你知道哪里有線上美術(shù)研學(xué)寫生培訓(xùn)班嗎？好不好？

導(dǎo)讀：當(dāng)藝術(shù)邂逅線上，吉祥畫室?guī)汩_啟獨特的美術(shù)研學(xué)寫生之旅。突破空間限制，以網(wǎng)絡(luò)為橋，連接各地美景與創(chuàng)作靈感。在這里，畫筆與心靈共舞，足不出戶即可領(lǐng)略山川湖海之韻，在虛擬的天地里，探尋寫實與想象交織的美術(shù)新境界，開啟別樣藝術(shù)成長篇章。 

招生對象——

5-12歲、12-16歲、16-成人，暑假青少年研學(xué)寫生

學(xué)習(xí)內(nèi)容——

 線上兒童創(chuàng)意思維、線上兒童美術(shù)知識學(xué)習(xí)和應(yīng)用、青年作品集輔導(dǎo)（合作杭州國美老師線下指導(dǎo)、學(xué)校申請）、線上成人素描、板繪、水彩、彩鉛

學(xué)習(xí)周期——

 一年、半年、3個月

上課安排——

線上兒童教學(xué)內(nèi)容一星期一節(jié)課，線下青年作品輔導(dǎo)根據(jù)個人情況老師給與適合個人學(xué)習(xí)的計劃，根據(jù)老師的安排進行上課、線上成人各類科目學(xué)習(xí)一星期一節(jié)

課程優(yōu)勢——

1、線上兒童創(chuàng)意思維課程是根據(jù)小朋友的心理成長年齡進行排課，以及小朋友能夠接受的程度以及性格結(jié)制定屬于她個人的教學(xué)規(guī)劃列表，內(nèi)容包括藝術(shù)鑒賞、色彩與形狀學(xué)習(xí)、故事創(chuàng)造力、材料與手工、創(chuàng)造力方法、設(shè)計體驗與板繪、技能與成果、建筑手工搭建、人物速寫、高級繪畫技巧、人物設(shè)計領(lǐng)域板塊，每個板塊有相應(yīng)的單元和教學(xué)框架。 表現(xiàn)好的學(xué)生，畫面語言豐富有創(chuàng)意有機會獲得國內(nèi)大型展覽、作品成為周邊、做成視頻的機會，真正的人性化教學(xué)，做到打開五感，讓學(xué)生能夠慢慢獨立畫畫。

2、杭州線下青年作品集中國美術(shù)學(xué)院學(xué)長輔導(dǎo)，擁有深度合作，擁有專業(yè)的教育經(jīng)驗，能夠幫你盡量找到對標(biāo)專業(yè)的國美研究生學(xué)長進行線下指導(dǎo)，所有指導(dǎo)老師均是國美研究生，以及臺灣學(xué)長幫你申請國外你想上的學(xué)校，同時有暑假國美考研集訓(xùn)歡迎咨詢。

3、線上成人素描、板繪、水彩、彩鉛、Q版人物臨摹創(chuàng)作、石英砂 中國非遺手工均可以學(xué)習(xí)，擁有經(jīng)驗豐富的老師進行指導(dǎo)，以及大型國內(nèi)展覽的機會， 也可以獲得簡單的板繪工作機會。

4、青少年暑假研學(xué) 根據(jù)每年暑假研學(xué)、考級大綱制定研學(xué)時間，和研學(xué)地點以及內(nèi)容和研學(xué)環(huán)節(jié)、研學(xué)手冊、確保學(xué)生在這個過程中提高觀察力、和概括能力，以及在研學(xué)的過程中能吸收到專業(yè)的知識和科普知識，請幫我將以上的內(nèi)容豐富一下以及看起來更有邏輯條理更吸引人

課程設(shè)置——

招生對象——

本次招生涵蓋三個不同年齡段群體：

1. 5 - 12 歲兒童：這是孩子藝術(shù)啟蒙與思維拓展的黃金時期。

2. 12 - 16 歲青少年：正處于藝術(shù)素養(yǎng)快速提升與個性彰顯的階段。

3. 16 歲及以上成人：無論您是出于興趣愛好還是職業(yè)發(fā)展需求，都能在這里找到適合的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

