崛心公考師資團隊介紹

導(dǎo)讀：崛心公考的講師隊伍由畢業(yè)于國內(nèi)雙一流(985/211)院校的人員領(lǐng)銜組成，打造全行業(yè)最強品質(zhì)與口碑，致力于打造優(yōu)秀公職類考試講師團隊。團隊具體實力如何呢？這就為大伙詳細(xì)介紹一下~

師資介紹——

曾鵬飛老師

崛心教育創(chuàng)始人。申論、面試、公基講師。

畢業(yè)于中國政法大學(xué)法學(xué)院，公務(wù)員考試高分獲得者。

10余年教育行業(yè)經(jīng)驗，早年曾就職于騰訊、新東方。帶出大批申論75+、80+， 面試85+、88+高分學(xué)員。

授課特點

大量閱讀、研習(xí)黨政機關(guān)原文、原著，底蘊深厚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，回歸公考本質(zhì)，通過研習(xí)黨政機關(guān)原著、及公務(wù)員表達思維與語言風(fēng)格來進行教學(xué)邏輯設(shè)計。

答題特點

公考界最擅長方法論授課的講師之一，從根本上解決問題，學(xué)會萬變中的不變。從申論、面試命題規(guī)律及評分規(guī)則入手，從考場實際出發(fā)，推崇思維、方法、做法三位一體教學(xué)法，最終幫助學(xué)員建立自己的申論、面試表達體系。

教學(xué)管理

從嚴(yán)、從難、從實戰(zhàn)，大題量出發(fā)，讓學(xué)員迅速找到學(xué)習(xí)與考試的感覺，讓學(xué)員愛恨難舍，所帶班級提分快，帶出大批申論75+、80+,面試85+高分學(xué)員。知識容量大，腦容量大，語錄、引經(jīng)據(jù)典、雞湯加少許段子，有一種沉迷學(xué)習(xí)無法自拔的力量，不知不覺中已經(jīng)學(xué)了很多，走了很遠(yuǎn)。

曾小鵬老師

崛心公考申論、面試公基主講老師

北方工業(yè)大學(xué)法學(xué)研究生畢業(yè)，公考實戰(zhàn)派，國考(部委崗位)、京考曾雙雙進面。

北京市朝陽法院成功上岸。社會活動經(jīng)驗豐富，熟悉體制內(nèi)語言風(fēng)格，金融科技和信息安全法治研究所研究員。

授課特點

追求細(xì)節(jié)與步驟的錘煉，注重課堂與實操，讓面試學(xué)員第—時間短期建立面試體系、語言體系、表達體系?；蔷d掌式教學(xué)法，以邏輯、耐心、細(xì)致深受學(xué)員擁戴，力求講透每一個細(xì)小知識點，講懂每一位學(xué)員。將理論灌輸與應(yīng)試技巧、臨場反應(yīng)完美結(jié)合，學(xué)員進步快，提分穩(wěn)!

答題特點

法律人的邏輯，體制內(nèi)的語言，程式化的訓(xùn)練步驟，及適當(dāng)靈活化的引導(dǎo)，課堂反饋好，進步速度快，小白學(xué)員易上手，易練會;有經(jīng)驗的學(xué)員能提供更靈活、更啟發(fā)性的獨特指點。

課堂管理

步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓學(xué)員每一步都感受踏實。秉承崛心公考講師對學(xué)員耐心和負(fù)責(zé)，針對性教學(xué)、針對性指點，題量大、講解細(xì)、步驟清，能和學(xué)員共同戰(zhàn)斗的好講師。

田國慶

崛心公考申論、面試主講老師

帶出多位申論高分、面試高分學(xué)員。尤其帶出面試高分逆襲學(xué)員。

課堂生動易懂，用直白語言讓學(xué)生秒懂考場技巧，課堂干貨量大;授課注重實戰(zhàn)，方法性強;

懂考生，懂考試，更深諳高分訓(xùn)練法則!極度負(fù)責(zé)，能熬，能陪學(xué)生打磨，課堂守夜人!

授課特點

激情飽滿，一位讓學(xué)生全身心放在課堂的講師，整堂課讓你斗志高昂，全神貫注，效率倍增，深受面試班學(xué)員喜愛。

答題特點

面試答題大氣穩(wěn)重，尤其注重細(xì)節(jié)展現(xiàn)，每一步驟精準(zhǔn)示范，通過標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，而又大方得體的臺風(fēng)與表達帶動學(xué)員答題狀態(tài)。

課堂管理

面試全流程把控扎實，授課風(fēng)格穩(wěn)健大方，打造出多位面試高分學(xué)員，加上細(xì)節(jié)的講解，以及對崛心面試金字塔的講解往往能快速提升學(xué)生答題狀態(tài)。

武易老師

崛心公考申論、面試講師

申論理科公式體系推崇者與實踐者，公考高分獲得者，公務(wù)員省考進面。

帶出多個高進面率班級及面試高分，奉行有邏輯、無]檻的講法細(xì)膩，耐心，但課堂嚴(yán)厲高壓。

授課特點

邏輯性強，但通俗好懂，力行無門]檻式講法。

講解細(xì)膩、超有耐心;層層推進、環(huán)環(huán)相扣，在不知不覺當(dāng)中引導(dǎo)學(xué)員實力迅速、穩(wěn)健提升。

答題特點

面試答題淡淡的冷峻,但邏輯感強;語言洗練，不多說，但針對性強,針針見血。讓最不愿意開口的同學(xué)都能有話說。認(rèn)真，且極有耐心!

