萬象畫室?guī)熧Y實力如何？

導讀：有學生家長給小編留言打聽三門峽萬象畫室的師資實力的情況，據(jù)小編了解到，三門峽萬象畫室教師以專業(yè)技能為基，以開發(fā)學員興趣為輔，在授課方面以小學階段為前期發(fā)展，同時兼顧初高中升學，教學目標清晰，教育口碑優(yōu)良?，F(xiàn)在就一起和小編了解一下優(yōu)秀教師的實力風采吧。

師資介紹——

萬象畫室創(chuàng)辦人，畫室書法/陶藝課程主講教師畢業(yè)于安陽師范學院，初中教師資格

從事各類教育培訓工作10余年，思暉(中國)銀級認證講師:最美中國字-硬筆書法講師;景德鎮(zhèn)-拾稻陶藝高階講師

教學風格: 喜歡在輕松愉快的課堂氛圍中讓學生獲得人生啟迪和心智訓練;變機械學習、被動模仿為心領(lǐng)神會主動思考;學員良師、家長益友。

教育理念:做有溫度的老師，做有生命色彩的教育!

主授課程:啟蒙、啟智、基礎(chǔ)、水粉、國畫、動漫、素描全期

教育背景:南陽理工學院,藝術(shù)設計系,本科學士學位

教學經(jīng)歷:培養(yǎng)數(shù)百名學員走入藝術(shù)課堂;輔導學員在“國美專業(yè)等級考試“中取得“0掛科率”的優(yōu)異成績,年平均續(xù)班率高達99%。

教齡:1年”美術(shù)寶”線上主班老師、2年藝術(shù)機構(gòu)教研組長7年萬象畫室全齡段主講教師。

教學風格:靈活多變、深入淺出、條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹

教育理念:少兒美育是過程而非結(jié)果,我們的目的不是創(chuàng)造藝術(shù)家,而是創(chuàng)造有自信、有創(chuàng)造力、擁有有趣靈魂的人。

教育背景:河南師范大學新聯(lián)學院,美術(shù)學專業(yè),高中美術(shù)教師資格證

教學經(jīng)歷:輔導多名學生參加市級作品比賽榮獲一等獎,二等獎

教齡:4年私立學校美術(shù)老師,2年藝術(shù)機構(gòu)美術(shù)老師。

教學風格:尊重孩子的獨特個性,因材施教,對于孩子創(chuàng)造性思維的激發(fā)與培養(yǎng)有獨特的方法,提倡快樂教學,讓孩子在快樂中學習在學習中成長。

教育理念:每個孩子都是一粒種子,只是花期不同

主授課程硬筆書法、毛筆書法課程

教育背景:商丘師范學院,書法學專業(yè),高中美術(shù)教師資格

教學經(jīng)歷:輔導多名學生參加書法比賽并取得優(yōu)異成績

教 齡:3年

教學風格:用耐心和愛心,鼓勵引導孩子在快樂自由,輕松愉快的氛圍中書寫。針對不同學生的特點,因材施教。

教育理念: 對待每一個孩子盡心盡力,為孩子提供科學、有效的練字方法,讓健康書寫成為一種習慣。

主授課程啟蒙、啟智、基礎(chǔ)、水粉、國畫階段課程

教育背景:藝術(shù)設計學專業(yè),初中美術(shù)教師資格

教學經(jīng)歷:輔導學員在”國美專業(yè)等級考試"中取得“0掛科率'的優(yōu)異成績;輔導學員參賽作品榮獲市級以上榮譽

教齡:3年

教學風格:教學認真負責、細心、因材施教,引導小朋友們在藝術(shù)領(lǐng)域中培養(yǎng)興趣,探索自己的世界,對學生極具耐心和愛心,會用發(fā)展的眼光看待每一個孩子,做孩子的良師益友,教育理念: 每個孩子都是不凡的造夢者,當你以巧思敘述故事我則是你夢境的編織者。

主授課程:基礎(chǔ)、水粉、國畫、素描全期、書法課程

教育背景:主修美術(shù)學專業(yè),小學美術(shù)教師資格

教學經(jīng)歷:輔導多名學員參賽作品榮獲市級以上證書輔導學員在“國美專業(yè)等級考試“中取得“0掛科率”的優(yōu)異成績,

教齡:4年

教學風格:主張打破傳統(tǒng)的繪畫思維定式，保護每個孩子的想象力和創(chuàng)造力,引導孩子從不同的方向和角度去思考的習慣。

教育理念:每個孩子都是天生的藝術(shù)家,他們用繪畫表達情緒畫面就是發(fā)生在他們身上的故事

【畫室簡介】

2017年萬象畫室成立，至今已有八年，自創(chuàng)辦以來本著以立德、立行、至善、至美為辦學宗旨，致力于開發(fā)4-15歲孩子的思維、繪畫、創(chuàng)造、表達能力，從而塑造學員的美育能力。在機構(gòu)不斷發(fā)展中逐步完善美術(shù)、書法和陶藝課程，美術(shù)課分科更精細，學員學習更深入，書法課軟筆硬筆結(jié)合的教學模式，深得學員的推崇，陶藝課程的加入進一步提升教學深度和廣度，在實踐中獲取美育知識，開拓學員視野的同時也將機構(gòu)在本地教培領(lǐng)域推向一個新的高度!

機構(gòu)教師以專業(yè)技能為基，以開發(fā)學員興趣為輔，在授課方面以小學階段為前期發(fā)展，同時兼顧初高中升學，教學目標清晰，教育口碑優(yōu)良。如今發(fā)展階段我們以更充分的準備，攜手廣大學員及家長走向更廣闊的的未來!