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學(xué)員分享:從參加學(xué)習(xí)到開語言學(xué)校之路

2019-12-09

導(dǎo)讀:今天,小編給大家分享一篇關(guān)于廣州京師環(huán)宇教育學(xué)員從參加學(xué)習(xí)到開語言學(xué)校,她僅用了3個(gè)月時(shí)間,一起來看一下吧!

袁老師是唯1漢語的學(xué)員,她曾在日本留過五年學(xué),在來我們這兒學(xué)習(xí)漢語教師課程以前,她就已經(jīng)任職于廣州的一家對(duì)外漢語機(jī)構(gòu),教日本人漢語,由于缺少漢語基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)技法,她經(jīng)常被學(xué)生問住,所以下定決心來參加學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,袁老師就一直計(jì)劃著開間自己的語言學(xué)?!,F(xiàn)在她已經(jīng)順利畢業(yè),拿到了證書,在廣州開了一家屬于自己的語言培訓(xùn)學(xué)校,教日本人漢語,也教中國(guó)人日語。袁老師常說“想到了就要去做,不要給自己的人生設(shè)限”,她一直也是這樣踐行的。我們來聽聽她和唯1之間的故事吧。

2013年到2018我留學(xué)于日本,因?yàn)椴涣?xí)慣日本企業(yè)文化,大學(xué)畢業(yè)之后回國(guó)任職于一家語言培訓(xùn)中心,擔(dān)任對(duì)外漢語兼日語老師。因?yàn)槲蚁壬敲绹?guó)人,我計(jì)劃拿到美國(guó)綠卡之后去美國(guó)繼續(xù)當(dāng)對(duì)外漢語老師,所以下定決心參加唯1漢語的國(guó)際漢語教師培訓(xùn)。

袁老師和她的先生

袁老師在機(jī)構(gòu)教日語

袁老師在機(jī)構(gòu)教日語

每周我都認(rèn)認(rèn)真真地上課,最 后***通過了考試,真的好幸運(yùn)。非常感謝唯1的專業(yè),幫助我通過了通過了筆試和面試。更重要的是在這十幾天的培訓(xùn)當(dāng)中,我真正學(xué)到了如何更好地當(dāng)一個(gè)語言老師。之前在語言機(jī)構(gòu)當(dāng)老師的時(shí)候,因?yàn)樽约簩I(yè)不是語言,教語言完全是憑借自己的主觀感受,如何教語法,如何教單詞,如何引入單詞,如何引入語法,其實(shí)真是一竅不通。雖然在入職的時(shí)候單位前輩有簡(jiǎn)單地培訓(xùn)過,但是整體都是懵懵的。

袁老師教中文

袁老師教中文

在唯1培訓(xùn)的這段時(shí)間,在課上,我才體會(huì)到真正優(yōu)秀的教師是如何師生互動(dòng)的,如何操練的。由簡(jiǎn)到難,從機(jī)械訓(xùn)練到有意義的操練,再到交際訓(xùn)練,從老師帶讀到學(xué)生自己情景會(huì)話練習(xí)。之前自己總是讓學(xué)生造句,卻很少讓學(xué)生用新的單詞去生成句子,總是一味地機(jī)械訓(xùn)練,上課模式比較單一。在唯1漢語培訓(xùn)之后,感覺自己的上課技巧,與學(xué)生互動(dòng)的方式都提高了很多。

袁老師自己的語言學(xué)校

袁老師自己的語言學(xué)校

從唯1學(xué)完以后,我今年中秋節(jié)自己開了一家語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),名字叫語塾,主要教日語和對(duì)外漢語。雖然在唯1漢語學(xué)的是對(duì)外漢語教學(xué),教日語也是教語言,上課方式都大同小異,模仿老師的上課方法,不管是一對(duì)一的課還是二十幾個(gè)人的課,都能和學(xué)生很好地互動(dòng),把控好課堂氣氛,學(xué)生反映都很好。報(bào)名學(xué)員非常多,簽約非常成功,我都快忙不過來了。希望以后可以不斷提升自己,讓自己的學(xué)員能夠更快更好更輕松地掌握好一門語言。

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