廣州哪里有適合初學者的少兒編程課程？

FUN1a-Scratch課程

課程描述：

在這門計算機科學和編程的入門課程中，學生們使用一個叫做Scratch的程序來用代碼來構建項目和游戲。這門課的主要目的是幫助新來的學生理解計算機上的一切都是信息，并開始掌握這些信息是如何被操縱的。所有的暑期課程都是面對面的。

學習條件：

9歲以上，熟練掌握算術和計算機的基礎使用。獲得老師的許可。

課程特征：

課程項目：學生將在scratch系統(tǒng)上構建、測試和發(fā)布自己的游戲。

家庭作業(yè)：一些家庭作業(yè)，在網(wǎng)上完成。

虛擬機：面對面課程不需要（虛擬機是允許學生可以從任何地方連接的遠程桌面。我們提供虛擬機，學生在課堂上可以使用，并完成作業(yè)）

學生支持：課程錄音——如果學生錯過或需要重聽課程，我們提供錄音。

家長支持：學生進度報告——我們將學生表現(xiàn)和等級報告通過電子郵件發(fā)發(fā)送給父母。

FUN1b-用Scratch編程

課程描述：

FUN1b將會更全面，更深入地使用Scratch來制作游戲。這門課絕對不適合初學者！我們將以對“自定義塊”的回顧和擴展來開始這門課程，以及如何通過構建自己的塊來增加代碼的復雜性。我們還將擴展“廣播”和“當我接收”塊的時候，這將允許精靈們彼此交流和水平。后，我們將開發(fā)全局和sprite特定變量和列表，這些變量和列表可以用來控制和跟蹤大量的精靈、克隆和背景。

學習條件：完成FUN1a課程，有一些Scratch的經(jīng)驗，或者得到老師的許可。精通算術和計算機的基本使用。

課程大綱：

課程特征：

課程項目：學生將在scratch系統(tǒng)上構建、測試和發(fā)布自己的游戲。

家庭作業(yè)：一些家庭作業(yè)，在網(wǎng)上完成。

虛擬機：面對面課程不需要（虛擬機是允許學生可以從任何地方連接的遠程桌面。我們提供虛擬機，學生在課堂上可以使用，并完成作業(yè)）

學生支持：課程錄音——如果學生錯過或需要重聽課程，我們提供錄音。

家長支持：學生進度報告——我們將學生表現(xiàn)和等級報告通過電子郵件發(fā)發(fā)送給父母。

FUN1w-用Scratch設計游戲（長期）

課程描述：

在這門針對初學者的課程中，學生將學習在基于項目的環(huán)境中掌握Scratch語言中的復雜工具。作為一個群體，學生將創(chuàng)建游戲和動畫，其中包括陷阱，障礙物，迷宮等等！ 學生將有機會獨立地創(chuàng)建自己的項目并作為一個團體交流反饋。學生還將創(chuàng)建一個獨立的項目，將作為一個群體進行分析。除了典型的主題，如循環(huán)和條件，本周涵蓋的語法包括克隆，廣播和自定義塊。在本課結(jié)束時，學生將收到基于他們對邏輯問題解決和句法掌握的建議。 后續(xù)課程是FUN1a，F(xiàn)UN1b和FUN2a，這取決于教師的建議。

學習條件：熟練使用算術和計算機基本使用

課程特征：

課程項目：學生將在scratch系統(tǒng)上構建、測試和發(fā)布自己的游戲。

虛擬機：需要（虛擬機是允許學生可以從任何地方連接的遠程桌面。我們提供虛擬機，學生在課堂上可以使用，并完成作業(yè)）

FUN2a-JavaBlocks

課程描述：

在FUN2a中，學生通過JavaBlocks接觸Java，這是一種由KTBYTE教師創(chuàng)建的拖放式編程語言，可用作向打字和“打字”計算機語言的過渡。通過使用此程序，學生可以專注于實現(xiàn)對高級Java語法的理論理解，而不必擔心鍵入和低級語法。在注冊本課程之前需要一定程度的CS理解。FUN2a課程在夏季期間提供面對面和在線課程。

學習條件：完成Fun1a / FUN1b課程，在Scratch或類似環(huán)境中有中等體驗，5年級的數(shù)學熟練程度或指導老師的許可。

課程特征：

課程項目：學生將制作Javablocks項目，包括各種游戲和應用程序，從簡單到中等復雜度。

家庭作業(yè)：必須完成家庭作業(yè)和選擇性的家庭作業(yè)，在網(wǎng)上完成。

虛擬機：面對面課程不需要（虛擬機是允許學生可以從任何地方連接的遠程桌面。我們提供虛擬機，學生在課堂上可以使用，并完成作業(yè)）

學生支持：1.辦公時間的助教——辦公時間是由我們高素質(zhì)的助教領導。這是一個既方便又免費的方式，以方便您的代碼獲得立即反饋。我們的作業(yè)是有點難度的，助教可以幫助你克服障礙，加深對材料的理解！

2.課程錄音——如果學生錯過或需要重聽課程，我們提供錄音。

家長支持：學生進度報告——我們將學生表現(xiàn)和等級報告通過電子郵件發(fā)發(fā)送給父母。