導(dǎo)讀:一連語(yǔ)言培訓(xùn)中心授課師資雄厚,由資深熱衷于教學(xué)事業(yè)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富教師團(tuán)和專業(yè)學(xué)術(shù)類海外精英聯(lián)合打造而成。 以“沒有學(xué)不好的學(xué)生,學(xué)生的問題,就是老師的問題”的信念,為學(xué)員提供專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)交流平臺(tái)。一連語(yǔ)言培訓(xùn)中心愿景:成為中國(guó)日韓應(yīng)試、英日韓專業(yè)語(yǔ)言培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者。接下來(lái),為大家介紹下一連日語(yǔ)培訓(xùn)的師資隊(duì)伍。
李老師(Elaine)
畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)科技日語(yǔ)系,曾任職于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院日語(yǔ)教師,并派駐在日本從事語(yǔ)言研究?jī)赡?歸國(guó)后在日本企業(yè)繼續(xù)從事語(yǔ)言教育培訓(xùn)工作,熟悉其文化理念,擔(dān)任過公司部門長(zhǎng)會(huì)議及股東大會(huì)等大型會(huì)議翻譯和同聲傳譯,具有豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和日語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn)。
能夠根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)因材施教,在較短時(shí)間內(nèi)找到適合日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)生的日語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)生日語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用,講課生動(dòng)幽默,有效引導(dǎo)學(xué)生在享受日本風(fēng)土 人情等多元素文化中快樂的學(xué)習(xí)。日語(yǔ)語(yǔ)法講解清晰易懂,通過實(shí)際情景練習(xí)互動(dòng)及肢體語(yǔ)言的形象描繪等多種方式來(lái)幫助學(xué)生加深印象。
申文靜老師
現(xiàn)任一連語(yǔ)言培訓(xùn)中心日語(yǔ)教練,JLPT等級(jí)一級(jí)。畢業(yè)于河南科技大學(xué)日語(yǔ)專業(yè),成績(jī)優(yōu)秀,在日本做交換生學(xué)習(xí)了一年,熟悉日本歷史文化。
主要教授JTEST及日語(yǔ)口語(yǔ)課程。在教學(xué)上,能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。擅長(zhǎng)基礎(chǔ)語(yǔ)法教學(xué),注重趣味性和應(yīng)用能力,責(zé)任感強(qiáng),富有耐心,風(fēng)格活潑有趣,性格開朗溫柔,深受學(xué)生歡迎。
冉愛琪(英文名:Aiki)
現(xiàn)任一連語(yǔ)言培訓(xùn)中心日語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)教練。
曾在日本靜岡縣工作,熟悉日本文化?;貒?guó)后從事日語(yǔ)及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。
現(xiàn)任一連語(yǔ)言培訓(xùn)中心日韓出國(guó)組,主要教授J.test及JLPT*過課程等。授課時(shí),通過揭示日語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)背后的日本文化內(nèi)涵,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)了解日本、感受日本的文化,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)興趣和學(xué)習(xí)自主性,進(jìn)而達(dá)到知識(shí)從生活中來(lái)運(yùn)用到生活中去的效果;善于針對(duì)學(xué)生具體情況制定個(gè)性化教學(xué)方案,而受到學(xué)生的喜愛。
許穎老師(Ewa)
現(xiàn)任一連語(yǔ)言培訓(xùn)中心日語(yǔ)教練,JLPT等級(jí)1級(jí),日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。
畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)科技日語(yǔ)專業(yè),曾任職SANYO及RICOH公司的技術(shù)日語(yǔ)翻譯、參與GHP燃?xì)鉄岜脟?guó)家標(biāo)準(zhǔn)的翻譯及起草等,具有豐富的日語(yǔ)翻譯經(jīng)驗(yàn),日語(yǔ)作為工作語(yǔ)言使用,非常熟悉日本企業(yè)文化,并長(zhǎng)期被聘為內(nèi)部日語(yǔ)講師,其將中國(guó)詩(shī)歌元素融入錄制而成的日語(yǔ)詩(shī)朗誦更是掀起了企業(yè)內(nèi)部百人學(xué)日語(yǔ)的熱潮
包盛孔
現(xiàn)任一連語(yǔ)言中心日語(yǔ)教師,日語(yǔ)JLPT等級(jí)N1級(jí)。
在日本就讀于立命館大學(xué)機(jī)器人工學(xué)學(xué)科,有在日生活5年的經(jīng)驗(yàn),對(duì)日本的實(shí)際教育情況以及日本風(fēng)土人情十分了解。在實(shí)際教學(xué)中,能根據(jù)學(xué)員的不同結(jié)合日本動(dòng)漫、日本趣事、中日文化差異等進(jìn)行幽默風(fēng)趣的課堂內(nèi)容講解。使學(xué)員能間接感受日本文化的同時(shí)輕松快樂的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
主要教授J.TEST課程、JLPT課程以及日語(yǔ)口語(yǔ)課程等。日語(yǔ)發(fā)音純正,上課認(rèn)真負(fù)責(zé),能為學(xué)員提供生動(dòng)有趣的課堂內(nèi)容。并且能針對(duì)學(xué)員的不同進(jìn)行符合該學(xué)員的日語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)方案,使學(xué)員能在每個(gè)日語(yǔ)學(xué)習(xí)階段中真實(shí)清晰的感受到自己的進(jìn)步