導(dǎo)讀:在探尋優(yōu)質(zhì)教育的道路上,我們不能忽視這三個關(guān)鍵要素。首先,師資力量是教育的核心。我們的機(jī)構(gòu)擁有一支專業(yè)、敬業(yè)且富有激情的教師團(tuán)隊。他們教學(xué)經(jīng)驗豐富,深諳教育之道,能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。無論是學(xué)術(shù)難題還是人生困惑,老師們都能給予耐心的指導(dǎo)和解答。
師資介紹——
毛老師
自我評價:
1.對教育事業(yè)充滿熱愛,成為一名優(yōu)秀的物理老師是一直追逐的夢想;
2.對重慶地區(qū)的考題和考型比較熟悉,針對每年考情的變化和應(yīng)對策略獨(dú)到的見解;
3.教學(xué)和教育方法有自己的比較完善的體系和理念,針對各個層次水平的學(xué)生能夠采取適合學(xué)生教育方式;
4.有耐心,理想遠(yuǎn)大,立志為每一位想要上進(jìn)卻受困于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的學(xué)子帶來希望的曙光。
任課經(jīng)歷:
一對一,一對多,班課都有比較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,曾對南開中學(xué)優(yōu)等生進(jìn)行一對一培優(yōu)訓(xùn)練,最終該生取得了物理79的優(yōu)異成績,針對基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生的提升方法也有較深的理解。
1.熱愛教育行業(yè),有長久的教育相關(guān)工作經(jīng)驗,熟悉重慶本地考情,在重慶有四年的中考全托經(jīng)驗;2.責(zé)任心強(qiáng),誠信、細(xì)致,具備良好的計劃、管理、溝通和協(xié)調(diào)能力;3.對于物理教學(xué)有自己獨(dú)立的見解,其中特別擅長于培優(yōu)/補(bǔ)差;4.包容性強(qiáng),善于和學(xué)生溝通,精準(zhǔn)定位學(xué)生性格和學(xué)習(xí)情況,因材施教,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,針對解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的缺陷提高學(xué)生;5.擅長結(jié)合多媒體教學(xué),將抽象的物理場景和物理模型清晰的展現(xiàn)給學(xué)生,方便學(xué)生理解。
王老師
自我評價:
1.教育熱情:具備扎實的化學(xué)專業(yè)知識和教學(xué)能力,能運(yùn)用多種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)幽默風(fēng)趣,讓學(xué)生喜歡上化學(xué)。
2.關(guān)愛學(xué)生:尊重學(xué)生的個性和差異,保護(hù)他們的自尊心和自信心。耐心細(xì)致,能夠及時觀察學(xué)習(xí)狀態(tài),善于引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生。
3.教學(xué)能力:經(jīng)過超10年的教學(xué)經(jīng)歷,對整個初高中化學(xué)知識形成一套獨(dú)特的教學(xué)體系。讓枯燥的知識變得有趣生動,讓學(xué)生化學(xué)成績高效得到提升。
4.善于溝通:能夠與學(xué)生、家長和同事進(jìn)行有效溝通,理解各自的需求和想法,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,建立良好關(guān)系。
任課經(jīng)歷:
一直熱衷于教育事業(yè)。建了起了自己的初高中化學(xué)教學(xué)體系,獲得學(xué)生的信賴。幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)信心,踏進(jìn)自己理想的大學(xué)。
韓老師
自我評價:
1.熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生。
2.善于溝通,因材施教。
3.教學(xué)相長,學(xué)無止境
任課經(jīng)歷:
畢業(yè)后,一直在教育行業(yè)進(jìn)行教育教學(xué)工作,至今已經(jīng)有十余年。在行業(yè)中授課時長超過20000小時,積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。培訓(xùn)過的學(xué)員超過2000人,學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)后,獲得了滿意的教學(xué)效果,桃李芬芳,亦師亦友。
陳老師
任課經(jīng)歷:
畢業(yè)后參與四川涼 山支教一年。多年從教經(jīng)驗,持有教師資格證書。善于進(jìn)行邏輯推導(dǎo)的方法總結(jié)。上課嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默,對學(xué)生有耐心 ,且待人真誠,與學(xué)生做朋友。
詳細(xì)研讀多年的中考真題,熟悉中考考綱與考點(diǎn),透過考綱考點(diǎn)有針
對性訓(xùn)練學(xué)生。初學(xué)階段著重學(xué)生的知識掌握度與熟練度,做到知其然也,知其所以然,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維;提升階段著重分專題對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練, 給出初中數(shù)學(xué)??嫉念}型和幾何模型進(jìn)行針對性的練習(xí),幫助學(xué)生掌握解 ,題方法與思路;復(fù)習(xí)階段強(qiáng)調(diào)知識歸納總結(jié)與題型分類積累,總結(jié)題目秒殺技巧,快速拿分。豐富的學(xué)科知識積累,獨(dú)特的數(shù)學(xué)教學(xué)方法,長期一線教學(xué),多年一對一、畢業(yè)班帶班經(jīng)驗。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】