濟(jì)南學(xué)為貴雅思課程體系

導(dǎo)語：濟(jì)南學(xué)為貴雅思課程體系分為3大階段。分別是雅思預(yù)備段、雅思強(qiáng)化段、雅思沖刺段。無論是0基礎(chǔ)的相處過學(xué)員，或是高分段想繼續(xù)提升的同學(xué)，濟(jì)南學(xué)為貴的雅思三大階段課程都能滿足你的求學(xué)夢。

雅思預(yù)備段

A級(jí)別

課時(shí)：32小時(shí)

適合學(xué)員：英語零基礎(chǔ)的初高中學(xué)生、大學(xué)在讀學(xué)生或在職人員，對英語語法沒有基本的理解或者語法使用錯(cuò)誤很多，并無法進(jìn)行靈活運(yùn)用，不能完成符合英語規(guī)范的句子及語篇。

課程目標(biāo)：夯實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生加強(qiáng)對英語語言的使用并順利進(jìn)入學(xué)為貴教育課程體系內(nèi)綜英B級(jí)別的學(xué)習(xí)。

B級(jí)別

課時(shí)：32小時(shí)

適合學(xué)員：英語基礎(chǔ)較為薄弱的高中生、大學(xué)四級(jí)400分或六級(jí)350分及以下的在讀學(xué)生或相當(dāng)水平的在職人士。（雅思3-4分水平）

課程目標(biāo)：幫助學(xué)生可以順利進(jìn)行簡單英語句子的口頭或書面表達(dá)，逐漸改善學(xué)生的發(fā)音技巧，為進(jìn)入學(xué)為貴教育課程體系內(nèi)C級(jí)別的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。針對學(xué)生口語薄弱環(huán)節(jié)，由中教老師與學(xué)生進(jìn)行課堂口語演練。

C級(jí)別

課時(shí)：32小時(shí)

適合學(xué)員：大學(xué)四級(jí)430分或六級(jí)380分及以下的在讀學(xué)生或相當(dāng)水平的在職人士（雅思4-5分水平）。

課程目標(biāo)：全面提升英語語言基礎(chǔ)及實(shí)際應(yīng)用能力，掌握雅思考試核心詞匯及語法知識(shí)，能夠理解簡單及中等難度的音頻和文本材料，以便后期順利進(jìn)行學(xué)為貴教育課程體系綜英階段D級(jí)別以及雅思強(qiáng)化段的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生口語薄弱環(huán)節(jié)，由外教老師與學(xué)生進(jìn)行課堂口語演練，加強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和英語口語自信心的培養(yǎng)。

雅思強(qiáng)化段

6分強(qiáng)化段

課時(shí)：96小時(shí)

課程設(shè)置：雅思聽力技巧10次課、雅思閱讀技巧10次課、雅思口語技巧12次課、雅思寫作技巧12次課、外教口語4小時(shí)、寫作4小時(shí)。

適合學(xué)員：英語基礎(chǔ)良好的高中生，大學(xué)四級(jí)460分或六級(jí)410分及以下在讀學(xué)生或相當(dāng)水平的在職人士（雅思5分左右水平）

課程目標(biāo)：聽說讀寫四個(gè)方向的基礎(chǔ)課程全面銜接雅思全科，充分利用劍橋雅思真題，結(jié)合雅思官方應(yīng)試要求，在詞匯使用、語法應(yīng)用、英語聽力閱讀輸入速度及口語寫作輸出質(zhì)量四個(gè)方面提高雅思所考察的英語語言技能。掌握雅思備考的基本語言能力的同時(shí)，講解雅思考試技巧及應(yīng)試策略，幫助學(xué)生得到全面的備考演練。

6.5分沖刺段

課時(shí)：48小時(shí)

課程設(shè)置：雅思聽力技巧6次課、雅思閱讀技巧6次課

雅思口語技巧6次課、雅思寫作技巧6次課。

適合學(xué)員：雅思基礎(chǔ)較好的高中生，在校大學(xué)生或雅思成績在5.5分左右的學(xué)生；希望雅思嘗試難題并沖6.5分的學(xué)生。

課程目標(biāo)：教師著重針對學(xué)生的聽力、閱讀考點(diǎn)詞匯進(jìn)行夯實(shí)訓(xùn)練，講解雅思近期考試趨勢及雅思考試中如聽力選擇題、閱讀搭配題等較難題型的講解，幫助學(xué)生沖高分；對于雅思口語，教師強(qiáng)化第三部分的講解，并大量訓(xùn)練學(xué)生的臨場反應(yīng)能力；寫作訓(xùn)練學(xué)生對于較抽象題目的答題和謀篇能力。

雅思沖刺段

7分班速成

課時(shí)：36小時(shí)一對一

課程設(shè)置：根據(jù)學(xué)員成績個(gè)性化定制

適合學(xué)員：雅思基礎(chǔ)較好的高中生，在校大學(xué)生或雅思成績在6分及以上的學(xué)生。

課程目標(biāo)：針對學(xué)生的個(gè)人情況，制定學(xué)生專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配20小時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)量及各科的學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使學(xué)生在已經(jīng)具備一定的英語能力的基礎(chǔ)上達(dá)到更理想的分?jǐn)?shù)，使自己的英語水平得到質(zhì)的飛躍。