美國(guó)艾克留學(xué)專家?guī)椭鷮W(xué)子喬同學(xué)抵達(dá)夢(mèng)想名校

導(dǎo)語(yǔ)：怎樣才能拿到美國(guó)留學(xué)offer？下面很小編一起看看美國(guó)艾克留學(xué)學(xué)習(xí)喬同學(xué)可美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例分析，看看你是否達(dá)到美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)條件和能力吧。

申請(qǐng)學(xué)生：?jiǎn)掏瑢W(xué)

畢業(yè)學(xué)校：武漢大學(xué)，土木工程專業(yè)

成績(jī)：TOEFL:101， GRE: ：312 GPA: 3.2

錄取結(jié)果：USC, UIUC, Columbia U

咨詢顧問：Nathan老師

喬同學(xué)，武漢大學(xué)土木工程專業(yè)大四在讀學(xué)生。接到這個(gè)案子，可以說，壓力還是蠻大的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)生的GRE分?jǐn)?shù)還沒有出來，均分也不理想，但學(xué)生的目標(biāo)是前30的加州或紐約院校。當(dāng)時(shí)喬同學(xué)除了在大學(xué)期間參加過眾多課外活動(dòng)以外，沒有實(shí)習(xí)活動(dòng)，沒有很強(qiáng)的科研經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)他問得多的就是：1：GRE如果沒有320會(huì)不會(huì)成為很大的障礙?2：科研方面是弱勢(shì)，怎么彌補(bǔ)?3：沒有相關(guān)的實(shí)習(xí)，怎么辦?4：GPA分?jǐn)?shù)也不高，能申請(qǐng)到名校嗎?

挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)固然重要，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身感覺自己不夠優(yōu)秀，擔(dān)心緊張的時(shí)候，我們首先要做的就是根據(jù)學(xué)生本身的條件，進(jìn)行合理的評(píng)估，然后在此基礎(chǔ)上去鼓勵(lì)學(xué)生，給予學(xué)生一個(gè)明確、清晰的留學(xué)思路，一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)自己的名校夢(mèng)。

第一個(gè)目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生在馬上要到來的GRE考試中好好發(fā)揮，在考過GRE考試后，我們?cè)诳紤]實(shí)習(xí)的問題。

第二個(gè)目標(biāo)：考過GRE之后，在共同努力下，幫助學(xué)生聯(lián)系到了一份在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，雖然不能算很出色的活動(dòng)，但聊勝于無(wú)。接下來的問題就是：因?yàn)閷?shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)在太水，推薦信無(wú)從下手。學(xué)生在實(shí)習(xí)幾天后，覺得實(shí)在太浪費(fèi)時(shí)間，覺得一定要有一個(gè)真正的實(shí)習(xí)活動(dòng)，所以找了一份在中國(guó)銀行武漢分行的工地上的實(shí)習(xí)活動(dòng)。雖然很辛苦，但學(xué)生堅(jiān)持下來了，也懂得了很多土木工程真正在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

第三個(gè)目標(biāo)：推薦人的確定：土木工程院的院長(zhǎng)，鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)老師，實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)。在隨后的文書準(zhǔn)備過程中，老師與學(xué)生保持緊密聯(lián)系，查閱相關(guān)資料，充分把學(xué)生的不同優(yōu)點(diǎn)靈活的展現(xiàn)出來，學(xué)生感到非常滿意。

第四個(gè)目標(biāo)：院校確定。GRE成績(jī)出來后，GRE成績(jī)312分，在選擇了保底學(xué)校后，直沖top30名校。

第五個(gè)目標(biāo)：文書準(zhǔn)備。簡(jiǎn)歷，推薦信，PS 和 ESSAYS，基于前面的情況，在整個(gè)文書創(chuàng)作過程中，可謂是費(fèi)了很大一番功夫，每天的郵件，電話和學(xué)生溝通，確定思路，斟酌用詞，反復(fù)檢查，后審核定稿。文案老師為了幫學(xué)生確認(rèn)哥大的面試，曾經(jīng)半夜兩點(diǎn)起來幫忙回復(fù)校方郵件。后喬同學(xué)成功拿到了 Columbia U, USC, UIUC 的錄取?？梢哉f，學(xué)生自己的硬件，加上我們根據(jù)他的特點(diǎn)和個(gè)性定制的留學(xué)方案，換來了喬同學(xué)如此完美的錄取結(jié)果。

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