廣州市藍(lán)天技工學(xué)校

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廣州藍(lán)天高級技工學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)好嗎?

2020-10-22

導(dǎo)讀:廣州市藍(lán)天高級技工學(xué)校在本月12號正式設(shè)立了電子商務(wù)工作室,這一舉動將積極推進(jìn)廣州市藍(lán)天高級技工學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)的教學(xué)水平和質(zhì)量上升新的高度。同時也為電商專業(yè)學(xué)子樹立專業(yè)新的就業(yè)選擇理念。

10月12日,廣州市藍(lán)天高級技工學(xué)校電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系“眾創(chuàng)工作室”正式揭牌成立,這也標(biāo)志著又一批電子商務(wù)專業(yè)的藍(lán)天學(xué)子通過這一平臺,為自己的創(chuàng)業(yè)夢想提供一切可能。

教學(xué)

只要你有idea

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作為廣州市藍(lán)天高級技工學(xué)校品牌專業(yè)的電子商務(wù)專業(yè),這些年來,一直秉承 “學(xué)業(yè)創(chuàng)業(yè)兩不誤,知識財富雙豐收”的教學(xué)理念,積極踐行創(chuàng)新發(fā)展的教學(xué)模式。通過面向的主要就業(yè)崗位來分析企業(yè)對人才的需求,確定人才培養(yǎng)的能力目標(biāo)和人才規(guī)格,在人才培養(yǎng)過程中,通過專業(yè)課程和實訓(xùn)環(huán)節(jié)的安排**學(xué)生就業(yè)能力的培育;同時,在設(shè)計專業(yè)課程體系和教學(xué)模式時將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容納入其中,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程體系的有機(jī)融合;積極創(chuàng)造有利于學(xué)生個性發(fā)展的條件環(huán)境,熱情鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展,通過各種途徑,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的能力。

Fighting Youth

電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系成功探索了校企合作、項目教學(xué)、第二課堂活動、三品教學(xué)等多種教學(xué)思路。開設(shè)有淘寶運(yùn)營工作室、美工設(shè)計工作室、跨境電商工作室、電商客服工作室……每個學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇加入。通過這樣的“第二課堂”,電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系為學(xué)生開創(chuàng)了一個自我檢驗的平臺,也搭建了一片自由創(chuàng)新的沃土。

創(chuàng)業(yè)進(jìn)行時

教學(xué)
教學(xué)

參加“眾創(chuàng)工作室”的28名同學(xué),是從電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系700多名在校生中選拔出來。為了更好地幫助同學(xué)們順利創(chuàng)業(yè), 28名同學(xué)將分為六組,并從已畢業(yè)的學(xué)生中挑選六位創(chuàng)業(yè)的小老板擔(dān)任運(yùn)營指導(dǎo)員。相信在國家相關(guān)政策的推動下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)懷下,在師兄的鼎力支持下,“眾創(chuàng)工作室”的學(xué)子們一定會在創(chuàng)業(yè)路上交出一份滿意的答卷。

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學(xué)校簡介

廣州市藍(lán)天技工學(xué)校是由潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦,經(jīng)廣州市人力資源和社會**局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制省級重點技校。自2007年建校以來,始終堅持依法辦學(xué),以立德樹人、促進(jìn)就業(yè)和服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向,堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路,設(shè)置有電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)系、計算機(jī)與藝術(shù)設(shè)計系、機(jī)電工程系、汽車工程系和經(jīng)濟(jì)管理系五大教學(xué)系,緊貼用人單位需求開設(shè)有中、技工專業(yè)40多個,其中高中起點三年制高技專業(yè)20個,初中起點三年制中技專業(yè)17個,初中起點五年制高技專業(yè)4個?,F(xiàn)有全日制在校生近5000人。

學(xué)校地理位置優(yōu)越,辦學(xué)實力雄厚,管理科學(xué)規(guī)范,辦學(xué)特色鮮明,就業(yè)渠道順暢。在“視辦學(xué)質(zhì)量為生命,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,深化教育教學(xué)改革,完善人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建以企業(yè)項目任務(wù)、崗位工作技能為引領(lǐng)的專業(yè)課程體系,全方位推進(jìn)傳統(tǒng)常設(shè)專業(yè)的升級改造與品牌特色專業(yè)的配套建設(shè)工作。全面實施校企雙制共同培養(yǎng)技能人才育人模式,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)崗位核心能力。全面推行ISO9001:2015國際質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范。建設(shè)了一支以骨干教師為主體的“一體化”師資隊伍,為高質(zhì)量的人才培養(yǎng)提供了可靠**。遵循“以內(nèi)涵建設(shè)為基礎(chǔ),以市場需求為導(dǎo)向,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)企業(yè),服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨,與優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作共建專業(yè)體系,開展學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,以學(xué)生團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)來帶動學(xué)生的優(yōu)質(zhì)和高薪就業(yè)。辦學(xué)11年來,已為社會培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計合格的技能人才,實現(xiàn)了藍(lán)天學(xué)子“職業(yè)理想從藍(lán)天起航”的人生夢想。

校區(qū)環(huán)境

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