特別推出暑假青少年研學(xué)寫生項目，讓孩子們在假期中收獲獨特的藝術(shù)體驗與成長。

學(xué)習(xí)內(nèi)容——

1. 線上兒童課程

1. 創(chuàng)意思維培養(yǎng)：依據(jù)小朋友的心理成長年齡精心排課，充分考慮孩子的接受程度與性格特點，量身定制個人教學(xué)規(guī)劃列表。課程涵蓋藝術(shù)鑒賞、色彩與形狀學(xué)習(xí)、故事創(chuàng)造力、材料與手工、創(chuàng)造力方法、設(shè)計體驗與板繪、技能與成果、人物速寫、高級繪畫技巧、人物設(shè)計等豐富領(lǐng)域板塊。每個板塊都設(shè)有相應(yīng)的單元和詳細教學(xué)框架，循序漸進地引導(dǎo)孩子開啟藝術(shù)創(chuàng)意之旅。

2. 美術(shù)知識學(xué)習(xí)與應(yīng)用：全面系統(tǒng)地傳授兒童美術(shù)知識，讓孩子們不僅學(xué)會理論知識，更能將其靈活運用到實際創(chuàng)作中，逐步提升繪畫技能與藝術(shù)表現(xiàn)力。

2. 青年作品集輔導(dǎo)（線下杭州國美合作）：與杭州中國美術(shù)學(xué)院深度合作，由國美研究生學(xué)長學(xué)姐擔(dān)任指導(dǎo)老師，憑借他們專業(yè)的教育經(jīng)驗和藝術(shù)造詣，為青年學(xué)子提供精準(zhǔn)且高質(zhì)量的作品集輔導(dǎo)。無論是準(zhǔn)備申請國內(nèi)藝術(shù)院校還是國外留學(xué)，都能在這里得到專業(yè)的指導(dǎo)與幫助。同時，還設(shè)有暑假國美考研集訓(xùn)營，為有志于考研深造的同學(xué)提供集中強化訓(xùn)練的機會，歡迎咨詢報名。

3. 線上成人課程：開設(shè)素描、板繪、水彩、彩鉛等多種熱門科目，同時還包括 Q 版人物臨摹創(chuàng)作以及石英砂中國非遺手工等特色內(nèi)容。由經(jīng)驗豐富的專業(yè)老師進行一對一指導(dǎo)，讓您在學(xué)習(xí)過程中充分領(lǐng)略不同藝術(shù)形式的魅力，不僅能夠提升個人藝術(shù)修養(yǎng)，還有機會參與大型國內(nèi)展覽，優(yōu)秀學(xué)員更可獲得簡單的板繪工作機會，為您的藝術(shù)之路開啟更多可能。

學(xué)習(xí)周期——

提供靈活多樣的學(xué)習(xí)周期選擇，以滿足不同學(xué)員的需求：

1. 一年制課程：適合希望進行長期系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面深入掌握藝術(shù)知識與技能的學(xué)員。在一年的時間里，學(xué)員將有充足的時間進行學(xué)習(xí)、實踐與沉淀，掌握系統(tǒng)的知識體系，逐步提升藝術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)作水平。

2. 半年制課程：對于時間相對有限，但仍希望在藝術(shù)領(lǐng)域取得較大進步的學(xué)員來說，半年制課程是一個不錯的選擇。通過半年的集中學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠在較短時間內(nèi)獲得較為顯著的學(xué)習(xí)成果，為進一步提升打下堅實基礎(chǔ)。

3. 三個月課程：如果您只是想初步了解或短期提升某一方面的藝術(shù)技能，三個月的課程將為您提供高效、針對性的學(xué)習(xí)方案。在三個月內(nèi)，您可以專注于特定的藝術(shù)科目或項目，快速掌握核心知識與技巧。

