杭州書音未來泓善堂國(guó)書院

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 杭州書音未來泓善堂國(guó)書院 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

杭州書音未來泓善堂國(guó)書院的師資力量如何?強(qiáng)不強(qiáng)?

2024-08-09

導(dǎo)讀:近日杭州書音未來泓善堂國(guó)書院以卓著的教學(xué)成果被大家知道,但是大家表示對(duì)機(jī)構(gòu)的各種基礎(chǔ)狀態(tài)還不了解,也有許多同學(xué)特意小編向我打聽機(jī)構(gòu)的師資力量,那今天就讓我來為大家揭秘,一起看看機(jī)構(gòu)的老師介紹吧!

師資力量——

杜菡

杜菡

音樂校區(qū)副校長(zhǎng)

浙江音樂學(xué)院流行音樂系碩士研究生

從事音樂藝考、考研行業(yè)多年,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)成績(jī)裴然。善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行考學(xué)規(guī)劃,對(duì)接音樂學(xué)院名師、教授師資等。

高陽(yáng)

高陽(yáng)

書法教學(xué)校長(zhǎng)

中國(guó)美術(shù)學(xué)院書法篆刻專業(yè)碩士研究生

中國(guó)美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院書法篆刻教師

深耕書法行業(yè),教學(xué)細(xì)致入微,形象生動(dòng),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和院校喜好為每個(gè)學(xué)生量體裁衣。

李雪童

李雪童

創(chuàng)始人、校長(zhǎng)

中國(guó)美術(shù)學(xué)院書法篆刻專業(yè)碩士研究生

中國(guó)美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院書法篆刻教師

榆林學(xué)院藝術(shù)學(xué)院客座教授

從事藝術(shù)教育十?dāng)?shù)年,對(duì)藝術(shù)行業(yè)有獨(dú)到見解。從大處著手,為學(xué)生規(guī)劃未來發(fā)展方向

吳祖東

吳祖東

音樂校區(qū)校長(zhǎng)

浙江音樂學(xué)院聲樂歌劇系碩士研究生

青少年音樂家培養(yǎng)計(jì)劃區(qū)域展演優(yōu)秀指導(dǎo)教師

德國(guó)威斯巴登國(guó)際音樂大賽教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

從事音樂藝考教育近十年,培養(yǎng)上百名音樂藝考生考入國(guó)內(nèi)外各大音樂學(xué)院、重點(diǎn)綜合類大學(xué)等高校。

鄭宇清

鄭宇清

美術(shù)教學(xué)校長(zhǎng)

中國(guó)美術(shù)學(xué)院油畫系第一工作室研究生

擁有高中美術(shù)教師資格證及十年以上專業(yè)繪畫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的繪畫能力、善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

學(xué)校介紹

書音未來藝術(shù)學(xué)校(原泓善堂國(guó)書院)成立于2014年,是一所專注于藝術(shù)教育的機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)學(xué)校具備書法、國(guó)畫、美術(shù)以及音樂四大藝術(shù)領(lǐng)域的所有課程以及出國(guó)留學(xué)深造項(xiàng)目。

服務(wù)對(duì)象包括高中生(藝考)、大學(xué)生(考研)、中學(xué)生(美院附中)、成人(出國(guó)/深造/師訓(xùn))、0-14歲(專業(yè)定向培養(yǎng))

學(xué)校擁有由中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等碩博師資組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),以精英小班教學(xué)著稱,實(shí)現(xiàn)1V1指導(dǎo),并為每位學(xué)生做好未來規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)。

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

杭州書音未來泓善堂國(guó)書院

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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