童程童美“央視小記者”關(guān)于編程學(xué)習(xí)采訪

導(dǎo)讀：經(jīng)過(guò)重重選拔，第五位小記者已經(jīng)誕生，她叫蘭黃晰，是童程童美武漢常青校區(qū)的第1個(gè)學(xué)員，目前采訪視頻已在中央電視臺(tái)播出。下面一起來(lái)看一下童程童美“央視小記者”到武漢市經(jīng)開(kāi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校關(guān)于編程的采訪。

自2017年國(guó)務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，將發(fā)展人工智能上升到國(guó)家戰(zhàn)略以來(lái)，各中小學(xué)越來(lái)越重視人工智能教育。為了增強(qiáng)青少年的科技創(chuàng)新意識(shí)，提高青少年信息素養(yǎng)，童程童美響應(yīng)共青團(tuán)中央“紅領(lǐng)巾小記者眼中的新時(shí)代”活動(dòng)號(hào)召，發(fā)起“央視小記者，編程大未來(lái)——紅領(lǐng)巾小記者選拔活動(dòng)”。經(jīng)過(guò)重重選拔，第五位小記者已經(jīng)誕生，并登上央視的舞臺(tái)，為我們帶來(lái)精彩的報(bào)道。目前采訪視頻已在中央電視臺(tái)播出。

小小的人兒，大大的理想

被父母寵愛(ài)，生活條件優(yōu)渥的她，卻有著堅(jiān)韌的毅力及對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。她就是本期央視小記者——蘭黃晰。

姓名：蘭黃晰

年齡：10歲

在讀校區(qū)：童程童美武漢常青校區(qū)

學(xué)習(xí)課程：人工智能編程、智能機(jī)器人編程

蘭黃晰是童程童美武漢常青校區(qū)的第1個(gè)學(xué)員，從小對(duì)世界充滿好奇，興趣廣泛的她，對(duì)編程、機(jī)器人非常熱愛(ài)。在童程童美第二屆原創(chuàng)作品大賽上，學(xué)習(xí)不滿一年的她通過(guò)自己的努力取得了第1名的傲人成績(jī)。

別看她小小年紀(jì)，卻有著大志向。二年級(jí)的時(shí)候，她就寫(xiě)下了自己的理想：“我愛(ài)編程，長(zhǎng)大后我要成為一名計(jì)算機(jī)科學(xué)家，用科技幫助人類，影響世界！”

走進(jìn)校園，報(bào)道人工智能教育的普及

大家好，我是《新聞袋袋褲》小記者蘭黃晰，我現(xiàn)在位于武漢市經(jīng)開(kāi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。經(jīng)開(kāi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是武漢創(chuàng)客教育聯(lián)盟成員之一，為中小學(xué)人工智能發(fā)展提供了良好的教學(xué)環(huán)境。今天我將帶大家一起走進(jìn)經(jīng)開(kāi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，了解這里的老師、學(xué)員和家長(zhǎng)們對(duì)創(chuàng)客教育的感受。

近年來(lái)，我國(guó)在培育人工智能方面不斷出臺(tái)新政策、新舉措，在政策紅利的引導(dǎo)下，中小學(xué)越來(lái)越重視人工智能教育。武漢市是第1批人工智能教育試點(diǎn)城市。武漢經(jīng)開(kāi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校作為武漢創(chuàng)客教育聯(lián)盟成員之一，不僅為學(xué)生提供了專門(mén)的創(chuàng)客教育學(xué)習(xí)中心，還專門(mén)組建課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)以確保課程質(zhì)量。定期開(kāi)設(shè)人工智能相關(guān)課程和豐富的科技活動(dòng)課程，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展打開(kāi)了廣闊天地。

武漢經(jīng)開(kāi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教務(wù)主任——朱鳳利表示：學(xué)習(xí)編程不僅可以磨練孩子的意志，更可以增強(qiáng)孩子們的邏輯思維能力、想象力以及創(chuàng)造力。

人工智能教育的普及，可以有效地開(kāi)發(fā)孩子們的大腦，有助于提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。作為一門(mén)跨學(xué)科的綜合教育，人工智能教育涉及數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、機(jī)械、英語(yǔ)等學(xué)科，對(duì)孩子的幫助是非常大的。武漢經(jīng)開(kāi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教務(wù)主任——邱勵(lì)如是說(shuō)道。

隨著國(guó)家關(guān)于中小學(xué)人工智能教學(xué)政策頻繁推出，編程作為人工智能的基礎(chǔ)語(yǔ)言，受到越來(lái)越多家長(zhǎng)和孩子的重視。

武漢經(jīng)開(kāi)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)學(xué)生呂先哲，在談及編程學(xué)習(xí)時(shí)講到：在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，會(huì)遇到很多困難，但我會(huì)和我的小伙伴一起合作，分析問(wèn)題-找出問(wèn)題-解決問(wèn)題，這一過(guò)程不僅可以訓(xùn)練我的邏輯思維能力，提升團(tuán)隊(duì)合作能力，還能讓我獲得很大的成就感。

人工智能教育，一直是近兩年的前沿?zé)衢T(mén)話題。從高等教育到基礎(chǔ)教育，都在積極布局人工智能教育，不難發(fā)現(xiàn)，北京、廣州、深圳、山東等多個(gè)省份已經(jīng)將人工智能課程引進(jìn)中小學(xué)課堂。人工智能教育普及從娃娃抓起的理念，日益被學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)各界所接受。

堅(jiān)定夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航

這次的采訪對(duì)于蘭黃晰小朋友來(lái)講，是她第1次以央視小記者的身份進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道采訪?；顒?dòng)結(jié)束后，蘭黃晰為我們分享了此次采訪的感受：

對(duì)于今天的采訪報(bào)道，我已經(jīng)期待已久。在此之前，我接受了童程童美“央視小記者”專項(xiàng)能力培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)記者、新聞等有了深入的了解，并且通過(guò)多次實(shí)踐演練，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是表達(dá)能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力等都有很大的提升。因此，面對(duì)人生中第1次如此高規(guī)格的采訪報(bào)道，我已經(jīng)可以駕輕就熟；面對(duì)鏡頭，我表現(xiàn)得非常自信。

一直以來(lái)，我對(duì)編程的熱愛(ài)只增不減。在這次采訪的過(guò)程中，讓我了解到人工智能時(shí)代，編程教育、人工智能教育將是未來(lái)教育的大方向。也讓我見(jiàn)到了很多和我一樣熱愛(ài)編程、熱愛(ài)科技的小小少年們，同樣，也堅(jiān)定了我成為計(jì)算機(jī)科學(xué)家，用科技幫助人類的夢(mèng)想，為此，我會(huì)繼續(xù)努力，相信終會(huì)夢(mèng)想成真！

這次的經(jīng)歷對(duì)我而言，是一次難能可貴的鍛煉機(jī)會(huì)，也將是一次終生難忘的經(jīng)歷，也讓我明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

青少年是祖國(guó)的希望，未來(lái)科技發(fā)展的新鮮血液。童程童美一直以來(lái)致力于推動(dòng)中國(guó)少兒編程教育的發(fā)展。通過(guò)“央視小記者，編程大未來(lái)——紅領(lǐng)巾小記者”活動(dòng)，讓學(xué)員擔(dān)任大型編程主題活動(dòng)出鏡小記者，為學(xué)員提供登上央視、播報(bào)科技新聞的稀缺機(jī)會(huì)，幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)科技新成就，為每個(gè)孩子的編程夢(mèng)想助力。