導(dǎo)讀:近期有不少正在備考建造師的朋友在留言區(qū)發(fā)問怎樣才能提高建造師考試分?jǐn)?shù)。眾所周知,面授課程的通過率是遠(yuǎn)超過自學(xué)備考的。但社會(huì)上有那么多建造師培訓(xùn)學(xué)校,哪家才是正規(guī)專業(yè)的呢?近日,小編收到一個(gè)來自廣州的網(wǎng)友留言,這位朋友向小編打聽搏達(dá)建造師培訓(xùn)上課老師怎么樣。為此,小編今天特意整理一份關(guān)于搏達(dá)教育建造師培訓(xùn)師資簡介,供大家參考。
郭炳臣
注冊建造師評(píng)審專家,國家注冊建造師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)定評(píng)審專家和國家質(zhì)檢局特聘專家,全國建造師考評(píng)認(rèn)定專家。教授級(jí)高工,北京安裝公司高級(jí)工程師,國家注冊一級(jí)建造師,長期從事機(jī)電安裝工程管理與培訓(xùn)工作,擁有豐富的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)為中國安裝協(xié)會(huì)機(jī)電安裝專業(yè)課程首席講師。
楊會(huì)東
中國建筑業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事,一、二級(jí)建造師教輔編委,曾數(shù)次參加過建造師考試命題。常年從事工程類考試考前培訓(xùn)工作,講解內(nèi)容*中率高,深受全國廣大考生的好評(píng)
李軍生
中國人大法學(xué)碩士,安徽理工教授,長期從事建筑行業(yè)執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)工作,是一、二級(jí)建造師法規(guī)主講名師。對(duì)《建設(shè)工程法規(guī)相關(guān)知識(shí)》科目知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)把握精準(zhǔn),講解高屋建瓴,課堂氛圍輕松活潑,擅于總結(jié),將復(fù)雜的教材內(nèi)容化為簡單易記憶的形式,輔導(dǎo)效果明顯,是學(xué)員的良師益友,為廣大學(xué)員所稱道
張吉兆
工學(xué)碩士,一級(jí)注冊結(jié)構(gòu)工程師、造價(jià)工程師、,某高校教師,多次參加建造師閱卷工作,多年從事一、二級(jí)建造師市政公用工程管理與實(shí)務(wù)考前輔導(dǎo),教學(xué)風(fēng)趣幽默,考點(diǎn)準(zhǔn)確,深受廣大考生歡迎。
李莉
南京工業(yè)大學(xué)工程管理系教授,長期從事一級(jí)建造師、二級(jí)建造師培訓(xùn)工作,主講工程經(jīng)濟(jì)及建筑實(shí)務(wù)課程,多年擔(dān)任一二級(jí)建造師、造價(jià)工程師閱卷組組長,具有豐富的工程類職業(yè)資格考試培訓(xùn)及閱卷經(jīng)驗(yàn)。
陳印
陳印,建設(shè)工程法律及工程經(jīng)濟(jì)方向資深講師,(WACF)國際建筑協(xié)會(huì)常務(wù)理事。客座教授、建造師考試命題研究院研究員。
吳好漢
建造師閱卷組成員,具有豐富的現(xiàn)場施工經(jīng)驗(yàn),主講建造師《建筑實(shí)務(wù)》《項(xiàng)目管理》等課程,授課風(fēng)趣幽默,課堂活躍;擅于將復(fù)雜問題通俗化,易于理解;擅長歸納總結(jié),將知識(shí)要點(diǎn)簡單化;對(duì)命題規(guī)律及形式分析透徹,針對(duì)命題特點(diǎn)總結(jié)了一套以不變應(yīng)萬變的答題技巧,考點(diǎn)把握精準(zhǔn),單科通過率屢創(chuàng)新高。
顏海
一級(jí)建造師培訓(xùn)專家,河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師,高級(jí)工程師,一級(jí)建造師,交通運(yùn)輸部監(jiān)理工程師、試驗(yàn)檢測工程師,河北省統(tǒng)一評(píng)標(biāo)專家,省交通運(yùn)輸廳職稱評(píng)審專家,命題專家。從事工程建設(shè)管理9年,教學(xué)與研究10年,工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)豐富,多年來一直參與一級(jí)、二級(jí)建造師考試的考前培訓(xùn)工作。
——建造師培訓(xùn),我們選擇搏達(dá)教育
搏達(dá)教育以專業(yè)、務(wù)實(shí)、竟先、感恩為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的全能型復(fù)合人才為辦學(xué)目標(biāo)。辦學(xué)多年來,為我國的信息化進(jìn)程作出了自己的獨(dú)特貢獻(xiàn),同時(shí)已為社會(huì)輸送了十多萬名專業(yè)技術(shù)人才,受到社會(huì)和用人單位的一致好評(píng)。