北京兩個(gè)黃鸝教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 北京兩個(gè)黃鸝教育 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

北京兩個(gè)黃鸝教育專業(yè)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)力如何?

2018-11-16

前言:北京兩個(gè)黃鸝教育總部位于中國(guó)北京望京,是中關(guān)村重點(diǎn)扶持的高新技術(shù)企業(yè),中心對(duì)3-15歲的青少兒學(xué)員群體進(jìn)行了語(yǔ)文教育體系的自主研發(fā),其中自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程達(dá)到幾十種,上百種類圖書,輻射全國(guó)范圍內(nèi)上萬(wàn)家機(jī)構(gòu),陪伴著一代人的成長(zhǎng)。相信您看到這里,一定很想知道中心有著怎樣實(shí)力的教學(xué)團(tuán)隊(duì)了吧,接下來(lái)就帶您去認(rèn)識(shí)兩個(gè)黃鸝教育中心的教學(xué)團(tuán)隊(duì)部分成員!

中心的教研團(tuán)隊(duì)組成部分是博士學(xué)歷占12%,碩士學(xué)歷占30%,本科學(xué)歷占58%。公司在肖弦弈博士的帶領(lǐng)下,分別開設(shè)了語(yǔ)科研究院、文科研究院、綜合語(yǔ)文研究院,在職教師均為本科以上學(xué)歷,畢業(yè)于清華大學(xué)、香港中文大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高等院校。

北京兩個(gè)黃鸝教育 肖弦弈 博士

肖弦弈 博士

個(gè)人簡(jiǎn)介:

語(yǔ)文教育創(chuàng)始人,兩個(gè)黃鸝創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng),中國(guó)傳媒大學(xué)原副教授,曾留學(xué)德國(guó)柏林自由大學(xué)傳播學(xué)院。德國(guó)波鴻魯爾大學(xué)、加拿大西蒙·弗雷澤大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。研究領(lǐng)域涉及傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、兒童心理學(xué),深諳少兒教育規(guī)律,有先進(jìn)的教學(xué)理念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。

領(lǐng)銜研發(fā):《少兒播音主持與口才訓(xùn)練》《關(guān)鍵期口才等級(jí)訓(xùn)練教程》《關(guān)鍵期口才教學(xué)法》《兩個(gè)黃鸝作文·我是小記者》《國(guó)學(xué)語(yǔ)文》《小學(xué)生分級(jí)閱讀》等幾十種產(chǎn)品。

在他的帶領(lǐng)下以“讓中國(guó)孩子真正擁有語(yǔ)文能力和素養(yǎng),讓漢語(yǔ)走向世界”作為企業(yè)使命的兩個(gè)黃鸝教育已經(jīng)成為中國(guó)民辦教育的典范之一。他也因此榮獲新浪網(wǎng)“2017年度中國(guó)教育行業(yè)杰出貢獻(xiàn)人物”獎(jiǎng)。

北京兩個(gè)黃鸝教育  于寧 博士

于寧 博士

個(gè)人簡(jiǎn)介:

兩個(gè)黃鸝綜合語(yǔ)文研究院院長(zhǎng),聰慧淵博派,清華大學(xué)博士,省高考狀元。才思敏捷、有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和研發(fā)能力。曾足跡遍布全國(guó)數(shù)百所中學(xué)做勵(lì)志講座,聽眾數(shù)十萬(wàn),砥礪學(xué)子之余,也找到了自己人生的方向——人類靈魂的工程師。

熱愛中國(guó)文學(xué),將少年靈魂的啟迪,中華文化的傳承作為一生奮斗目標(biāo)。受兩個(gè)黃鸝“學(xué)好語(yǔ)文,自信中國(guó)人”的產(chǎn)品理念吸引,加入團(tuán)隊(duì),立志開發(fā)出影響一代少年的綜合語(yǔ)文課程,為中國(guó)少年靈魂的茁壯成長(zhǎng)一盡綿力。

北京兩個(gè)黃鸝教育  焦锎鋒老師

焦锎鋒老師

個(gè)人簡(jiǎn)介:

兩個(gè)黃鸝語(yǔ)科研究院院長(zhǎng),專業(yè)實(shí)力派,青年朗誦藝術(shù)家。中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持本科畢業(yè),擁有10余年一線少兒口才教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳少兒教育規(guī)律,創(chuàng)造了一套快速提高兒童語(yǔ)言技能的教學(xué)法,曾培養(yǎng)上百名學(xué)生獲得全國(guó)性口才類賽事獎(jiǎng)項(xiàng);還曾為全國(guó)上千名口才老師提供師資培訓(xùn),幫助他們實(shí)現(xiàn)從0到優(yōu)秀口才教師的蛻變,被譽(yù)為“神奇的口才教練”。參與研發(fā)《少兒播音主持與口才訓(xùn)練》《關(guān)鍵期口才等級(jí)訓(xùn)練教程》《關(guān)鍵期口才教學(xué)案例與分析》等系列教程。

北京兩個(gè)黃鸝教育  湯向陽(yáng)老師

湯向陽(yáng)老師

個(gè)人簡(jiǎn)介:

兩個(gè)黃鸝文科研究院院長(zhǎng),睿智博學(xué)派,中國(guó)傳媒大學(xué)國(guó)際新聞碩士畢業(yè)。曾任《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》資深記者,泰國(guó)《曼谷郵報(bào)》英文記者以及大型跨國(guó)公司高級(jí)主管。學(xué)識(shí)淵博,聰慧睿智。具有豐富的文化內(nèi)涵和多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉兒童各個(gè)階段的心理特點(diǎn)。參與研發(fā)《兩個(gè)黃鸝同步作文》《兩個(gè)黃鸝作文·我是小記者》《兩個(gè)黃鸝幼兒國(guó)學(xué)》等系列課程。著有散文集《遇見你,在佛的國(guó)》。

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  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

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