長沙文宋教育的師資教學如何？

學校簡介

長沙文宋教育咨詢有限公司是一家專業(yè)提供日語、韓語、法語、德語、西班牙語學習咨詢的教育服務型公司。公司位于風景優(yōu)美的岳麓山山麓，河西高校圈中心地帶，交通便利，環(huán)境宜人?，F(xiàn)公司學習研發(fā)團隊由湖南各大高校資深教師、留學歸國教師和經(jīng)驗豐富的外籍教師三強聯(lián)合，且采用1對1個性化輔導與精品小班課程相結合的混合課程體系，是興趣學習、求職需求、出國留學語言培訓基地。

師資介紹

日語老師：

曾碧瓊

日語專業(yè)科班出身，專業(yè)八級，東京海洋大學進修半年，名古屋市立大學訪學三個月?；貒?，一直從事日語教學工作，擅長零起點到N1的標準課程。 曾老師熟悉日本的風土人情和文化生活。日語語言功底扎實，發(fā)音地道，口語流利，語法教學清楚明晰。以自己的實際經(jīng)驗指導學生，教學耐心、細致，從多方面培養(yǎng)學生的聽說讀寫興趣。注重口語和詞匯。以自己的實際經(jīng)驗指導學生，教學耐心、細致，從多方面培養(yǎng)學生的聽說讀寫興趣。注重口語和詞匯。

教學風格：輕松有趣 ，對待學生的優(yōu)異表現(xiàn)會給予適當獎勵（手工制品、書籍等）。并善于將日本文化等融入教學。讓學生不僅學習了日語，也能從各個方面感受到日本的魅力和風采~

推薦日語學習方法：

給自己做適當?shù)膶W習計劃，做到每天背單詞，看語法，寫閱讀理解，聽聽力。重點不在量多，在于堅持，每天進步一點點，累積起來就是大進步了。另外，平時看日劇和動漫不要單純地只看劇情，也可以下意識地記單詞，甚至是不看字幕練習聽力。

韓語老師：

顧頡穎

畢業(yè)于天津外國語學院，作為交換生在韓國首爾留學。曾在韓國三星集團擔任翻譯兼中文老師。一次性高分通過韓語Topic6級。顧老師的韓語教學嚴謹?shù)怯腥?，?nèi)容講解結合實際。誰說不能不能一邊娛樂一邊學習？在顧老師的課堂上，感受語言接受知識的同時，可以跟老師聽韓語歌曲練習發(fā)音，看韓劇練習語音語調(diào)。在快樂的學習氛圍下輕松過級！你和韓語之間只差一個顧老師！

教學風格：

嚴謹?shù)怯腥?，?nèi)容講解結合實際

推薦韓語學習方法：

聽韓語歌曲練習發(fā)音，看韓劇練習語音語調(diào)。勇敢地多說！

萬事開頭難，但是一切都會過去的。而且學習語言是一件很有成就感的事情哦~

法語老師：

譚靖

2010年畢業(yè)于法語專業(yè)，畢業(yè)后近七年時間一直在法語區(qū)國家從事法語工作，精通涉外法語，法語口譯等。法語等級C1以上，曾任留法語區(qū)國家中文同步翻譯及中文教師，長時間的語言環(huán)境熏陶，練就一口純正地道的法語口語。教學方式新穎，善于化難為簡，課程講解輕松易懂。課堂內(nèi)容兼具學術性、趣味性、文化性和實用性為一體，在學習過程中可以充分領略到法蘭西語言與文化的雙重魅力。

推薦法語學習方法：循序漸進，扎實學好每一個階段。學習時還要多動腦筋，多找規(guī)律性的東西，同時注意特殊的例外。要學以致用，學習時要在實踐得到提高。懂得是一層境界，運用則是另一個世界。只有不斷地練習，通過筆頭、口頭的實踐，對各種表達法加以運用，才能做到爛熟于心，信手拈來。

德語老師：

羅婷

文宋特聘雙語教師，2011年德語專業(yè)畢業(yè)。德語C1水平，日語高級。曾在德，日求學，畢業(yè)至今七年時間長期從事德，日語第一線的雙語教學，多年的教學經(jīng)驗讓羅老師領悟到快樂的學習才能培養(yǎng)學生真正的興趣。七年間其學生遍布全球各地，學生人數(shù)更超過2000人。羅老師以講解到位，思路清晰，化繁為簡的教學方法著稱。德，日學生過級率均高達90%，是學生心目中的明星老師。

西班牙語老師：

文琪

2012年畢業(yè)于西班牙語專業(yè)，6年西班牙語教學經(jīng)驗。曾就職于大型外貿(mào)公司，擔任歐語部部門主管，負責歐語對外業(yè)務及網(wǎng)站翻譯。熟悉學術型西語和商貿(mào)西語教學。西班牙語c1水平。教學以來致力于學生dele考級，能在短時間內(nèi)迅速提高學生的薄弱環(huán)節(jié)。上課時，可以讓同學們在非常輕松地氛圍下學習，教學特色風趣幽默。擅于將教材內(nèi)容和課外補充知識結合起來，真正做到學以致用。

推薦西語學習方法：

對我來說和語言相識的過程就像談戀愛一樣 不斷的了解它才能愛上它 才能發(fā)現(xiàn)語言擁有獨特的美，每一個人對于語言的感受是不同的，所以一定要把自己對語言的興趣延伸到各個地方，哪怕是看電影；聽聽歌；來一趟說走就走的旅行......找到舒服的學習方式并且堅持下來，你會發(fā)現(xiàn)你的世界真的會因為語言變得不一樣。