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【學(xué)員故事】國企轉(zhuǎn)行工業(yè)機(jī)器人調(diào)試工程師:“90后”大男孩“而立”之年勇敢跨越,收獲人生新起點 !

2023-09-15

國企轉(zhuǎn)學(xué)工業(yè)機(jī)器人調(diào)試工程師,“90后”大男孩在步入30歲時重新進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心3個月的學(xué)習(xí),最終轉(zhuǎn)行成功,收獲13k+/月,14薪。

90后大男孩

下面小編帶領(lǐng)大家一起走近黎同學(xué)的故事,了解他轉(zhuǎn)行工業(yè)機(jī)器人調(diào)試工程師的心路歷程、在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)感受、目前工作現(xiàn)狀及規(guī)劃等等。

01、國企工作6年決心轉(zhuǎn)行工業(yè)機(jī)器人 同學(xué)推薦+考察來到犀靈

黎同學(xué)大學(xué)讀的是本科機(jī)械專業(yè),畢業(yè)后進(jìn)入五金廠當(dāng)設(shè)備技術(shù)員2年,離職后回到家鄉(xiāng)進(jìn)入國企從事設(shè)備維護(hù)、售后維護(hù)的工作,這一干就是6年,隨著工作時間的增長,原工作由于經(jīng)常出差,工作地點不穩(wěn)定,晉升困難,人員流動較大等原因讓他有了換工作的想法。在經(jīng)歷了短暫的思想斗爭之后,“90后”的他選擇聽從老同學(xué)(前兩年轉(zhuǎn)行自動化工程師,并且目前在深圳工作不錯)的建議學(xué)習(xí)機(jī)器人技術(shù),重新確定職業(yè)規(guī)劃路線!經(jīng)過對這位老同學(xué)從培訓(xùn)到就業(yè)的全方位咨詢,加上他對幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實地考察,最終他選擇了來犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成技術(shù)。

02、犀靈不負(fù)所望 讓他打消對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的抵觸情緒

黎同學(xué)透露,在參加培訓(xùn)之前,自己對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實有抵觸情緒。但畢竟老同學(xué)反饋在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)效果不錯、教學(xué)質(zhì)量不錯、學(xué)習(xí)氛圍也很好,每天晚上開放自習(xí),也有工程師老師、助教、班主任、生活老師、課程顧問的答疑解惑,所以盡管對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不看好,但是在來之前還是對犀靈機(jī)器人有點期望。

榮譽(yù)

“當(dāng)時在網(wǎng)上咨詢過,接待咨詢的是工程師老師,因為那會是半夜,剛好是工程師值班。他講解的非常詳細(xì)、透徹,第二天一早他也給我開視頻參觀,工業(yè)現(xiàn)場、示范線產(chǎn)品、培訓(xùn)中心、考證設(shè)備都能看到。”黎同學(xué)說。后來他又去各個機(jī)構(gòu)實地考察了下,輪完一圈后對比,綜合來講犀靈機(jī)器人的整體不錯,技能培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員服務(wù)較為突出,總體來說犀靈機(jī)器人是一個很好的學(xué)習(xí)中心。

犀靈機(jī)器人
犀靈

經(jīng)過在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心一段時間的學(xué)習(xí),犀靈機(jī)器人讓他徹底改變了對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的刻板印象。

03、項目制教學(xué) 同學(xué)互相幫忙排遣壓力 3個月學(xué)習(xí)刻骨銘心

電話采訪時,黎同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了將近半年,但是提起在犀靈機(jī)器人學(xué)習(xí)的日子,他仍然記憶深刻?!俺舜髮W(xué)集體生活,在犀靈機(jī)器人集體生活時間算是比較長的?!彼硎?,在犀靈機(jī)器人培訓(xùn)中心從早上起床到晚上下晚自習(xí),幾乎一天大腦都處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài),過得很充實,每晚自習(xí),周日短暫修整,犀靈機(jī)器人的學(xué)習(xí)時間卻也安排的很理。

機(jī)器人

問到是否還記得學(xué)習(xí)內(nèi)容,黎同學(xué)在電話中回憶道:“我記得最終的項目有做過多臺機(jī)器人配合進(jìn)行工件轉(zhuǎn)運(yùn)項目、繪制項目電氣原理圖、現(xiàn)場改造接線設(shè)計控制回路、機(jī)器人間I/O分配、多臺機(jī)器人控制程序設(shè)計、PLC運(yùn)動控制、TCP通訊等方式控制機(jī)臺、機(jī)器人編程使用遠(yuǎn)程控制、綜合調(diào)試機(jī)器人與PLC程序達(dá)成打磨工藝、掌握多臺機(jī)器人配合對傳送帶上的工件進(jìn)行搬運(yùn)和加工項目、PLC程序設(shè)計、觸摸屏畫面組態(tài)、主要電氣元件參數(shù)配置、倍速鏈機(jī)器人噴釉集成項目、機(jī)器人PLCI/O分配、掌握西門子PLC與康耐視工業(yè)相機(jī)的數(shù)據(jù)交互與多樣的控制方式,實現(xiàn)了PLC-HMI-機(jī)器人-相機(jī)功能的綜合使用等”,記憶猶新!

工件轉(zhuǎn)運(yùn)項目
繪制項目電氣原理圖
現(xiàn)場改造接線設(shè)計控制回路

黎同學(xué)表示,雖然把整個學(xué)習(xí)內(nèi)容說出來是短短幾句話,但實際上整個學(xué)習(xí)過程中其實挺累的,3個月的時間基本上從小白到能參加工作的狀態(tài),學(xué)得東西挺多,也會感覺到壓力大。前期輕松到后面課程壓力比較大,確實會對自己造成影響,其實每個人都會遇到壓力大的時候,這時候他就會跟舍友、跟同學(xué)多多交流、溝通,關(guān)于目前的學(xué)習(xí)處境,以往的工作經(jīng)驗,關(guān)于未來的工作,每個人都會把自己的想法說出來,也會給其他人一個思路,大家集思廣益,可以很好地排遣壓力感。就這樣,一堅持就是3個月,一路收獲,學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓他刻骨銘心!

環(huán)境展示

04、在犀靈機(jī)器人收獲人生新起點 心中感激繼續(xù)向前

黎同學(xué)結(jié)業(yè)前參加了多次職業(yè)規(guī)劃課和模擬面試后,很快便找到了工作,在面試了6家公司之后,最終選定了深圳跨*智能科技有限公司的機(jī)器人工程師崗位。崗位職責(zé)是負(fù)責(zé)公司內(nèi)部對機(jī)器人調(diào)試和機(jī)器人程序標(biāo)準(zhǔn)化控制;對外部客戶機(jī)器人技術(shù)支持;負(fù)責(zé)機(jī)器人及自動化產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、驗收工作,轉(zhuǎn)正后13k+/月,14薪。現(xiàn)在(截止到采訪當(dāng)天)他已經(jīng)工作了小半年,他表示目前整體工作節(jié)奏不是特別快,而且在犀靈機(jī)器人學(xué)習(xí)的技術(shù)和培養(yǎng)的邏輯思維能“用得上”,初來乍到跟著老師傅和跟同事交流溝通都很流暢,總體來講對這份工作很適應(yīng),也很滿意。“犀靈機(jī)器人就像是我的第二個母校,也給了我一個新的人生起點?!崩柰瑢W(xué)說,對犀靈機(jī)器人他心存感激,祝福犀靈機(jī)器人越辦越好,在工業(yè)機(jī)器人道路上也能越走越寬。

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