導讀:陽光喔作文培訓中心學員的作品總是讓人看的心曠神怡,總是讓人難以相信這是一個讀小學四年級的小朋友寫出來的,陽光喔的學員就是這么優(yōu)秀。下面來一起賞析學員作品《吉吉的長尾巴不見了》。
陽光喔學生
四年級|胡瑋祺
吉吉的長尾巴不見了
每天清晨,猴子吉吉起床,都習慣地甩甩自己的尾巴,夸耀一番自己的尾巴是如此的美麗,無人能比,然后到了晚上,吉吉回家洗澡,他一邊唱一邊哼著歌,習慣地甩甩自己的尾巴,他一甩,“咦”然后又一甩,“啊,不對呀!怎么感覺不到呢?”他趕緊跑到鏡子那一照,發(fā)現(xiàn)自己的尾巴不見了!它非常著急,外面一片漆黑,只聽見“嘎嘎”的烏鴉聲,吉吉急忙打110,“請問是警局嗎?”“是的!我是老虎警長,請問你有什么事?”“我的尾巴不見了!”吉吉慌張地說道?!澳悴灰?,我馬上過來!”
于是老虎警長開著警車,很快地來到了吉吉家,“咚咚咚”,來開門的是吉吉,他激動地握著老虎警長的手,說:“警長先生,您好!我叫吉吉,今天早上洗澡的時候尾巴還在的,晚上洗澡時發(fā)現(xiàn)我的尾巴不見了,當時還有烏鴉聲,你能幫我找到誰是小偷吧?”老虎警長沉思了一會,心想:是誰把吉吉的尾巴偷了呢?只見他拿出一個放大鏡,搜遍了吉吉家,發(fā)現(xiàn)了一處可疑線索:一串腳印。老虎警長讓鄰居都來到吉吉家,它站在板凳上,清清嗓子,大聲地問:“你們知道這些腳印是誰的嗎?”大家都生怕被抓走,都說“不知道”“我知道這個腳印是誰的!他就是偷走吉吉尾巴的小偷!”老虎警長一邊說一邊瞪著眼睛看著大家。只見有一個動物臉色蒼白,他的眼珠子一直在掃視其他地方,連額頭上都冒出了汗,那個動物就是獅子。老虎警長來到獅子面前,問道:“你知道這些腳印是誰的嗎?”獅子結結巴巴地說:“我……什么……都不知道。”老虎警長圍著獅子轉了幾圈,只見他從獅子的尾巴上抽出了幾根金黃的毛,那正是吉吉的猴毛,考慮警長捏著猴毛,并舉到獅子面前說:“看到沒,這就是證據(jù)!”“你說什么?不能憑這幾根猴毛就說我是小偷!沒有線索就想隨便找個替死鬼吧!”老虎警長一本正經地說:“這里的腳印、你身上的猴毛和你的尾巴就是證據(jù)!”面對警長的證據(jù),獅子承認自己偷了吉吉的尾巴,說道:“對不起!吉吉,你的尾巴太美麗了!我趁你在外面玩累了睡著的時候,本來想剪一小段放在家里當作紀念的,結果一不小心把一大段都剪了,我愛不釋手,就裝在自己的尾巴上了,我以為可以騙倒所有人,沒想到還是被火眼金金的老虎警長發(fā)現(xiàn)了!”
這時,吉吉走過來,對獅子說:“你這樣做是不對的,應該先征求別人的意見,同意后才能拿,以后不要這樣了!”
“對不起!吉吉,我錯了!你能原諒我嗎?”獅子不斷地懺悔、認錯,然而一切都晚了,瘋狂動物城的警車已經等在門外了,獅子將要在監(jiān)獄里度過幾年,瘋狂動物城又恢復了平靜。
指導老師|孫璐老師
全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了故事之中。小作者標題設置懸念,吸引讀者閱讀興趣。大量的細節(jié)刻畫和好詞語的運用,將人物刻畫得十分生動,讓文章讀起來十分有趣,結尾揭示出道理,引人深思,耐人尋味。
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