課堂管理

課堂節(jié)奏嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，筆試循序漸進，層層拔高，且善于針對性點撥面試訓(xùn)練動作標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格，讓學(xué)員迅速出狀態(tài)。

翟柔柔

崛心公考全職申論、面試講師

公考筆試、面試高分獲得者，多次國考、省考公務(wù)員高分進面，多次事業(yè)編進面、上岸。

帶出多位面試高分學(xué)員，與高分逆襲學(xué)員。

極其豐富的考試經(jīng)驗與考場高分經(jīng)驗，堪稱考場萬事通。

研習(xí)風(fēng)格

實戰(zhàn)經(jīng)驗極度豐富，多次參加國考、省考、事業(yè)編考試，多次拿下筆試、面試高分，多次的事業(yè)編成功上岸。用最真實的考場思維來打造課堂，訓(xùn)練高分學(xué)員，一網(wǎng)打盡各種考場疑難與突發(fā)狀況。

答題風(fēng)格

面試答題注重邏輯，語言、形式三位一體，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言亮點分布技巧嫻熟，形式風(fēng)格大方，考場答題實戰(zhàn)打磨出最能拿考場高分的整體面試表達，帶出多位面試高分學(xué)員。

教學(xué)管理

剛?cè)岵?。剛的一面，以?yán)厲、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)著稱，為學(xué)生打下最扎實的面試表達體系、表達結(jié)構(gòu)，所帶學(xué)員在考場上處變不驚，發(fā)揮穩(wěn)定;柔的一面，循循善誘，尤其善于根據(jù)學(xué)生語言功底與表達習(xí)慣，進行面試答題針對性的指導(dǎo)，將崛心思路更個性化的融入學(xué)員答題中。

鄭飛老師

崛心公考申論、面試全職講師

公考高分獲得者，公務(wù)員省直單位進面，理工科學(xué)霸極簡思維。

理科式思維邏輯，精準(zhǔn)解題，直擊要害，分析透徹，講解明晰，方法論功底強。

擅于提煉題目規(guī)律，題型規(guī)律，尤其擅長考場應(yīng)試做法，技巧適用性廣，實用性強。

嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)厲，上課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)， 無死角覆蓋得分點，講解、點評嚴(yán)苛，進步穩(wěn)，提分快。

授課特點

實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，對命題規(guī)律，解題規(guī)律研究透徹。推崇結(jié)構(gòu)思維申論擅長剝洋蔥式講法，從結(jié)構(gòu)層解決得分關(guān)鍵詞，得分效率高，面試擅長從結(jié)構(gòu)上搭建思維體系， 表達體系，一題通百題,內(nèi)容、形式內(nèi)外兼修。

答題特點

面試答題，從結(jié)構(gòu)上答出簡潔之美，兼具極強的親和力。擅長從考場現(xiàn)場出發(fā)，主張“以終為始的講解、答題與訓(xùn)練。面試點評精準(zhǔn)，實用性強，深受學(xué)員喜愛。

課堂管理

善于提煉方法論，善于提煉具體做法，從操作層面幫學(xué)員快速鎖定答案。嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)苛，典型理工學(xué)霸女的思維與行事風(fēng)格，對學(xué)員要求嚴(yán)厲，主張?zhí)岱峙c填坑同樣重要精準(zhǔn)、精細(xì)糾錯、改錯、補缺，進步穩(wěn)，提分快。

師資優(yōu)勢——

講師隊伍由畢業(yè)于國內(nèi)雙一流(985/211)院校的人員領(lǐng)銜組成，打造全行業(yè)最強品質(zhì)與口碑，致力于打造優(yōu)秀公職類考試講師團隊。

全部講師堅持總部培養(yǎng)，品質(zhì)把關(guān)。

師資優(yōu)勢一：

部分優(yōu)秀的上岸公職類人員也辭職選擇任職崛心教育。

師資優(yōu)勢二：

講師選拔實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富 、公考功底深厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的講師進行嚴(yán)格打造；

師資優(yōu)勢三：

教研堅持高速迭代的模式，定期教研與不定期結(jié)合，考季教研與大型主題教研結(jié)合;

師資優(yōu)勢四：

用最有效、最迅速的思維迭代和優(yōu)化，力求大限度的契合命題思維，評分思維。

師資優(yōu)勢五：

堅持用戶至上、品質(zhì)至上，教研至上、服務(wù)至上、成績至上的培養(yǎng)和價值導(dǎo)向；