導(dǎo)讀:一家培訓(xùn)學(xué)校到底好不好,我們不能僅限于比較學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資力量、教學(xué)優(yōu)勢(shì)等,為重要的是教學(xué)效果。學(xué)員能不能學(xué)知識(shí)?學(xué)到了多少知識(shí)?學(xué)習(xí)效果怎么樣?學(xué)員的終成績(jī)和感受才是衡量一個(gè)學(xué)校好不好的為重要的標(biāo)準(zhǔn)。來(lái)自Darren同學(xué)的學(xué)習(xí)心得,從他的感受中,我們可以看出貝特爾英語(yǔ)培訓(xùn)中心這家學(xué)校究竟如何。
我叫Darren,今年25歲,喜歡英語(yǔ)的我被傳統(tǒng)教育折磨得覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是很枯燥,很無(wú)聊的一件事,每天想著要多背單詞,這樣就能學(xué)好英語(yǔ),導(dǎo)致我學(xué)習(xí)了10幾年的英語(yǔ)卻無(wú)法開(kāi)口講英語(yǔ),我一直認(rèn)為能講一口流利的英語(yǔ)是一件很酷的事情,但結(jié)果卻不滿人意。大學(xué)畢業(yè)之后,英語(yǔ)就很少用到了,但是如果就這樣把我的英語(yǔ)給拋棄了,卻又覺(jué)得可惜并且不甘心,于是我再次鼓起勇氣,決定再找一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),再次學(xué)習(xí),決意要把英語(yǔ)給學(xué)好,同時(shí)這也是給自己的后一次機(jī)會(huì)了。一次偶然的機(jī)會(huì)讓我了解了貝特爾,認(rèn)識(shí)了馬老師,在這里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)英語(yǔ)也是一件很好玩的事情,我發(fā)現(xiàn)我自己更熱愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了,每次的課程都不會(huì)落下,周末總要騰出時(shí)間來(lái)上沙龍課和英語(yǔ)角,現(xiàn)在回想起來(lái),甚是喜歡當(dāng)年的自己。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己能在眾人面前講英語(yǔ)了,并不是說(shuō)我現(xiàn)在的英語(yǔ)有多好,而是我現(xiàn)在內(nèi)心深處里刻有了兩個(gè)字,那就是,自信!
在這里讓我印象深刻的是馬老師的上課方式,古靈精怪的他每次上課都有新花樣,每次都很期待上馬老師的課,感覺(jué)他有1000種方式讓每個(gè)學(xué)員開(kāi)口講英語(yǔ),上課的氛圍非常輕松,會(huì)讓你忘記你是在上課,這種氛圍是我一直所期待的,所以每次上課我都噼里啪啦的講一大堆,那時(shí)候回家我跟我舍友說(shuō)話的時(shí)候也會(huì)不自主地說(shuō)出英語(yǔ)。這種感覺(jué),真的很爽!
不僅如此,馬老師對(duì)我的職業(yè)也是相當(dāng)關(guān)心,剛步入職場(chǎng)的我一度很迷茫,不知道自己要做什么才是自己喜歡的工作,但是馬老師前前后后一共找了我5次,給予我職場(chǎng)的建議,鼓勵(lì)我敢于追求自己喜歡的事情,有想法了就要馬上去做,不然我都不知道自己除了兩點(diǎn)一線的生活,原來(lái)我還可以這樣活,試問(wèn)哪位老師會(huì)這么關(guān)心學(xué)員?如果馬老師在這里,真想給他個(gè)擁抱。
還記得在B0剛升上B1的時(shí)候,對(duì)自己的進(jìn)步非常的不滿意,學(xué)習(xí)了大半年了自己都不能達(dá)到流暢的口語(yǔ)交流,我非常的著急,當(dāng)時(shí)的新年愿望就是在一年之內(nèi)達(dá)到流利的口語(yǔ)交流,當(dāng)時(shí)沒(méi)有做到,也向Eason老師抱怨了很多,也想了很多,覺(jué)得自己學(xué)不好英語(yǔ)了,Eason當(dāng)晚就找我聊天,指導(dǎo)了我應(yīng)該要怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ),更多的是鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去,當(dāng)時(shí)我對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是半信半疑,但的確是有新的東西產(chǎn)生了,英語(yǔ)是沒(méi)有學(xué)好了的時(shí)候的,you are not going to be perfect!只要每天堅(jiān)持地去學(xué),每天都進(jìn)步,就足夠了。
現(xiàn)在,已經(jīng)在貝特爾不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了將近2年的時(shí)間了,相比于剛來(lái)這里那時(shí)的我,明顯感覺(jué)到很大的進(jìn)步,不管在發(fā)音還是語(yǔ)言流暢度,都比之前進(jìn)步了一個(gè)階段,我逐漸喜歡上這里的教學(xué)模式,不僅僅是為了考試。認(rèn)識(shí)的同學(xué)都很努力,很上進(jìn),peter、Maggie是我學(xué)習(xí)的榜樣。
很幸運(yùn)能遇到貝特爾,認(rèn)識(shí)馬老師和Eason老師,學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)那么多的良師益友,很喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍。我也有失落的時(shí)候,但是,是你們一直鼓舞著我,一直在這條英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上,快樂(lè)地堅(jiān)持下去!
圖:中間為貝特爾英語(yǔ)Eason老師