上課安排——

1. 線上兒童教學(xué)：每周安排一節(jié)約 60分鐘的課程，采用直播與錄播相結(jié)合的教學(xué)方式，方便孩子隨時學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。課程中設(shè)置了豐富的互動環(huán)節(jié)，如課堂提問、故事搭建、作品展示等、創(chuàng)意開拓、綜合材料、設(shè)計思維、大師作品欣賞、充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣與參與度，確保教學(xué)效果。

2. 線下青年作品輔導(dǎo)：根據(jù)每位學(xué)員的個人情況，由專業(yè)老師制定專屬的學(xué)習(xí)計劃。輔導(dǎo)時間靈活安排，在輔導(dǎo)過程中，老師將對學(xué)員的作品進行深入分析與指導(dǎo)，從選題構(gòu)思、創(chuàng)作技巧到作品呈現(xiàn)，全方位助力學(xué)員打造出優(yōu)秀的作品集。

3. 線上成人各類科目學(xué)習(xí)：同樣每周安排一節(jié)約 60 分鐘的課程，課程內(nèi)容豐富多樣，包括理論講解、技法演示、作品點評等環(huán)節(jié)。學(xué)員可以在課后根據(jù)老師提供的學(xué)習(xí)資料進行自主練習(xí)，并通過在線平臺與老師和其他學(xué)員進行交流互動，作業(yè)預(yù)留、及時解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。

課程優(yōu)勢——

1. 兒童課程個性化定制與多元發(fā)展：線上兒童創(chuàng)意思維課程的個性化教學(xué)規(guī)劃課程是根據(jù)小朋友的心理成長年齡進行排課，以及小朋友能夠接受的程度以及性格結(jié)制定屬于她個人的教學(xué)規(guī)劃列表，內(nèi)容包括藝術(shù)鑒賞、色彩與形狀學(xué)習(xí)、故事創(chuàng)造力、材料與手工、創(chuàng)造力方法、設(shè)計體驗與板繪、技能與成果、人物速寫、高級繪畫技巧、人物設(shè)計領(lǐng)域板塊，每個板塊有相應(yīng)的單元和教學(xué)框架。

2. 表現(xiàn)好的學(xué)生，畫面語言豐富有創(chuàng)意有機會獲得國內(nèi)大型展覽、作品成為周邊、做成視頻的機會。

3. 能夠充分挖掘每個孩子的藝術(shù)潛能，讓孩子們在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中探索藝術(shù)世界。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子將有機會參與國內(nèi)大型展覽，其作品不僅可以制作成周邊產(chǎn)品，還能被制作成視頻展示，為孩子的藝術(shù)成長之路增添絢麗色彩，極大地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情與自信心。

4. 青年輔導(dǎo)專業(yè)權(quán)威與升學(xué)確保：借助與杭州國美學(xué)長深度合作的優(yōu)勢，青年學(xué)員能夠得到國美研究生學(xué)長學(xué)姐線下的專業(yè)指導(dǎo)，這些老師不僅在藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域造詣深厚，更熟悉各類院校的申請要求與流程。無論是國內(nèi)升學(xué)還是國外留學(xué)，都能為學(xué)員提供精準(zhǔn)的指導(dǎo)與建議，大大提高升學(xué)成功率，所有指導(dǎo)老師均是國美研究生，以及臺灣學(xué)長幫你申請國外你想上的學(xué)校，同時有暑假國美考研集訓(xùn)歡迎咨詢。

5. 成人課程豐富實用與職業(yè)拓展：線上成人課程豐富多樣，3線上成人素描、板繪、水彩、彩鉛、Q版人物臨摹創(chuàng)作、石英砂、中國非遺手工均可以學(xué)習(xí)，不僅能滿足不同學(xué)員的興趣愛好需求，還能為有職業(yè)發(fā)展意向的學(xué)員提供機會。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員有機會參與大型國內(nèi)展覽，展示自己的作品與才華，同時還有機會獲得簡單的板繪工作機會，為實現(xiàn)個人藝術(shù)價值與職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

