深圳中廣師哥文向榮經(jīng)驗之談

導(dǎo)讀：說到藝考，考試政策雖然每年都在更新、調(diào)整，藝考形式卻是大同小異的。但今年遇上了疫情，就連藝考形式都來了個翻天覆地的變化，這讓全國的藝考生不得不經(jīng)受這個突如其來的考驗，讓這個特別的經(jīng)歷載入史冊，也用它攥成自己獨特的人生故事。中廣子們在這樣的藝考形勢下，仍奪下一本合格證344張！

藝考不易考，每年都一樣。有一群人，他們選擇了一條和其他人截然不同的路，同時兼顧著專業(yè)和文化課學(xué)習(xí)，跳出舒適圈勇敢地向前沖。今年受疫情的影響，攝制專業(yè)同學(xué)們要接受專業(yè)課和文化課比往年更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，無論如何，為了夢想，他們?nèi)匀豢钙饳C(jī)器，朝著目標(biāo)策馬揚鞭，突破了重重困難，拿下不凡的成績。

我是中廣20屆攝制專業(yè)學(xué)子文向榮，病毒無法阻礙我逐夢的腳步！如何拿下中國傳媒大學(xué)攝制專業(yè)、中國傳媒大學(xué)影視攝影與制作專業(yè)、浙江傳媒學(xué)院攝影專業(yè)、浙江傳媒學(xué)院影視攝影與制作（電視攝像）合格證，一起來看看我的藝考蛻變故事?？纯次业乃嚳纪懽児适?。

我的藝考蛻變之旅

 文向榮

20屆中廣學(xué)員

影視攝影與制作專業(yè)

中國傳媒大學(xué)

攝制專業(yè)合格

中國傳媒大學(xué)

影視攝影與制作專業(yè)合格

浙江傳媒學(xué)院

攝影專業(yè)合格

浙江傳媒學(xué)院

影視攝影與制作（電視攝像）專業(yè)合格

關(guān)于藝考的提問&回答

Q：為什么選擇傳媒？

A：我先給自己樹立了大學(xué)的目標(biāo)，但是專業(yè)的選擇對未來大學(xué)的學(xué)習(xí)也起到很重要的作用，所以我選擇了我喜歡的傳媒專業(yè)，這樣我努力的方向和目標(biāo)都很清晰，未來大學(xué)的學(xué)習(xí)也是有目的、是快樂的。

Q：如何平衡專業(yè)與文化課學(xué)習(xí)？

A：我當(dāng)時也考慮過這個問題，但其實仔細(xì)想想（文化課和專業(yè)課學(xué)習(xí)）是不沖突的。我在學(xué)校的時候，在大家公共的學(xué)習(xí)時間我是拿來沖刺文化課學(xué)習(xí)的，因為文化課真的非常重要。但是在私下的時間，比如午休、晚修、周末的時候我會用來專注專業(yè)課學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)藝術(shù)來作為一種放松的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí)，我覺得這是性價比比較高的學(xué)習(xí)方法，所以我覺得不沖突。

  Q：學(xué)習(xí)傳媒最 大的收獲是什么？

A：第 一個是自律吧，因為作為一名高三學(xué)生，按理來說在學(xué)校會有人管著你，會幫你規(guī)劃你的學(xué)習(xí)，但藝考生可能會比較特殊，我們?nèi)ド蠈I(yè)課需要坐地鐵去上課，然后坐地鐵回家，也會有非常多需要自己分配、掌控的時間，這就給我們培養(yǎng)了一種自律，因為我們需要知道我們在地鐵上應(yīng)該干什么事情，或者說每天我應(yīng)該完成哪些（學(xué)習(xí)）任務(wù)，沒有人管著我，我需要自己給自己樹立一些學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

第二個就是自信，因為藝考中會有面試的項目，而對于我來說其實是挺難的， 在藝考前我比較內(nèi)向，但是藝考培養(yǎng)了我這種自信的特質(zhì)。

Q：考上名校，最想感謝的是什么？

A：第 一個最想感謝我的父母，沒有父母的支持我就沒有辦法選擇藝考這條路。

第二感謝我的老師，首先是中廣的老師，像大力、Cindy老師，還有所有在中廣給我提供了這么好的學(xué)習(xí)氛圍的老師們。每當(dāng)我有問題的時候，老師們經(jīng)常在身邊給我提供解答，如果沒有這么好的老師，我覺得想拿到這么多的合格證，也是非常難的一件事情。

然后是我學(xué)校的老師，因為我的文化課也離不開他們的幫助，哪怕到了晚上11點，也會給我講各種知識點，還有對我的關(guān)心，沒有家長們和老師們的幫助我是不能考到這么好的成績的。

  Q：想對未來的藝考生說些什么？

A：首先要保持自信，藝考是全國性的考試，你會面對很多未知的對手，也會遇到很多不一樣的事情，不能慌了陣腳，要對自己有信心，知道自己可以考到這些學(xué)校。

第二點是自律，藝考是會把你的生活狀態(tài)非常自由化的一件事情。也就是說你要通過自己來掌握你的學(xué)習(xí)，或者去進(jìn)行考試，你要保持一個自律的習(xí)慣，才能真正地去考學(xué)，考上自己喜歡的學(xué)校。