杭州成門(mén)教育師資力量怎么樣？強(qiáng)不強(qiáng)？

導(dǎo)讀：杭州成門(mén)教育作為一家新型藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，歷經(jīng)10多年的探索、沉淀和創(chuàng)新，聚集起一支由多名資深的藝考文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)，省級(jí)骨干名師，知名學(xué)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家和高考志愿填報(bào)專(zhuān)家共同成立的教師隊(duì)伍。今天，就由小編來(lái)給大家介紹一下各位優(yōu)秀的老師們~

杭州成門(mén)教育師資力量（部分）——

政治學(xué)科教師 陳志剛

浙江工商大學(xué)碩士研究生，高中教師資格證，曾多年從事高中教學(xué)，其授課承上啟下、開(kāi)合自如，受到學(xué)校和撫州市教育部門(mén)表彰，撰寫(xiě)的教學(xué)論文多次獲獎(jiǎng)。

語(yǔ)文學(xué)科教師  楊琳瑯

哈爾濱師范大學(xué)本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位，高中教師資格證、心理健康教育輔導(dǎo)教師資格證書(shū)，鋼琴專(zhuān)業(yè)8級(jí)。2012年8月就職于杭州某學(xué)校任語(yǔ)文、音樂(lè)教師；榮獲學(xué)科教育論文、校園藝術(shù)節(jié)集體比賽、教師教學(xué)基本功大賽音樂(lè)學(xué)科獎(jiǎng)。學(xué)校校歌作曲者和校畢業(yè)典禮撰稿、主持人，廣受學(xué)生們歡迎。

英語(yǔ)學(xué)科教師  孟繁文 孟子第74代子孫

教授、英語(yǔ)教育專(zhuān)家，“中國(guó)外語(yǔ)教育研究會(huì)”終身會(huì)員理事，《中學(xué)英語(yǔ)教與學(xué)叢書(shū)》副主編，載入《中國(guó)百科學(xué)者傳略大辭典》; 

深耕英語(yǔ)教學(xué)近40年，精準(zhǔn)把握知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn);獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，深得學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信賴和社會(huì)好評(píng);被譽(yù)為“培訓(xùn)明星”“英語(yǔ)鑄夢(mèng)師”“提分牛人”。已經(jīng)讓眾多學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)從70/80乃至50/60，甚至30/40 提到 110~140分!

孟子老師的教學(xué)理念是:快樂(lè)教快樂(lè)學(xué)，只要你有夢(mèng)，我就帶你飛!

化學(xué)學(xué)科高級(jí)教師  陳忠信

畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，長(zhǎng)期在杭城優(yōu)高任化學(xué)教師，多年從事高三畢業(yè)班教學(xué)。取得不俗的業(yè)績(jī)，被評(píng)為副高五級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，曾參加浙江省學(xué)選考命題工作。

物理學(xué)科高級(jí)教師 李丹青

畢業(yè)于中國(guó)計(jì)量大學(xué)，從教二十余年，一直在杭城優(yōu)高教學(xué)一線從事物理教學(xué)工作，注重因材施教，精準(zhǔn)教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所帶的多屆班級(jí)高考成績(jī)優(yōu)異，著有《量子力學(xué)-初中版》等。

英語(yǔ)學(xué)科教師   俞恩佳

中國(guó)計(jì)量大學(xué)本科畢業(yè)，英語(yǔ)8級(jí)。

從事英語(yǔ)教學(xué)工作5年，注重因材施教，精準(zhǔn)教學(xué)，深入研究了解浙江新高考與專(zhuān)升本，始終堅(jiān)守多和學(xué)生交流，用心上好每一節(jié)課的教學(xué)理念，每年都被學(xué)生推選為上課最認(rèn)真，批改最嚴(yán)格，輔導(dǎo)最溫柔的“美女老師”，曾獲得校級(jí)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。

技術(shù)學(xué)科講師   王林溪

高級(jí)技師 、評(píng)委，從事職業(yè)教育和技術(shù)學(xué)科教學(xué)十余年；擁有豐富的授課和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)職業(yè)培訓(xùn)有深刻的理解;教學(xué)中理論與實(shí)際相結(jié)合，注重實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)員動(dòng)手實(shí)踐能力，案例分析，多元化課程，增強(qiáng)學(xué)生提分競(jìng)爭(zhēng)力。

數(shù)學(xué)學(xué)科教師  汪永成

浙江理工大學(xué) 碩士，8年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課程功底深厚，參與數(shù)學(xué)教材及課程研發(fā)，熟悉新高考題型；注重基礎(chǔ)講解，善于挖掘題目解題技巧，課堂氣氛幽默風(fēng)趣。

物理學(xué)科教師  樊煒東

杭州電子科技大學(xué)畢業(yè) ，從教多年積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，物理教學(xué)中理論與實(shí)際相結(jié)合，注重實(shí)踐動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，案例分析，多元化課程，融會(huì)貫通，增加提分的幾率。

杭州成門(mén)教育——

成門(mén)教育是在多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，歷經(jīng)10多年的探索、沉淀、總結(jié)和創(chuàng)新，由多名資深的藝考文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)，省級(jí)骨干名師，知名學(xué)業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家和高考志愿填報(bào)專(zhuān)家聯(lián)合創(chuàng)立的新型藝術(shù)生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；以藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)為主，集學(xué)業(yè)規(guī)劃、院校報(bào)考指導(dǎo)、史論培訓(xùn)、高考志愿填報(bào)及家庭教育于一體；堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以教師為本、因材施教，立德樹(shù)人為核心價(jià)值觀；踐行服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)藝考的宗旨。