青島哪里有藝考培訓機構？怎么樣？

導讀：藝術考試鼓勵個體發(fā)掘和表達自己的獨特個性。通過創(chuàng)作和表演，學生能夠更好地了解自己，培養(yǎng)獨特的創(chuàng)造力和想象力。同時有可以通過藝考來考取自己理想的大學，這也是許多人想走這條道路的原因之一。昨天小編就接到一位青島小伙伴的需求，詢問小編有沒有合適的藝考培訓機構介紹的，小編對資料進行一番收集后給推薦了中傳明德藝術教育，具體怎么樣？一起來看看吧~

機構簡介——

中傳明德藝術教育一一中國藝考教育高端品牌。依托中國傳媒大學等藝術名校，為想要學習播音主持、影視表演、影視導演等專業(yè)的優(yōu)秀藝考生們提供定制式的教學服務。教師團隊均畢業(yè)于中國傳媒大學、中央戲劇學院、北京電影學院、中國音樂學院、上海戲劇學院等藝術院校，均為中央廣播電視總臺、國家話劇院、北京人民廣播電臺、北京人民藝術劇院、中國歌舞劇院、湖南衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視等媒體或劇院在職主持人、演員、歌手、導演。

課程體系——

播音主持專業(yè)藝考集訓班

課程大綱

初級學員必修基礎課

重塑、美化學員語音面貌，錘煉語音發(fā)聲基本功訓練吐字、美化發(fā)聲。

1.規(guī)范

規(guī)范學員普通話語音發(fā)聲，建立普通話標準。

2.糾正

糾正學員普通話語音問題:對調值、輕重格式、語流音變口腔控制、舌位動程、前后鼻音、平翹不分等問題進行綜合性解決。

3.美化

美化學員發(fā)聲，改善學員呼吸方式，使學員能夠集中、自然、優(yōu)美、流暢發(fā)聲

中級學員必修精華課

與文字產生共鳴，用張力抒發(fā)情感，進行更加應試的專項訓練

1.內在感受

對學員進行文字內在感受力訓練:內在方面訓練學員的情景再現(xiàn)、對象感、內在語。

2.外部表達

對學員進行外部表達技巧訓練:掌握停連、重音、語氣、節(jié)奏等外部技巧。

3.詩歌散文

對散文、詩歌等領域的經典篇目進行感受、表達訓練。

4.多式教學

適當表演教學、鑒賞教學、情景劇教學融入課堂。

5.定制輔導

朗誦會，團體中學習鍛煉并量身定制輔導完成自備稿件的篩選、準備、呈現(xiàn)的環(huán)節(jié)。

高級學員必修提升課

創(chuàng)作的思維播報新聞，體驗不同類型即評，并掌握方法。

1.才藝展示

幫助每位學員打造量身定制的才藝展示

2.自我介紹

根據(jù)個人情況設計不同的自我介紹，力求30s內完成。

3.上鏡訓練

專業(yè)攝像機前進行訓練，鍛煉上鏡狀態(tài)。

4.話題評述

話題類評述，鍛煉思維構建

5.串講故事

詞語串聯(lián)編講故事，鍛煉語言因果關系。

6.新聞解讀

以創(chuàng)作的思維解讀新聞，為新聞的正式播報打好基礎。

7.話題演講

鍛煉對象感和不同語態(tài)的變化。

8.小組辯論

無領導小組辯論，鍛煉信息提取和反擊能力。

9.圖片解說

圖片解說評述、練習話語與大腦間的聯(lián)系，提取細節(jié)、描述細節(jié)、擴充細節(jié)。

戲劇影視表演專業(yè)藝考集訓班

課程大綱

聲樂

學習聲樂是讓孩子學會如何去把握塑造人物過程中的節(jié)奏感，同時培養(yǎng)孩子對韻律和情緒的感受。

在學習過程中主要以發(fā)聲氣息練習為主，后期針對不同學生進行選曲訓練，使學生能做到聲情并茂地演唱。

考試時，只要能和諧、流暢地唱一首歌曲即可。

形體

形體主要訓練孩子的形象氣質、肌肉控制力、表現(xiàn)力、爆發(fā)力、肢體協(xié)調性、模仿力柔韌性、可塑性及節(jié)奏感等。

主要以站姿、坐姿、走姿矯正，培養(yǎng)氣質、基本功、體能、技巧訓練。

后期針對不同學生編排3分鐘以內的成品舞進行訓練。

臺詞

主要訓練孩子對作品的理解能力、人物的塑造能力、內心情感的表達能力，以及語言節(jié)奏的把握能力等一系列演員所需要具備的基本素質。

需要學生結合教材進行基礎字音、發(fā)聲氣息練習，以繞口令、貫口、詩歌、寓言、臺詞片段的順序進行階段性訓練。

后期針對不同的學生進行選稿訓練。

表演

表演為主要學科，同時也是訓練孩子的綜合素質。

在學習表演的過程中需要打牢基礎、貫徹“七力四感”真聽真看真感受的基本要求進行學習以解放天性、無實物表演、單人小品、集體小品等形式進行階段性學習。

導演專業(yè)藝考集訓班

課程大綱

1.視聽語言

視聽語言是所有影視傳媒類專業(yè)的基礎學科，是建立起影視思維的第-步。

2.影片分析

在巨人的肩膀上，更容易成功。對經典影視作品進行分析，這是學習表演技巧和拍攝技巧最有效的方法。

