導(dǎo)讀:
拓谷會(huì)計(jì)教育依托公司聯(lián)盟的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)公司,會(huì)計(jì)師事務(wù)所,稅務(wù)師事務(wù)所3個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),及企業(yè)真實(shí)財(cái)稅問(wèn)題,目標(biāo)培養(yǎng)能真正幫助更多會(huì)計(jì)學(xué)子學(xué)習(xí)與工作無(wú)縫銜接,更好幫助企業(yè)輸送專業(yè)會(huì)計(jì)人才為教學(xué)目標(biāo)。一起來(lái)聽聽深圳拓谷財(cái)會(huì)培訓(xùn)中心的優(yōu)秀學(xué)員心得吧。
楊沛
學(xué)習(xí)心得:
我在拓谷財(cái)會(huì)-深圳西鄉(xiāng)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校所收獲的不僅僅是專業(yè)知識(shí)
從前的我一直認(rèn)為財(cái)務(wù)工作都是那些對(duì)對(duì)數(shù)字敏感,數(shù)學(xué)頗具天分,頭腦中都是奧數(shù)解題答案的人才可以做的。也是這種想法讓并不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我步入了和財(cái)務(wù)相差十萬(wàn)八千里的平面設(shè)計(jì)工作。
直到我來(lái)到拓谷財(cái)會(huì)-深圳西鄉(xiāng)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)很多事實(shí)并不是自己想象的那個(gè)樣子。從入門考會(huì)計(jì)證,金算盤的學(xué)習(xí),到現(xiàn)在從事的會(huì)計(jì)的工作,其中遇到了各式各樣的難題。以前的工作用得更多的是感性思維,可現(xiàn)在的核算分析更具理性,常常覺(jué)得不適應(yīng)。這里的老師不斷激勵(lì)我們接受挑戰(zhàn)的信心和專業(yè)的態(tài)度。
每次我都是抱著試試看,說(shuō)不定可以行的想法,告訴自己只要盡量去做,結(jié)果不重要,可每當(dāng)做完之后才知道自己真的做到了??赡軕?yīng)驗(yàn)了那句話“當(dāng)上天賜予你某個(gè)使命,就說(shuō)明你現(xiàn)在能夠做到”。工作中需要多想多做,可面臨機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候就需要我們少想多做了。不一定所有的工作都是讓我們準(zhǔn)備好了才交給我們手中,很多時(shí)候會(huì)面臨之前所沒(méi)遇到的未知的情況。
別讓自己的思維和潛在的自卑心理?yè)踝×宋覀兊娜ヂ罚€在想:“我現(xiàn)在能行嗎?”來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)如果我們鼓足勇氣去先把它接下來(lái),適當(dāng)?shù)慕o自己壓力,去要求自己,那么接下來(lái)你一定會(huì)有意想不到的收獲,是的,因?yàn)槟愕耐瑢W(xué)——我,就是這樣的。
通過(guò)了三個(gè)多月的金算盤學(xué)習(xí),從一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)工作陌生的人逐漸變得對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有所了解,掌握了會(huì)計(jì)的基本知識(shí),我覺(jué)得 的拓谷財(cái)會(huì)是一個(gè)講誠(chéng)信守**的機(jī)構(gòu)。老師的耐心教學(xué),和各位就業(yè)部老師的關(guān)心和支持,使我目前找到了一份滿意的財(cái)務(wù)工作,在此我感謝老師的傳授,同時(shí)感謝拓谷財(cái)會(huì)就業(yè)部的各位老師。
現(xiàn)在想起來(lái)在拓谷財(cái)會(huì)-深圳西鄉(xiāng)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校所收獲的不僅僅是專業(yè)知識(shí),對(duì)以后影響更深遠(yuǎn)的是自身的思維格局和解決問(wèn)題的方法,也就是我們常說(shuō)的逆商。如果給自己信心變換一種看待事物的角度的話,我們是不是更能發(fā)揮出自身的潛能呢?所以現(xiàn)在的我常常告訴自己:“我能做得更好”!