學(xué)生本科就讀會計(jì)專業(yè)，但是研究生階段打算修讀藝術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)課程。經(jīng)過與顧問老師的咨詢，選擇申請了不需要相關(guān)背景的墨爾本大學(xué)藝術(shù)與文化管理專業(yè)。該專業(yè)旨在幫助學(xué)生獲得卓越的藝術(shù)與文化領(lǐng)域知識和技能，以從事該領(lǐng)域的管理工作。

YAO同學(xué)

學(xué)生背景

國內(nèi)211大學(xué)，植物保護(hù)專業(yè)，均分80%

錄取結(jié)果

澳國立大學(xué)：管理學(xué)碩士

澳洲八大名校之一，2020年QS世界大學(xué)排名第29名

申請分析

學(xué)生本科階段所學(xué)的是理科課程，植物保護(hù)。研究生階段計(jì)劃入讀名校，井希望轉(zhuǎn)專業(yè)為管理。按照客戶的需求進(jìn)行咨詢，推薦了澳國立大學(xué)的商學(xué)院。

WU同學(xué)

學(xué)生背景

國內(nèi)高中畢業(yè)，高考400分

錄取結(jié)果

格里菲斯大學(xué)：管理專業(yè)本科

2018年USNEWS排名265位,商學(xué)院獲得國際商學(xué)院協(xié)會AACSB認(rèn)證

申請分析

該同學(xué)國內(nèi)高考成績不理想，家長希望學(xué)生在具有先進(jìn)教育資源的平臺上接受學(xué)習(xí)，但是也比較擔(dān)心澳洲寬進(jìn)嚴(yán)出的模式，會使得學(xué)生不能順利畢業(yè)。顧問老師詳細(xì)了解了學(xué)生高中的成績，選專業(yè)時(shí)結(jié)合到未來的職業(yè)規(guī)劃，以避開學(xué)生不擅長的領(lǐng)域。并針對學(xué)生薄弱的英語匹配合適的語言課。顧問堅(jiān)持在學(xué)生入學(xué)后對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行跟進(jìn)，加強(qiáng)和家長之間的溝通。

RUI同學(xué)

學(xué)生背景

國內(nèi)211大學(xué)，電信工程專業(yè)，均分80%

錄取結(jié)果

新南威爾士大學(xué)：設(shè)計(jì)碩士

澳洲八大名校之一，2020年QS世界大學(xué)排名43位

申請分析

該同學(xué)從高考時(shí)候就想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)專業(yè)，但沒有被國內(nèi)相關(guān)專業(yè)學(xué)校錄取因此希望碩士轉(zhuǎn)專業(yè)到國外知名學(xué)校學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)。顧問老師為其推薦了在此領(lǐng)域久負(fù)盛名的新南威爾士大學(xué)，并詳細(xì)溝通了課程內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃方向。精心準(zhǔn)備申請資料，協(xié)助該同學(xué)獲得了新南威爾士大學(xué)的錄取信。

WANG同學(xué)

學(xué)生背景

國內(nèi)高二學(xué)生，均分75%，雅思5分

錄取結(jié)果

蒙納士大學(xué)：國際大一文憑課程+會計(jì)專業(yè)本科

澳洲八大名校之一，2020年QS世界大學(xué)排名第58位

申請分析

學(xué)生計(jì)劃完成高二后就出國留學(xué)，父親是高級注冊會計(jì)師，非常明確孩子的專業(yè)選擇為會計(jì)。學(xué)生家庭很注重申請?jiān)盒５娜蚺琶?，由于學(xué)生申請時(shí)年齡未滿18歲， 并且語言基礎(chǔ)相對薄弱，綜合考慮給學(xué)生推薦了蒙納士大學(xué)的國際大一文憑課程商科方向銜接會計(jì)本科，并且大學(xué)可以給未滿18歲的國際學(xué)生提供監(jiān)護(hù)人安排以及住宿服務(wù)，學(xué)生和家長對于蒙納士大學(xué)的全球排名和國際學(xué)生服務(wù)都很滿意。最終學(xué)生成功獲得學(xué)校錄取。

LIN同學(xué)

學(xué)生背景

國外高中畢業(yè)，均分85%

錄取結(jié)果

悉尼大學(xué)：本科科學(xué)方向

澳洲八大名校之一，2020年QS世界大學(xué)排名第42位

申請分析

學(xué)生在加拿大就讀的高中成績可直接申請澳洲大學(xué)的本科，經(jīng)過對學(xué)生高中成績的整體分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的物理、化學(xué)以及生物相關(guān)科目成績較好，學(xué)生性格比較內(nèi)向，自己也比較喜歡科研方面的一些探索，因此給學(xué)生推薦了生物與制藥方向的專業(yè)，學(xué)生以及家長都覺得比較符合他們今后的發(fā)展方向。

LIU同學(xué)

學(xué)生背景

國內(nèi)高中畢業(yè)，均分80%，雅思5.5

錄取結(jié)果

阿德萊德大學(xué)：國際大一文憑課程+機(jī)械與電子工程專業(yè)本科

澳洲八大名校之一，2020年QS世界大學(xué)排名第106位

申請分析

學(xué)生家長是電力行業(yè)的高管，希望孩子能夠?qū)W習(xí)與電力行業(yè)相關(guān)的專業(yè)，以便今后畢業(yè)能進(jìn)入電力行業(yè)發(fā)展。學(xué)生是理科生，因此顧問老師在制定學(xué)習(xí)方案時(shí)將學(xué)生家庭需要和學(xué)生自身的專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢充分相結(jié)合，由于家長非常注重細(xì)節(jié)， 申請整個(gè)申請過程中顧問老師時(shí)刻與家長保持著溝通與交流，最終收獲滿意的錄取結(jié)果和學(xué)生與家長的一致好評。

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