3.電影發(fā)展史

電影發(fā)展史是電影拉片訓練的一個延續(xù)，學習電影史不僅僅是為了知道電影流派、風格、代表人物及作品，更重要的是樹立起電影觀念，電影意識。

4.故事創(chuàng)作

這是直接對接考試的內容，是最重要的課程。

故事基礎:類型、主題、立意、思想、情節(jié)、結構、細節(jié)。

故事技巧:如何塑造人物、設置矛盾、鋪設情節(jié)、把握結尾。

朗誦臺詞課程安排：

1.普通話訓練

在導演統(tǒng)考的考試說明中對于朗誦的考試要求已經非常明確了，考生必須以普通話脫稿朗誦。

2.語言技巧

朗誦是把文字作品轉化為有聲語言的創(chuàng)作活動，兼具文學性、藝術性與表演性。

不僅僅要求普通話標準，還要有正確的語調語氣，加以端莊的儀態(tài)和豐富的表情，才能完成一段沁人心脾的朗誦作品。

3.文稿臻選

朗誦文稿的選擇與處理這是直接對接考試的內容，是最重要的課程。

要選擇自己能理解，能共鳴，同時語言生動，有感染力，而且有思想深度的文學作品。

表演課程安排

1.表演基礎

表情管理，如何掌握合適的表情、肢體控制。

如何掌控身體語言;語言表達，如何發(fā)揮自己的語言優(yōu)勢等。

2.表演技巧

如何塑造角色;如何營造場景與情景;如何把握臺詞;

如何處理情節(jié)與節(jié)奏;如何掌握鏡頭感;如何把握舞臺風格等。

3.體能訓練

體能狀況是表演的基礎，演員的呼吸頻率、聲音吐字、動作幅度都與體能狀況緊密聯(lián)系在一起

4.命題表演

這是直接對接考試的內容，是最重要的課程。

無實物、假定情景、單人即興表演。

3分鐘對于導演生而言難度是較大的。

教學現(xiàn)場——

師資介紹——

呂少偉

2007年畢業(yè)于中國音樂學院附中

2014年畢業(yè)于中國音樂學院聲樂歌劇系

同年與鋼琴碩士生合作召開音樂會暨個人獨唱音樂會

2014年受邀前往德國交流學習

2016年荻得第四屆春川國際聲樂比賽第二名

同年受云南藝術學院邀請，與中國歌劇舞劇院合作出演歌劇《號角》女主角田恬

2017年受參加青島歌舞劇院邀請，出演歌劇《馬向陽下鄉(xiāng)記》

2015年授課以來，無論是考級比賽，還是藝術中考高考，都有學生更加接近或者完成自己的音樂夢想

我愿以自己的專業(yè)，和你在音樂這條路上一起走下去!

于佳卉

中傳明德藝術教育副校長

中國海洋大學2015級音樂表演專業(yè)畢業(yè)

南洋理工大學音樂教育碩士

參演紀錄片《去南?！?/p>

第十屆青歌賽山東賽區(qū)青年組榜首

陳志恒

湖南廣播電視臺/湖南衛(wèi)視出鏡記者

中國傳媒大學2014級播音與主持藝術專業(yè)畢業(yè)

北京青年廣播主持《漫游嗨翻天》節(jié)目

北京文藝廣播《我們出發(fā)吧》節(jié)目

陳壯

廣東衛(wèi)枧出鏡記者

廣東新聞頻道主持人

中國傳媒大學2014級播音與主持藝術專業(yè)畢業(yè)

擔任《廣東新聞聯(lián)播》出鏡記者

作品《光陰的故致敬改革開放40周年》機

系列報道獲得2018年度廣東省廣播影視獎一等獎

朱璃晗

中央戲劇學院導演系

2018級中央戲劇學院導演系全國榜首

中央戲劇學院第二屆青戲節(jié)

導演京劇版《日出》獲得優(yōu)秀導演獎

主演短片《麻雀之死》提名威尼斯國際電影節(jié)短片獎

參演國家話劇院孵化項目《望星河》

主演《一粒蠶豆》入圍老舍戲劇節(jié)并受邀參加北京青年戲劇節(jié)

張金帥

青年導演，編劇

中央戲劇學院導演專業(yè)本科

臺北藝術大學電影創(chuàng)作系碩士

短片電影作品《臨星之夜》入圍第71屆戛納國際電影節(jié)短片

長片電影劇本《太陽飯店》(管虎導演監(jiān)制)

短片電影作品《苦水音樂》獲導演獎

長片劇本《英豪》入圍第5屆成龍電影A計劃創(chuàng)投入強與拍攝工作坊

《臨星之夜》入圍第71屆戛納國際電影節(jié)短片角單元

優(yōu)秀學員——

辦學優(yōu)勢——

全天上課，早晚自習加持

班主任全天跟班，任課教師固定時間義務輔導，使學生遠離了手機誘惑，助教早晚自習指導，做到全方位幫助學生們理解知識點。

小班授課

精品小班10-15人，老師有針對性指導零基礎教學，學生無需任何基礎，通過我們專業(yè)系統(tǒng)學習，都可通過考試。

按專業(yè)分班、個性化定制

入校學習后進行考核，根據(jù)考核結果，定向分班，能充分發(fā)揮學生潛能，找到適合自己的專業(yè)和方向。

全程陪考

學生從入學到高考錄取結束，全程提供支持和服務。

機構環(huán)境——