6. 青少年暑假研學(xué)特色體驗與能力提升：每年暑假的研學(xué)活動依據(jù)研學(xué)、考級大綱精心策劃，確定合適的研學(xué)時間、地點、內(nèi)容以及詳細的研學(xué)環(huán)節(jié)，并配備專業(yè)的研學(xué)手冊。在研學(xué)過程中，學(xué)生們將走出教室，親身體驗大自然與人文景觀，通過實地觀察、寫生創(chuàng)作等方式，有效提高觀察力與概括能力，同時吸收豐富的專業(yè)知識與科普知識，讓孩子們在實踐中成長，在探索中收獲。

選擇我們的藝術(shù)研學(xué)寫生課程，就是為自己或孩子選擇了一條充滿創(chuàng)意與無限可能的藝術(shù)之路。在這里，您將收獲專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)、豐富的學(xué)習(xí)體驗和廣闊的發(fā)展空間。期待您的加入！

師資介紹——

宋老師

獲獎經(jīng)歷：

大學(xué)首屆十佳作品之一。福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)，擁有學(xué)士學(xué)位證雙證畢業(yè)。2021亞太國際大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎項。2021中國美術(shù)學(xué)院追夢少年優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。美術(shù)寶敬業(yè)老師獎。幼兒美術(shù)教育改革探析論文被收納發(fā)表。中國美術(shù)學(xué)院油畫進修。大幅墻體工程繪畫設(shè)計與施工。幼兒智力類圖書出版淘寶可查阿木數(shù)學(xué)大置險。2021年北京冬奧作品北錄取等待展覽。福建師范大學(xué)雙學(xué)位畢業(yè)中國美術(shù)學(xué)院全國青少年書畫創(chuàng)作優(yōu)秀美育教師獎。2021三篇論文被國家及2022年度精英教師2022獲得雜志收錄。2022西班牙巴塞羅那美院《致敬大師》國際兒童繪畫大賽優(yōu)秀老師軒美術(shù)寶優(yōu)秀美術(shù)老師獎2022獲得國家一級兒童美術(shù)促進會員資格已入

琦琦老師

個人介紹：

6年少兒美育教學(xué)經(jīng)驗，擅長啟蒙探索，綜合創(chuàng)意，水粉，水彩等。善于各類型板繪、IP設(shè)計，手作DIY課堂。具有豐富的創(chuàng)作有趣課堂的教學(xué)經(jīng)驗，性格溫和，但對學(xué)生要求嚴格，負責(zé)認真有親和力，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)。

學(xué)員作品部分——

【發(fā)展歷程】

吉祥畫室六年發(fā)展歷程藝術(shù)與夢想同行

起步與積累（前三年）——

六年前，吉祥畫室在杭州這片充滿文化底蘊的土地上生根發(fā)芽。最初的三年，我在美術(shù)寶開啟了自己的藝術(shù)教育之路。在美術(shù)寶工作期間，我全身心地投入到教學(xué)中，憑借扎實的專業(yè)知識和獨特的教學(xué)方法，逐漸贏得了學(xué)生家長們的認可。家長們看到了孩子們在繪畫技巧和藝術(shù)素養(yǎng)上的顯著提升，對我的教學(xué)工作給予了高度評價和信任。這三年，是積累教學(xué)經(jīng)驗和口碑的重要階段，為后續(xù)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

轉(zhuǎn)型線上與茁壯成長（后三年）——

三年后，也因為疫情我決定將教學(xué)事業(yè)拓展到線上，創(chuàng)建了線上吉祥畫室。這個決定得到了眾多家長的支持，許多曾經(jīng)在美術(shù)寶跟我學(xué)習(xí)的學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)到線上繼續(xù)在我這里學(xué)習(xí)。這些學(xué)生年齡跨度從 5 歲到 12 歲，他們在線上課堂中依然保持著對繪畫的熱情和專注。由于良好的教學(xué)效果和家長們的認可，轉(zhuǎn)介紹的學(xué)生數(shù)量不斷增加。在這期間，吉祥畫室積極參與各種藝術(shù)活動，其中在浙江省展覽館的展出堪稱重要的里程碑。我們的學(xué)生作品在展覽中大放異彩，獲得了參觀者和業(yè)內(nèi)人士的一致好評。在多次比賽中，吉祥畫室培養(yǎng)出了 12 名獲獎?wù)?，這是對我們教學(xué)質(zhì)量的有力證明。同時，每年都有多名學(xué)員順利通過國美考級，這不僅體現(xiàn)了學(xué)生們的努力，也反映出我們課程體系與教學(xué)方法的科學(xué)性和專業(yè)性。

