合肥哪里有藝考文化課沖刺班?效果如何？

導讀：雖然藝術(shù)生的文化課跟文化類考生考試科目是完全一樣的，但是藝考生在學習文化課的同時還要兼顧專業(yè)課，所以時間很緊張，特別是到了高考沖刺階段，就要學會取舍，抓基礎(chǔ)，針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習和加強。近期有小伙伴準備為高考的到來做好鋪墊，在沖刺階段想要鞏固文化課知識，想小編給推薦藝考文化課輔導班，小編了解情況后，推薦合肥藝岸培訓學校，關(guān)于課程詳情，小編已經(jīng)整理了一份資料，馬上出發(fā)看看吧~

辦學優(yōu)勢——

1、全專職文化課老師教學，2023屆本科達線93.6%—更專注

2、文化課管理團隊，擁有十五年藝考文化課沖刺教學管理經(jīng)驗，嚴格的封閉管理開放的人文關(guān)懷—更靠譜

3、文化課教師團隊，平均教齡15年，對高考方向把握明確，自編校本教材，難易適中，突出重點，分層教學—更專業(yè)

4、采取小班教學，嚴格控制班級人數(shù)，每周周考，每月大考，講練結(jié)合。引入助教制度，加大督促檢查—更高效

5、后勤管理聘請退役軍官，將軍隊管理理念與學校管理相結(jié)合—更安心

課程體系——

藝術(shù)生校考文化課沖刺班

收費方案：

藝術(shù)生文化課精品沖刺班

教學管理：

管理規(guī)定：

1、不服從學校管理，無理項撞毆打辱罵教職員工。做勸退處理。

2、私自使用手機，第1次發(fā)現(xiàn)通知家長，協(xié)助管理。第二次發(fā)現(xiàn)沒收，高考后歸還。第三次發(fā)現(xiàn)做勸退處理。

3、偷竊他人財物，做勸退處理，數(shù)額巨大，交公安機關(guān)處理。

4、談戀愛嚴重影響學校秩序和校園學習環(huán)境，經(jīng)老師勸導無效，做勸退處理。

5、在校內(nèi)打架，無論何種原因，學校對參與者做勸退處理。

6、教學樓和寢室禁止吸煙，如發(fā)現(xiàn)罰款處理，請家長協(xié)助管理，性質(zhì)惡劣做勸退處理。

7、學生按時上課，禁止遲到、早退、曠課。遲到學生由班主任處理，遲到3次以上，請家長協(xié)助管理。遲到5次以上，不思悔改，做勸退處理。不請假私自離校，第1次請家長協(xié)助管理，留校察看處分，第二次做勸退處理。

8、按時就寢，熄燈后違紀，學校將通報批評，班主任處理。違紀3次以上，請家長協(xié)助管理。違紀5次以上，不思悔改，不服從管理，做勸退處理。

9、宿舍輪流值日，整理內(nèi)務(wù)，學校每日檢查，不合格者，學校將通報批評，班主任處理。拒絕值日，請家長協(xié)助管理。態(tài)度惡劣，不服從管理，做勸退處理。

10、按時完成任課教師布置的任務(wù)。不能完成教師將進行批評教育，態(tài)度惡劣，屢教不改，做勸退處理。

師資介紹——

孔陳鵬，英語教師，2014年畢業(yè)于四川外國語大學，英語專業(yè)八級，曾任曼聯(lián)足球俱樂隨隊翻譯，合肥新橋中學高中部骨干教師。格活潑開朗，幽默風趣，課堂氛圍活躍，擅長有針對性地輔導學生，現(xiàn)任合肥藝岸培訓學校教務(wù)主任。

政治 李莉老師

李莉，政治教師，女，2005年畢業(yè)于安徽師范大學思想政治教育專業(yè)。畢業(yè)后任教安徽省省示范高中，合肥市骨干政治教師。連續(xù)8年從事藝術(shù)生文化課高考沖刺教學，自編校本教材，把握高考出題方向，所教學生成績優(yōu)秀，深得學生信任。女老師的細膩與高考知識化繁為簡相結(jié)合，深受學生好評。

地理 費凡老師

費凡，地理教師，男，2008年畢業(yè)于東北師范大學地理系，在職研究生學歷，畢業(yè)后任教安徽省省示范高中，2012年起從事藝考文化課培訓工作，十幾年來為1千多名學生藝考圓夢，是藝考生的良師益友。

文化課負責人 陳友朋

陳友朋，文化課校長，中共黨員，歷史教師，男，2005年畢業(yè)于南開大學歷史學院。原肥東圣泉中學黨總支副書記，高三歷史教師。所帶學生考取北京大學、復旦大學、南京大學等名校。連續(xù)十幾年從事藝術(shù)生文化課高考沖刺管理和教學，開創(chuàng)一套符合藝術(shù)生需要的教學和管理模式，擅長學生心理輔導。所帶學生考取中央美術(shù)學院、中央音樂學院、北京舞蹈學院等名校。學在藝岸，藝考上岸!

李偉，高中數(shù)學把關(guān)教師，歷任數(shù)學備課組長、教研組長、教學主任等職務(wù)，有連續(xù)15年的高中畢業(yè)班、高考復讀班的數(shù)學教學經(jīng)歷和豐富的藝術(shù)生文化課教學經(jīng)驗，能準確把握高考的考試要求和命題風向，教學方式靈動多變，教學風格幽默生動，特別能激發(fā)學生的學習興趣和學習潛力，無論是對學優(yōu)生的成績拔高還是對基礎(chǔ)薄弱學生的迅速提分，都有明顯效果。多年以來，所帶學生考取北大、中科大、上海交大等C9、985、211 院校的不勝枚舉。

所帶學生中考取名校的部分學生：

徐** 北京大學

何** 中國科學技術(shù)大學

吳** 浙江大學

施** 四川大學

徐** 上海財經(jīng)大學

周** 上海交通大學

胡** 哈爾濱工業(yè)大學

陸** 華東師范大學

胡** 北京航航空航天大學

語文 沈坤老師

沈坤，語文教師，男，2001年畢業(yè)于安徽師范大學文學院，肥東圣泉中學原高中語文教研組組長，合肥市優(yōu)秀班主任，多次獲得縣高考綜合評估語文學科第1名。近十年一直從事藝術(shù)類學生高考文化課沖刺教育，所帶學生成績一直處于合肥市同類學校前茅。

語文 蔡文華老師

蔡文華，語文教師，女，2003年畢業(yè)于河北師范大學漢語言文學專業(yè)，中學一級教師，先后任教北京精華中學，北京北泰中學。北京市優(yōu)秀班主任，北京市語文學科名專家團成員，自編藝考文化課培訓教材，深入淺出，深得學生好評。

數(shù)學 張曉宇老師

張曉宇，數(shù)學教師，男，2012年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學數(shù)學系，畢業(yè)后一直從事高中數(shù)學教學，常年從事班主任工作，潛心鉆研教材，用心開拓教育思路，參與編寫了《數(shù)學考試》《金太陽教案》等高中數(shù)學資料。被學生親切稱為宇哥。

教學現(xiàn)場——

好評反饋——

學員風采——

學校環(huán)境——