北京市小學(xué)數(shù)學(xué)思維教學(xué)哪家教學(xué)效果更好？

讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)，成為理科小達(dá)人                        ————思鵬數(shù)學(xué)

小學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的核心競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)到底在哪里？很多研究都表明，數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)對(duì)孩子們能力的影響很大，推理能力、計(jì)算能力、邏輯能力、畫(huà)圖能力，影響孩子的數(shù)學(xué)思維能力拓展，終影響學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力。數(shù)學(xué)思維就是促使人在解決問(wèn)題時(shí)先考慮佳的選擇，去主動(dòng)創(chuàng)造佳條件，而不是憑直覺(jué)做事的一種思考方式，也正是數(shù)學(xué)思維塑造了孩子對(duì)未來(lái)、對(duì)世界的看法。那么，數(shù)學(xué)思維的學(xué)習(xí)，哪家機(jī)構(gòu)更有優(yōu)勢(shì)呢？當(dāng)然是北京思鵬教育！

學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，提升數(shù)學(xué)思維能力，我們?yōu)槭裁催x擇思鵬？

思鵬教育的教學(xué)背景

思鵬教育是“互聯(lián)網(wǎng)”與“教育”兩大領(lǐng)域相結(jié)合的中小學(xué)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，擁有強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)力。

課程覆蓋小學(xué)、初中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等主要學(xué)科。

師資均為一線學(xué)科帶頭人，平均十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)不斷努力，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)員，深受學(xué)生喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信任。

思鵬教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)（直播）

思鵬教育擁有完善的教學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)。教師授課、學(xué)員學(xué)習(xí)、考試測(cè)評(píng)，滿足不同用戶對(duì)功能的使用需求。

2、思鵬直播云

我們使用全球技術(shù)領(lǐng)先的直播技術(shù)，支持10000人PC和移動(dòng)端同時(shí)在線，提供了佳的視頻，音頻和桌面共享技術(shù)與體驗(yàn)。連接穩(wěn)定、可靠，安裝便捷、對(duì)電腦配置相對(duì)要求較低。

3、百萬(wàn)題庫(kù)系統(tǒng)+每日一練

思鵬教育擁有一套完整的題庫(kù)系統(tǒng)，涵蓋小學(xué)、初中階段完整知識(shí)點(diǎn)。每日一練，幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)從教到育、從學(xué)到習(xí)的全面提升。

思鵬教育的課程體系

課程體系包括計(jì)算類(lèi)、應(yīng)用題類(lèi)、數(shù)論類(lèi)和幾何類(lèi)。從四個(gè)角度打造孩子數(shù)學(xué)分析能力與計(jì)算能力，并針對(duì)數(shù)學(xué)思維拓展課程進(jìn)行訓(xùn)練和提升，為初中學(xué)習(xí)打好基本功。

思鵬教育的課程特色

直播授課，在家就可以享受優(yōu)質(zhì)的教育資源

無(wú)限次回放，隨時(shí)隨地回憶重點(diǎn)課程

課后作業(yè)有專(zhuān)門(mén)講解視頻，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

紙質(zhì)講義，經(jīng)典好題精準(zhǔn)匹配，使孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣

百萬(wàn)題庫(kù)，分難度梯度式練習(xí)，幫孩子鞏固薄弱知識(shí)點(diǎn)

專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師，私人家教式陪伴學(xué)習(xí)

錯(cuò)題自動(dòng)收錄，為孩子建立專(zhuān)屬錯(cuò)題集

家長(zhǎng)旁聽(tīng)，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度

思鵬教育的師資力量

優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)更負(fù)責(zé)！

平均10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，標(biāo)準(zhǔn)化教研。以趣味教學(xué)為導(dǎo)向，保持同步知識(shí)的適度加深與拓寬。