拓展與深化合作（近階段）——

隨著畫室的不斷發(fā)展，我們并沒有滿足于現(xiàn)有的教學(xué)模式，而是積極研發(fā)新的教育項目。其中，戶外研學(xué)項目的推出成為畫室發(fā)展的新亮點。我們與國美達成了深度合作，開展了一系列豐富多彩的研學(xué)活動。在暑假期間，組織線下研學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生們深入大自然、走進歷史文化古跡，讓他們從生活中汲取靈感。同時，我們還開展了國外研學(xué)項目，拓寬學(xué)生的國際視野，使他們領(lǐng)略到不同國家的藝術(shù)風(fēng)格和文化魅力。此外，我們還舉辦頒獎儀式，為優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)榮譽，激勵他們在藝術(shù)道路上繼續(xù)前行。藝術(shù)展覽也成為我們的常規(guī)活動，為學(xué)生提供展示作品的平臺，增強他們的自信心和成就感。對于有更高追求的青少年，我們提供線下作品集指導(dǎo)服務(wù)，幫助他們整理和完善作品集，為未來的藝術(shù)發(fā)展做好準(zhǔn)備。針對有出國深造計劃的學(xué)生，我們開展出國線下培訓(xùn)，從語言、藝術(shù)理論到實踐操作，全方位提升他們的能力。

回首這六年，吉祥畫室在杭州這片藝術(shù)之土上茁壯成長，從一個小小的教學(xué)點發(fā)展成為集線上教學(xué)、戶外研學(xué)、國際合作等多元化業(yè)務(wù)于一體的藝術(shù)教育機構(gòu)。未來，我們將繼續(xù)秉承對藝術(shù)教育的熱愛和執(zhí)著，為更多的學(xué)生開啟藝術(shù)之門，助力他們實現(xiàn)藝術(shù)夢想。

在吉祥畫室的發(fā)展歷程中，我們一直堅守著獨特而深刻的教學(xué)理念。我們堅信，教育的目的不僅僅是傳授繪畫技巧，更是要打開孩子們的 “五感”—— 視覺、嗅覺、聽覺、觸覺和味覺，讓他們以此為觸角去感知世界、感知未來、感知萬物。通過這種全方位的感知訓(xùn)練，培養(yǎng)他們敏銳的觀察力和天馬行空的想象力。

我們希望每一個從吉祥畫室走出去的孩子都能學(xué)會獨立思考和獨立創(chuàng)作。因為我們深知，在藝術(shù)的世界里，獨立是創(chuàng)新的基石。為了更好地踐行這一理念，我們在教學(xué)的道路上從未停止探索的腳步。一方面，我們在不斷優(yōu)化教學(xué)系統(tǒng)，使其更貼合孩子們的學(xué)習(xí)規(guī)律。精心設(shè)計的課程規(guī)劃就像一張精準(zhǔn)的導(dǎo)航圖，引領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的海洋中暢游。從基礎(chǔ)的線條勾勒到色彩的搭配運用，從簡單的形狀組合到復(fù)雜的畫面構(gòu)圖，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨。

另一方面，我們持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平。教師們積極參加各類藝術(shù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討，與同行們交流教學(xué)經(jīng)驗，了解新的藝術(shù)教育動態(tài)。我們深知，只有教師的水平不斷提升，才能更好地將正確的理念傳遞給學(xué)生，就像火炬手傳遞圣火一樣，讓藝術(shù)的光芒在孩子們心中永不熄滅。我們在這條教育之路上，如虔誠的行者，一步一個腳印，為孩子們的藝術(shù)成長默默耕耘。