學智堂教育師資實力如何？好不好？

導讀：好的師資團隊是一家機構(gòu)的教學**。學智堂教育擁有強大的師資隊伍，教職團隊總?cè)藬?shù)160余人，其中教學教研團隊80余人，教務團隊40余人，管理團隊20余人，后勤團隊20余人。機構(gòu)的老師有怎樣的實力呢、想必你們也想了解吧!那不妨跟著小編一起探索一下吧~

師資力量——

龔明杰

高中數(shù)學老師，上課幽默風趣，課堂氣氛輕松，活躍。把復雜的數(shù)學問題簡單化通俗化是其一直堅持的教學準則，一直以來深受莘莘學子喜愛和欽佩。

廖明林

高中地理二級教師，湖北大學地理科學理學學士，任教多年高三畢業(yè)班教學經(jīng)驗教學成果豐富，形成完整高中地理教學體系。教師個人獨立的學科體系與高考真題解讀技巧成熟運營大型地理學科公眾號等，榮獲地區(qū)多項教學技能與教學成果榮譽等。

陳義波

高中歷史老師，能精準把握高考方向；上課氣氛活躍不枯燥無聊、知識點講解能化繁為簡、條理分明！實實在在幫助學生解決問題，是一直以來的授課準則！

李娟

高中政治老師，專注高中政治學科教育，教學經(jīng)驗極其豐富，善于把握學生問題，授課深入淺出、嚴謹細膩，課堂氛圍活潑，學生喜愛程度非常高。教學工作中精于心，簡于形，用心有度，致力于讓學生在簡化中得到成績的進步，用溫度引導學生做生活的強者！

楊嬌

高中語文老師，畢業(yè)于四川外國語大學，碩士研究生學歷。教學風格幽默風趣，課堂氣氛輕松活躍。擅長以通俗易懂、輕松愉悅的方式傳授知識，受到無數(shù)學子的親近和敬佩。

專業(yè)能力強，深耕高考語文各大板塊專題，熟悉歷年高頻考點；教學經(jīng)驗豐富，擅長以趣味幽默的形式傳授知識；性情溫和，人際關(guān)系良好，具備團隊協(xié)作能力；思考問題擅長舉一反三，思維敏捷；工作態(tài)度嚴謹踏實，責任心強。

龍先金

高中物理老師，專業(yè)知識扎實，經(jīng)驗豐富，授課深入淺出且有些幽默風趣，與學生相處亦師亦友。

彭黎

高中英語老師，英語專業(yè)八級，高考英語教學經(jīng)驗豐富，對英語教學有獨到的見解，能通過深刻了解高中教育現(xiàn)狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解教育培訓市場，運用正確，高效的方法提高學生的英語成績。

何林晉

高級中學生物教師，曾從事公立高中生物教學以及機構(gòu)高中生物教學工作。在4年高三教學中采用概念圖和探究學習等教學策略為學生構(gòu)建生物學的知識框架，減輕學生背誦負擔，并且引導學生對生物世界有正確的認識。同時熟知生物高考考點，能夠?qū)ι镱}目進行專項分析，引導學生對同類型題目做到一道會，道道會的效果。

江建國

高中數(shù)學教師。從事數(shù)學教學工作10余年，對高中數(shù)學教學有些豐富的教學經(jīng)驗。人生格言是：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放，讓我們用自我的行和自我的心去教育我們孩子。

教學優(yōu)勢——

1、重點知識教學：高中三年知識點廣，而藝考生普遍存在學習時間過于緊迫的情況，學智堂用10年的教學經(jīng)驗總結(jié)出高考知識重點，讓你不再盲目學習，在短的時間抓住多的分數(shù)。

2、日日清模式，每位學生建立一份作業(yè)檔案，每日學習重點、作業(yè)、聽寫、默背任務必須當天完成并由班主任簽字，**學過就能記住，提高學習效率。

3、獨立封閉的教學管理，一個大門進出，24小時校警值班，外來人員無法進入學校，給學生提供了良好的學習環(huán)境，**了學生的安全性。

4、一對一志愿填報指導，藝術(shù)類考生不同于其他專業(yè)學生填報志愿，需要綜合專業(yè)加文化分數(shù)。學智堂11年的藝術(shù)類考生填報經(jīng)驗為你服務，避免因為填報錯志愿而落榜的遺憾。

授課特色——