廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院

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廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院高級(jí)月嫂培怎么樣?培訓(xùn)有嗎?

2020-10-21

導(dǎo)語:在好學(xué)校上面有很多想從事月嫂,母嬰護(hù)理方面的家政同學(xué)們來資訊小編關(guān)于廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院的家政培訓(xùn)方面好不好?對(duì)于就業(yè)方面有沒有**之類的培訓(xùn)問題,今天小編就針對(duì)大家咨詢提出的問題整理和發(fā)布一篇上個(gè)星期廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院剛開展的首屆“南粵家政”婦嬰護(hù)理(月嫂)高級(jí)培訓(xùn)班活動(dòng)文章,里面會(huì)有提及到大家咨詢的問題。希望這篇文章要點(diǎn)可以為大家解答疑惑。

10月12日,廣東工匠學(xué)院主辦、廣東南大職業(yè)學(xué)院承辦的首屆“南粵家政”婦嬰護(hù)理(月嫂)高級(jí)培訓(xùn)班正式開班,出席開班典禮嘉賓有廣東工匠學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、越秀區(qū)梅花村街道就業(yè)中心負(fù)責(zé)人和廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)韋莉萍教授。

月嫂培訓(xùn)

(開班典禮合影)

按照廣東省總工會(huì)《轉(zhuǎn)發(fā)中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于在做好“六穩(wěn)”工作落實(shí)“六?!比蝿?wù)中充分發(fā)揮工會(huì)組織作用的意見的通知》(粵工總[2020]23號(hào))的要求,廣東工匠學(xué)院要大力開展“廣東技工”、“粵菜師傅”、“南粵家政”技能培訓(xùn),對(duì)接各地市需求,開辦再就業(yè)培訓(xùn)課程,開展勞模和“南粵工匠”送教進(jìn)企業(yè)活動(dòng),推動(dòng)下崗待崗職工、建檔困難職工群體職業(yè)技能提升。

根據(jù)文件精神,廣東工匠學(xué)院積極探索引入社會(huì)培訓(xùn)資源,建立資源共享、互惠互利的合作關(guān)系,堅(jiān)持以就業(yè)需求為導(dǎo)向,采取培訓(xùn)+就業(yè)(創(chuàng)業(yè))的培訓(xùn)模式,確保學(xué)員結(jié)業(yè)就可上崗就業(yè)。

講話

(廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)韋莉萍教授)

廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院成立于2006年,主要從事公共營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師、家政健康服務(wù)業(yè)的培訓(xùn),包括母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、產(chǎn)后康復(fù),保健調(diào)理師、保健按摩師、小兒推拿、中醫(yī)藥膳食療、育嬰師等,承擔(dān)廣東省人社廳公共營(yíng)養(yǎng)師和健康管理師試點(diǎn)培訓(xùn)和試點(diǎn)考試,同時(shí)開發(fā)中醫(yī)藥膳制作的專項(xiàng)能力項(xiàng)目。我院是人社部健康管理師國(guó)家基本培訓(xùn)包標(biāo)準(zhǔn)制定單位,育嬰師基本培訓(xùn)包開發(fā)專家,也是全國(guó)統(tǒng)編教材主編單位,還承擔(dān)“南粵家政”《母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)》、《產(chǎn)后康復(fù)》、《小兒推拿》和《保健調(diào)理師》等教材編寫以及標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)。

教學(xué)

(學(xué)員風(fēng)采1)

首屆“南粵家政”婦嬰護(hù)理(月嫂)高級(jí)培訓(xùn)班課程為期五天,線下集中式學(xué)習(xí),理論培訓(xùn)和實(shí)踐技能操作相結(jié)合的形式開展。課程學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富實(shí)用,涵蓋新生兒護(hù)理、產(chǎn)后日常生活護(hù)理、新生兒喂養(yǎng)、特殊產(chǎn)婦護(hù)理等4大部分。培訓(xùn)班為所有學(xué)員提供餐補(bǔ),外地學(xué)員提供住宿,讓學(xué)員全心投入技能學(xué)習(xí)中。

教學(xué)

(學(xué)員風(fēng)采2)

