當(dāng)前位置 : 好學(xué)校  杭州有余畫室  學(xué)校動(dòng)態(tài)  資訊詳情

杭州哪里有美術(shù)素描、色彩、速寫培訓(xùn)班？專業(yè)嗎？

2024-11-01

導(dǎo)讀：杭州有余畫室，致力于藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。我們?yōu)樗囆g(shù)愛好者提供一個(gè)自由探索和表達(dá)的空間，讓繪畫成為連接心靈與世界的橋梁。在這里，每一位學(xué)員都能發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，讓藝術(shù)融入生活。加入有余，讓藝術(shù)之旅從此啟航。

課程類別——

附中沖刺課程

課程目的——

應(yīng)對全國各大美院附中專業(yè)選拔測試

招生對象——

應(yīng)屆初三學(xué)生

學(xué)習(xí)內(nèi)容——

素描石膏像寫生

色彩靜物寫生

速寫人物寫生

學(xué)習(xí)周期——

周/月/期

上課安排——

全日制

課程優(yōu)勢——

對口考試

興趣濃

效率高

上課時(shí)間表——

機(jī)構(gòu)簡介——

有余畫室是杭州賞書文化藝術(shù)策劃有限公司旗下機(jī)構(gòu)，由全國高考名師余春景老師引領(lǐng)的當(dāng)代藝術(shù)家、青年畫家、青年作者和中國美院研究生聯(lián)合創(chuàng)立。

擁有獨(dú)立的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，教材出版團(tuán)隊(duì)美院考試專業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。自創(chuàng)始以來，以全面新穎的美育教學(xué)理念，學(xué)生優(yōu)異的成績，家長良好的口碑，贏得了一定的社會(huì)贊譽(yù)及影響力。

有余畫室以豐富的中考美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)團(tuán)隊(duì)著稱，致力于幫助學(xué)生在美術(shù)中考取得優(yōu)異成績。無論是素描、色彩、還是速寫，我們都會(huì)提供個(gè)性化指導(dǎo)，幫助學(xué)生精進(jìn)畫技。選擇我們選擇專業(yè)，在考試中展現(xiàn)真正的實(shí)力!

師資優(yōu)勢——

我們的美術(shù)老師團(tuán)隊(duì)匯聚了業(yè)界高級(jí)的藝術(shù)家與教育專家，他們不僅擁有深厚的藝術(shù)功底和廣泛的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，還具備卓越的教學(xué)能力和教育熱情。首先，具備國內(nèi)外知名藝術(shù)院校的高學(xué)歷背景，

確保專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)與前沿；其次，擁有多年藝術(shù)創(chuàng)作或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力；再者，注重個(gè)人品德與職業(yè)素養(yǎng)，以耐心、愛心和責(zé)任心對待每一位學(xué)生，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；

最后，持續(xù)參與藝術(shù)交流與培訓(xùn)，保持藝術(shù)視野的開闊與教學(xué)理念的更新。這樣的師資團(tuán)隊(duì)，旨在為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育，引領(lǐng)他們在藝術(shù)的海洋中自由翱翔，發(fā)現(xiàn)自我，成就夢想。

師資力量——

余春景老師

中青年藝術(shù)家、藝術(shù)教育資深導(dǎo)師、有余畫室創(chuàng)始人，被譽(yù)為畫室界的“活化石

賞書文化創(chuàng)始人，美術(shù)老師心中的“常青樹”。所培訓(xùn)學(xué)員基本已成為行業(yè)名師、教材作者、學(xué)校及大型畫室科目主管和教學(xué)主管。

曾任杭州畫室老大老鷹畫室教學(xué)主管，安徽頂峰教育教學(xué)總監(jiān)杭州萬松嶺畫室色彩顧問，杭州正達(dá)畫室教學(xué)校長，西安青卓教師內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師，廣西美斯樂教師內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師，武漢青桐教師內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師，武漢求索傳奇特邀名師。

謝老師

擁有江西師范大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位的深厚底蘊(yùn)，結(jié)合東華大學(xué)服裝高級(jí)研修班優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)資質(zhì)，該教師不僅展現(xiàn)了跨學(xué)科的學(xué)術(shù)廣度與深度，還成功地將美學(xué)與實(shí)用設(shè)計(jì)融合。

她持有國家高級(jí)中學(xué)教師資格證，是教育領(lǐng)域的專業(yè)認(rèn)證人才，多年來深耕于學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)工作，以豐富的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的洞察力，幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)方向，規(guī)劃未來路徑。其獨(dú)特的指導(dǎo)風(fēng)格與深厚的專業(yè)功底，贏得了學(xué)生的廣泛贊譽(yù)與信賴。

彭老師

本科畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育系，深耕教育領(lǐng)域已逾十載，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)核心聚焦于素描的精準(zhǔn)塑造、色彩的細(xì)膩表達(dá)、速寫的靈動(dòng)捕捉，以及創(chuàng)作中國畫中的意境營造與技法傳承。

此外，還精通視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，能夠?qū)⒚缹W(xué)原理與現(xiàn)代設(shè)計(jì)思維巧妙融合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與審美能力。

這十余年的教學(xué)生涯，不僅見證了對藝術(shù)的執(zhí)著追求，也見證了本人如何將這些寶貴的知識(shí)與技能，傳遞給每一位熱愛藝術(shù)、渴望成長的學(xué)生。

學(xué)員風(fēng)采部分——

外出合影

湖邊作畫

博物館參觀

教學(xué)現(xiàn)場部分——

老師教學(xué)

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)討論

環(huán)境優(yōu)勢——

杭州香山文創(chuàng)園校區(qū)坐擁得天獨(dú)厚的環(huán)境優(yōu)勢，坐落于風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)景區(qū)邊緣，不僅享有自然生態(tài)的寧靜與清新，還緊鄰城市的文化創(chuàng)意核心地帶，將自然美景與現(xiàn)代藝術(shù)氛圍完美融合，為師生提供了一個(gè)既靈感迸發(fā)又靜謐宜人的學(xué)習(xí)創(chuàng)作空間。

這一位置不僅讓校區(qū)成為城市中的一片綠洲，還便于師生出行和進(jìn)行文化交流。校區(qū)周邊交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，地鐵6號(hào)線直達(dá)路和出租車?？浚奖銕熒霸L客快速到達(dá)；園區(qū)內(nèi)及周邊配備有完善的餐飲、住宿封閉式校區(qū)安全舒適。

機(jī)構(gòu)環(huán)境部分——