上海格思國際教育師資團隊介紹

導(dǎo)讀：格思國際教育匯聚從業(yè)達6-15年的國際教培優(yōu)秀師資，整合優(yōu)秀課后督導(dǎo)團隊、行業(yè)大咖、海外名校導(dǎo)師，聚合并研發(fā)個性化國際課程培訓(xùn)方案；專注于為學(xué)生達到學(xué)業(yè)成績目標而全方位服務(wù)。具體師資實力如何呢？下邊小編就為大伙介紹一下~

師資介紹——

Sunny Xu

雙語老師

執(zhí)教科目：托福雅思等語培課程

授課科目：雅思全科/托福全科/小托福全科/英語基礎(chǔ)聽說讀寫能力提升/國際學(xué)校備課筆試和面試。

教學(xué)風格：嚴謹不失幽默。善于從學(xué)生學(xué)習的需求點和基礎(chǔ)找出針對性的學(xué)習方案并進行個性化教學(xué)。

留學(xué)英國和法國，獲得雙碩士學(xué)歷。從事托福/雅思/SAT/國際教育（A-Level/AP/IB課程體系）/小托福教學(xué)八年，熟悉考點和學(xué)生的學(xué)習習慣，曾助力眾多不同年齡段的學(xué)生考入目標院校，如平和/七寶德懷特/領(lǐng)科等國際高中及英美加等高校。助力學(xué)生獲得目標的語言成績，如雅思7.5分，托福寫作26分，小托福875分等。

英語專業(yè)八級，持有高中英語教職資格證。

Ocean

雙語老師

執(zhí)教科目：數(shù)學(xué)/經(jīng)濟導(dǎo)師

莫納什大學(xué)研究生畢業(yè)，優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)。教授國際課程已經(jīng)近5年

授課科目：IG數(shù)學(xué)/經(jīng)濟；IB數(shù)學(xué)/經(jīng)濟；A-level數(shù)學(xué)/經(jīng)濟；AMC競賽，經(jīng)濟NEC競賽

教學(xué)成果：學(xué)生成績提升顯著，實現(xiàn)了成績C到A的跨越，授課期間獲得家長和學(xué)生95%的好評率。

教學(xué)風格：

1、思路清晰，深入淺出，復(fù)雜的問題簡單化。喜歡幫學(xué)生整理歸納，注重學(xué)習方法的講解；

2、尤其擅長體制內(nèi)外對比，了解初入國際學(xué)校學(xué)生學(xué)習困境，細致剖析，抓住學(xué)生學(xué)習痛點，逐一攻克；

3、對經(jīng)濟和數(shù)學(xué)的教學(xué)和運用有一套自己的心得，能夠結(jié)合所學(xué)和經(jīng)歷生動的解釋經(jīng)濟和數(shù)學(xué)的知識，寓教于樂，啟發(fā)式的教學(xué)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

Lavinia

語培，標化老師

執(zhí)教科目：托福/雅思/小托福等語培課程

美國名校研究所畢業(yè)，10年以上英語教學(xué)經(jīng)驗，6年在美國紐約的英語教學(xué)經(jīng)驗，同時還進行日常翻譯工作和留學(xué)生申請文件編寫工作，學(xué)生大部分都以國際學(xué)校青少年為主；

授課類型：主要教授托福/雅思等標化課程，已教授超過1000位學(xué)生，學(xué)生們的提分效果明顯。也可以教日?？谡Z/數(shù)學(xué)/經(jīng)濟等課程。擅長RAZ分級精讀/Phonic自然拼讀/寫作/國際學(xué)?？颇康日n程。

授課風格：老師上課風格外向活潑，專業(yè)性非常強，親和力佳，擅長和學(xué)員互動，調(diào)動學(xué)員上課興趣。根據(jù)學(xué)生不同程度調(diào)整上課內(nèi)容和進度，幫助學(xué)生提高閱讀和口語表達能力，糾正語法知識點及母語思維方式，深受學(xué)員喜愛。

師資優(yōu)勢——

優(yōu)秀師資；

匯聚從業(yè)達6-15年的國際教培優(yōu)秀師資，整合優(yōu)秀課后督導(dǎo)團隊、行業(yè)大咖、海外名校導(dǎo)師，聚合并研發(fā)個性化國際課程培訓(xùn)方案；專注于為學(xué)生達到學(xué)業(yè)成績目標而全方位服務(wù)。

5—15年教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，經(jīng)過多年教學(xué)論證并反復(fù)迭代，設(shè)計不同難度的課程、專屬教材和配套作業(yè)，借助智能系統(tǒng)分析學(xué)生作業(yè)，對薄弱題型拓展訓(xùn)練；按照標準、知識點和思路授課，互動式課堂，增加參與感和思考深度；

課程反饋及時細致 搭配有效建議；

學(xué)生出分率高，老師成就感高。

24H內(nèi)快速答疑 365天答疑制 課后英文氛圍 預(yù)測押題、課程研發(fā)、政策解讀

班主任根據(jù)整體規(guī)劃，為每個學(xué)生定制任務(wù)單，科學(xué)分配數(shù)量、嚴格要求質(zhì)量！

作業(yè)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析、配套作業(yè)、全真?？肌⑶榫w疏導(dǎo)；

到校放手機、領(lǐng)任務(wù)單、及時幫助、效率把控、良好氛圍；

及時反饋學(xué)生作業(yè)情況、與團隊梳理/調(diào)整作業(yè)內(nèi)容；

全天輔導(dǎo) 超長待機：春秋季周中早9晚9、周六日和寒暑假早8晚10；

開課前服務(wù)1—3個月大量累積詞匯和基礎(chǔ)，結(jié)課后鞏固5-7次，以線下教輔為主，搭配線上（為部分學(xué)生持續(xù)學(xué)習、克服距離因素）