課程講師何教授有十多年婦嬰護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理和育嬰員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是高級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員 、養(yǎng)老護(hù)理考評(píng)員 ,擔(dān)任廣東省和廣州市養(yǎng)老護(hù)理、育嬰大賽評(píng)委。

學(xué)員詹麗賢在我院學(xué)習(xí)了多項(xiàng)課程,其中健康管理師、營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、中醫(yī)推拿師、中醫(yī)藥膳制作、產(chǎn)康康復(fù)、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等,每項(xiàng)課程都讓其受益匪淺。婦嬰護(hù)理培訓(xùn)班開班繼續(xù)參加學(xué)習(xí)提升自身職業(yè)技能,以專業(yè)知識(shí)與傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)更好的服務(wù)于客戶。

今天既是開班典禮也是何教授的生日,學(xué)院貼心的為何教授送上生日蛋糕祝賀,學(xué)員為何教授獻(xiàn)上生日歌,師生歡聚美好時(shí)刻。

(學(xué)院為何教授送上生日蛋糕)

活動(dòng)

(何教授和學(xué)員歡聚一堂)

“南粵家政”婦嬰護(hù)理(月嫂)課程是為下崗待崗職工、建檔困難職工群體職業(yè)技能提升所開設(shè)的。課程師資雄厚,內(nèi)容豐富,學(xué)員通過學(xué)習(xí)職業(yè)理論和技能實(shí)操充分掌握職業(yè)能力,為社會(huì)家政服務(wù)業(yè)做出小小的貢獻(xiàn),不斷提升服務(wù)質(zhì)量水平,滿足居民家庭日益增長(zhǎng)的美好生活需求。

學(xué)校簡(jiǎn)介

廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院是廣東省人力資源的社會(huì)**廳批準(zhǔn)、廣東省民政廳備案的具有職業(yè)資格培訓(xùn)資質(zhì)的省屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2006年被廣東省政府定為廣東省公共營(yíng)養(yǎng)師首家試點(diǎn)培訓(xùn)考試單位,2010年定為廣東省首家中醫(yī)藥膳制作培訓(xùn)試點(diǎn)單位;2011定為廣東省首家健康管理師試點(diǎn)培訓(xùn)考試單位;2012年4月6日,經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)**廳批準(zhǔn),同意廣東南大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院設(shè)立職業(yè)技能鑒定所。

我院主要從事與國(guó)民健康相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)。截止2013年,我院已開展公共營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢師、健康管理師、中醫(yī)藥膳制作、保健按摩師、保健刮痧師、中醫(yī)針灸(康復(fù)理療師)、育嬰師、保育員、美容師、婚姻家庭咨詢師等專業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)學(xué)員達(dá)四萬余人,是廣東省開展健康相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)時(shí)間早,培訓(xùn)項(xiàng)目全,培訓(xùn)學(xué)員多,考試通過率高的機(jī)構(gòu)。7年的實(shí)訓(xùn)基地,獲得社會(huì)各界的肯定,被譽(yù)為健康事業(yè)的人才搖籃。

“民以食為天,食以養(yǎng)為先”,近年來隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活水平日益提高,人們對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康日漸重視,平衡膳食,合理營(yíng)養(yǎng)已成為日常生活的基本需求。然而,在營(yíng)養(yǎng)狀況改善的情況下,還存在弱勢(shì)人群,貧困人群的營(yíng)養(yǎng)不良的情況。某些微量營(yíng)養(yǎng)素缺乏的現(xiàn)狀依然嚴(yán)重。近幾年來,因營(yíng)養(yǎng)過剩引發(fā)的高血壓,糖尿病,心腦血管病各種慢性病逐年增多,而發(fā)病年齡卻在逐年下降。公民缺乏營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食結(jié)構(gòu)不合理是其主要原因之一。建設(shè)一支從事營(yíng)養(yǎng)教育和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的技能人才隊(duì)伍,普及科學(xué)的膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí),已成為提高人民健康水平的迫切要求。為此,2005年10月25日,勞動(dòng)和社會(huì)**部公布了公共營(yíng)養(yǎng)師這一新職業(yè),并實(shí)行職業(yè)資格認(rèn)證制度。

學(xué)院環(huán)境

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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