英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)方法技巧

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英語(yǔ)學(xué)習(xí)不單單是勤奮就一定能學(xué)好英語(yǔ)了，也是需要掌握好的方法跟技巧的，只有掌握好的學(xué)習(xí)方法跟學(xué)習(xí)技巧這樣您才能把英語(yǔ)學(xué)的更加的好，您才能把英語(yǔ)學(xué)得更加的輕松，但是很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)都不善于去挖掘好的方法那么下面領(lǐng)達(dá)廣州英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校老師為大家分享下英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中需要掌握的小技巧小方法，讓您將學(xué)習(xí)英語(yǔ)變得更加的簡(jiǎn)單于青松，以下就是詳細(xì)的方法介紹：

首先是：英語(yǔ)發(fā)音

模仿練習(xí)英語(yǔ)說(shuō)話語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。

錄下自己的發(fā)音，與錄音帶相比較。

仔細(xì)聽(tīng)老師或英美人士的發(fā)音，大聲重復(fù)練習(xí)，并請(qǐng)其糾正。

請(qǐng)教老師發(fā)音的方式，在家面對(duì)鏡子練習(xí)。

先練習(xí)單音，再練習(xí)字與句子。

將發(fā)音困難的字列下來(lái)，反覆練習(xí)。

其次是：反覆犯錯(cuò)

分辨該錯(cuò)誤是一時(shí)口誤還是累犯之錯(cuò)誤，前者無(wú)妨，後者則顯示自己尚未完

全學(xué)好該部分，仍需努力。

了解自己犯錯(cuò)的原因。

注意所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

全心接受老師或英美人士的錯(cuò)誤糾正，稍後再分析。

注意英美人士對(duì)錯(cuò)誤的接受能力。

然后是：抓住機(jī)會(huì)練習(xí)

上課時(shí)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí)。若老師沒(méi)有叫你，你也可在心中默默練習(xí)如何回答，然後注意聽(tīng)別人如何說(shuō)，及老師的回應(yīng)。 下課後，主動(dòng)找老師練習(xí)，或參加英語(yǔ)會(huì)話社團(tuán)加強(qiáng)練習(xí)。 和同學(xué)一起練習(xí)。

后：大聲的說(shuō)

事前準(zhǔn)備，自言自語(yǔ)，自己練習(xí)亦可。

在腦中靜靜反覆練習(xí)。

不要期望自己一開(kāi)始就不出錯(cuò)，犯錯(cuò)是學(xué)習(xí)中不可避免的。

避免惡性循環(huán)：怕說(shuō)錯(cuò)就不敢開(kāi)口，不敢開(kāi)口就是放棄練習(xí)機(jī)會(huì)，反而更容易犯錯(cuò)。

留意自己說(shuō)話時(shí)，所用的單字，文法，和發(fā)音。

試用新學(xué)的單字，不要只用固定熟悉的字詞。

自我改正錯(cuò)誤，再說(shuō)一遍。

運(yùn)用同義字，相關(guān)字，或造字，及用手勢(shì)表情來(lái)幫助表達(dá)意思。

多多鼓勵(lì)自己好的表現(xiàn)。

評(píng)估自己的表現(xiàn)：下次可如何改進(jìn) 哪些策略有用 哪些沒(méi)有用

尋求對(duì)方或老師的回饋，幫助，或改正。

找出問(wèn)題所在，例如，生字或句型不足，還是太緊張。

練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)可以說(shuō)是學(xué)習(xí) 英語(yǔ)為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為什么呢！因?yàn)橹挥杏⒄Z(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)的好的人，在這樣的條件下才能算是真正的學(xué)好英語(yǔ)了，以上也就是領(lǐng)達(dá)廣州英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校老師為大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方面進(jìn)行的一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧分享，還是應(yīng)證了所有人認(rèn)可的一個(gè)規(guī)律就是“砍材不如磨刀工”只有掌握好的方法跟技巧這樣您學(xué)習(xí)才會(huì)變得更加的輕松，自己的學(xué)習(xí)效率也會(huì)變得更加的高，這邊老師還特意為大家推薦相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)幫助您練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。